至年第一学班主任工作总结.docx

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1、至年第一学班主任工作总结时间过得太快,转眼间,我带的这个班级已进入第四个年头,昨天刚入学时稚嫩幼小的孩子们,现在一个个都长成了个头对我还高、稳健且懂事的半大小伙子、大姑娘。一年又一年重复的班主任工作,看似一样,其实大不同。以下我是这个学期的班主任工作汇报。一、紧抓创卫工作,培养学生良好的卫生行为习惯。创卫,是本学期学校的重要工作之一,也是本学期班级的重要任务而始终贯彻。因为有了上一学期的动员、宣传和教育,同学们对创卫工作的重要性和意义已有了充分的了解,所以这个学期响应学校的工作安排而开展的创卫工作,同学们表现得都很积极,而且达到很好的效果。在这个学期里,我除了每周都带领同学们依照学校的安排进行

2、宿舍、教室及清洁区的大扫除外,还坚持每天检查学生宿舍的卫生清洁及学生个人的卫生仪表,一经发现卫生问题,立刻解决。例如,地板没打扫干净,必须重扫;床上的物品没摆放好,要立刻重新摆放;每天留意谁的指甲长长了,谁的衣服脏了没有及时换洗虽然琐碎,但我尽量做到细致,唯有这样,我才能让学生从细节着手,逐渐养成良好的卫生行为习惯,共同创建出卫生整洁的环境。经过一个学期的努力,男生宿舍越来越干净了,清洁区的打扫再也不用我一遍又一遍地提醒督促,原本卫生习惯很差的陈_也渐渐养成每天洗澡换洗衣服的好习惯,曾施政桶里堆积脏衣服的情况越来越少二、组建班委,培训班干部,充分发挥班干部的作用,创建有活力的班集体。培养一支优

3、秀的班干部队伍对于班主任来说实在太重要了,有了他们的协助管理,班级事务就能更加顺利地开展并取得良好的效果。从一开始,我就看中了做事认真负责、富有正义感,踏实稳重的曾施政,在学期初班委改选的时候,一直认为“管人会得罪人”的他几乎是被我逼上梁山当上班长。经过一段时间的耐心培训、指导,他果然不负众望,在工作中积极肯干、细心负责、对于班上的事情,他不但愿管,而且敢管,充分发挥出老师的得力助手的作用,渐渐地在同学们树立起威信,在他的带领下,班风班纪都得到了进一步的改善。组建新的班委后,每个分管的班干部就开始制定学期计划,按计划开展本学期的活动。因为有了上一学期的经验,各个小班干在这个学期的活动组织方面更

4、加熟练,活动开展的更加丰富精彩,取得了良好的效果。体育委员王洪强在学校大课间比赛中能独挡一面,表现出色,而他组织的本班跳强比赛也取得了圆满成功。文娱委员庞_本学期一鼓作气,组织同学们开展了两顶比赛活动,唱歌比赛和乐器比赛,还邀请了其他班的同学当评委和表演嘉宾,场面热烈而紧张。在学习委员王_组织开展的作文比赛中,同学们认真写作,互相交流,请语文老师现场点评,学习气氛浓厚,效果良好。而本学期本班的压轴大戏,是由班长曾施政组织举行的元旦联欢晚会,邀请了三年级、五年级的同学一起联欢。在晚会上,曾施政与李X一起住持,节目丰富,气氛活跃,同学们热情高涨,纷纷各展身手,唱歌的,弹琴的、吹萧的、讲故事的同学们

5、以满腔的激情,满怀希望,迎接新一年的到来。通过这些丰富多彩的活动,不但丰富了同学们的学习生活,而且有效地提高了同学们组织、协调、合作的能力,同时极大地增强了班集体的凝聚力。三、加强品德教育,开展持续有效的教育活动。我始终认为,一堂班会课,一次谆谆善诱的教导并不是品德教育的主要形式,_教育是点点滴滴积累的过程,是长期教育熏陶的结果,所以我个人觉得开展持续进行的教育活动更有利于学生良好品德的培养。经过几个学年的体验,对于所取得的教育效果,让我更坚信了这一点。开学的第一天,全体师生一起观看的_课又给了我新的启示,本学期我在班上开展的活动是发现身边的美,每天在我上课前,由一位同学花一两分种说一说发生在

6、自己身边的、让自己感觉到美好、幸福的、愉快的事情,内容不限。大家一起分享这份的美好。全班8位同学轮流说,一个学期下来,分享身边的美已成了我们每天上课前的一个习惯,然后同学们带着一份或感动、或愉快的心情开始一节课。我花了两年的时间让学生每天写一句话感谢来进行感恩教育,而这一次的活动,是为了让同学们通过自己的发现,实实在在地体会幸福,体会生命的美好,做一个乐观向上的人。虽然身体残疾,但生活同样不缺少美和快乐。同学们分享的美里,有别人对他的帮助,有父母对他的关爱,有老师对他的教育,有朋友与他一起共度的美好时光。通过这个活动,同学们渐渐地发现,自己的身边,除了黑暗,还有更多的是让人快乐的阳光。能发现更

