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1、西北工业学校五年连读招生工作总结西北工业学校XX年中高职五年制连读招生工作总结省教育厅：为深入贯彻落实中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要（2022XX年）的实施意见（陕发202210号）文件精神，进一步促进中等职业教育、高等职业教育协调发展，加快现代职业教育体系建设，XX年，我校与杨*职业技术学院开展中高职五年连读大专试点工作，现将招生情况汇报如下：一、招生情况XX年计划招生200人，实际招生26人，其中石油化工生产技术专业15人，机电设备运行与维护专业11人。二、招生宣传1、学校领导高度重视中高职五年连读试点工作，多次召开招生宣传工作专题会议，安排部署招生宣
2、传和招生工作。2、由学校招生办牵头，组织专门的招生队伍，分片、分组奔赴全省各地进行地毯式招生宣传,招生宣传点遍布全省80多个市、县、区。3、通过电视、报纸、网站发布招生公告，大力宣传中高职五年连读和学校办学实力，提高学校的知名度。4、学校实行“全员”招生战略，给全校教职工下达招生任务，加大招生宣传力度，要求深入乡村，走亲串友，零距离的接触学生及学生家长，认真做好招生宣传工作，全面打好招生工作攻坚战。5、对已录取而未报到的学生，学校专门组织人力进行回访，进一步做好招生宣传工作。三、招生情况分析1、学校地处兴平市，地域给招生工作带来了极大的困难，绝大部分学生愿意到大城市去上中职学校，而不愿意选择地
3、处县城的中职学校上学，招生宣传工作难度较大，往往是花费了大量的人力和财力而招生效果极差。2、现在国家职业教育政策好，但学校与学校地域间存在较大差异，远离大城市的中职学校地域受到限制，同等政策条件下，招生工作处于劣势。3、地方生源垄断较严重。现在各县区都在办职业教育，而且都下达了职业教育招生任务，各县区政府采取行政干预办法使得各中学绝大部分初中毕业生都上了本县区的职业教育中心，流失的一小部分学生，家庭经济条件较好的也都选择了大中城市的中职学校就读。4、随着经济社会的发展和进步，偏远地方的经济远赶不上大中城市的经济发展速度，就业机会就更不要说了，所以，现在的学生上学首先考虑的是大中城市的中职学校。
4、5、整体生源减少，向往大城市生活的学生居多，学生之间相互影响，大多数学生选择了大中城市的中职学校就读。6、省内化工企业，特别是陕北能源化工企业化工技能人才需求量减少，企业用工以解决地方子女和企业子弟就业为主，化工专业就业困难直接影响学校招生。XX年秋季招生宣传期间，我校石油化工生产技术和机电设备运行与维护两个专业填报意向志愿1100多学生，开学报到时报到率不足2%，这一结果充分说明了以上因素给我校招生工作带来的后果极为严重。四、今后采取的措施1、发挥行业优势，打造品牌专业，办企业和社会受欢迎的精品专业，以专业优势吸引学生。2、加强学生管理工作，重视学生综合素质的培养，以良好的育人环境和严格规范
5、的管理赢得学生及家长的认可，以此吸引学生。3、加强教学管理工作，重视学生综合能力的培养，以 “走进来的是学生，走出去的是技能人才”的办学理念，严谨治学，科学管理博得社会的认可，以此吸引学生。4、加强就业安置工作，把学生的就业安置工作作为学校工作的重要之事来抓，使就业的学生人人有档案，就业跟踪服务人人有记录，再就业人人有保障，以此来吸引学生。五、教学组织情况学校五年连读试点两个专业分别招生不足20人，但我们严格按照杨*职业技术学院人才培养方案单独编班进行教学，严格教学管理，教学中遇到问题及时与杨*职业技术学院联系、沟通解决，决不会因招生人数少于20人而疏于管理。XX年招生工作已结束，学校将认真总
6、结经验，制定科学合理的招生工作方案，建立完善的招生激励政策，培训专门的招生工作人员，组建一支稳定、高效的招生队伍，