7、多更多美的孩子,他的心灵当然也会越来越美,不是吗我是相信的。当然,这个学期里,这些学生中,也偶有犯了错误,违反了纪律的行为。非常感谢王_,每当学生出了状况,总有她在身边给予我们帮助,让学生很快能认识到自己的错误而最终能改正过来。这些孩子都是正在成长的小树苗,不经意间总有些枝枝叶叶长得不好的时候,是正常的,我们主要要做的是,及时地扶正,修剪,给予更多的养份,让它长得更好。四、加强心理辅导,做学生的良师益友。经过与学生四年来的相处,我与学生间建立起良好师生关系,在我的眼里,他们调皮,但可爱,在他们看来,我是一位值得他们信任的老师的朋友。曾经,我要一个个主动地找他们去谈心,了解他们心里的所思所想,而

8、现在,是他们主动与我约定时间,找我聊天,让我分担他们的烦恼,分享他们内心的苦与乐,。“老师,什么时候有空,我想和你聊一聊,最近心情不好。”“老师,有时间吗,我有些事想和你说。”“老师,最近总觉得心里很烦,不知为什么,可以和你聊一下吗”“老师”对于学生们的信任,我倍感珍惜。他们正是处于进入青春期的阶段,对整个外部世界及自身的变化都有着无数的困惑,正是需要正确的引导的时候,而做为班主任,我有责任在这个时候给予他们相关的帮助。有了他们的信任,我展工作起来更加有心应手,与他们相处更加融洽。我个人觉得,对于与学生间的谈心,要得到学生的信任,要做到以下几点:1、为他们保密,不要轻易将他们心里话在学生或老师

9、间传播;2、认真倾听,不要急着给于任何教育,很多时候,他们主动找到老师谈心时,可能只是想放心地倾诉,排解心里的苦闷而已;3、在关于谈话的内容,无论他的想法和说法有多么错误,都不要急着去批评,而是以建议的语气说出你自己的看法,让他自己做出判断。或许,还有着更好的方法,在以后的工作中我会继续摸索积累。五、继续探索后进生转化的有效方法随着年龄的增长,教育的深入,学生个体成长也在不断的变化,曾经班上纪律后进生,学习后进生、卫生后进生等等,在这个学期的来,都有了明显的时步。而原本在各方面表现不错的学生,渐渐地在某一方面显现出了不良的苗头。后进生转化方法,因人而异,很多时候未必一时就能看到效果,但只要是真

10、心地去关爱着学生,不放弃,总有看到奇迹的时候。就如我们班的陈_,以前是人见人烦,现在已进步很多了,在班上也有了好朋友。六,本学期所取得的成绩。本学期在同学们与我和共同努力下,本班连续四个月取得了学校月五星班级的荣誉,在学校开展的“阳光大课间”体育比赛,及心光部开展的讲故事比赛、数学竞赛,作文比赛等多顶比赛中,同学们表现出色,取得了优秀的成绩,为班级争取了宝贵的荣誉。在以后的工作中,我将更加努力,积累多年来的工作经验,让学生在成长中取得更大的进步,让班主任工作更见成效。第三篇:一年级班主任工作心得体会11字一年级班主任工作心得体会小学一年级是打基础、发展学生智力的阶段,这个阶段对学生的成长影响很

11、大。今年我在一年级的班主任工作中,想方设法帮助学生树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,根据他们的生理、年龄特点,及时地进行各方面的教育,初步形成了一个良好的班级体,总结自己的班主任工作,体会归纳起来有以下几点:一、抓常规训练新的学校生活,要求孩子们树立严格的集体和时间观念,遵守学校纪律。刚入学的孩子年龄小,仅懂得了道理,如果不经过反复训练,也不一定做到。因此从开学第一天起,我便对他们进行常规教育,对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等,都做了明确的要求,然后,进行反复训练,对做的好的同学给予表扬,并让他示范给大家看。有的同学做错了,就让他们重做一次,两次不厌其烦,多次反复,直到

12、做好为止,不能因为错了一次而批评,应真诚的鼓励他们树立信心去做好。二、坚持正面教育,寓教育于讲故事之中对一年级的小学生进行教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,马上就会安静下来的。我就抓住了的这一好奇心理特征,常常通过讲故事的方法对学生进行教育。为了培养良好的学习习惯,我给他们讲“聪明的鸡”和“盲童学画”的故事,使他们懂得遇到困难要勤于动脑,才能找到最好的办法:我们要像盲童那样,对学习文化知识充满信心。四十多个孩子在一起学习,难免有打闹、吵架的现象发生。为了培养孩子们团结友爱的精神,我常根据班内发生的具体事例编成小故事,对学生进行教育。三、耐心教

13、育,以表扬为主爱听表扬是儿童心理特点,表扬运用得恰当,学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。例如:上课了,大部分同学在吵嚷,没有做好上课准备,如果泛泛批评,收效甚微,如果点名批评,别人往往幸灾乐祸;倘若从乱哄哄中找个坐得好,不说话,书本都准备好的同学进行表扬,其他学生便会仿效,秩序井然。人都有自尊心,表扬有批评的作用,是不伤害学生自尊心的批评。我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服后进学生中存在的消极因素,寓批评于表扬之中。这样有利于学生之间互相学习,达到取长补短的目的。四、以身作则,做学生的表率一年级的学生模仿性很强,教师一举一动,一言一行对学生都起着潜移默化的影响。工作中我严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。凡要求学生做到的事,我首先做到。如要求学生对人讲话要有礼貌,我就带头运用礼貌语言;要求学生热爱劳动,我就带头劳动。总之,班主任工作必须从每件平凡而细小的事情做起,充分发挥自己的模范带头作用。只有这样,才能把孩子们带好,把自己的本职工作做好。 第4页 共 4页

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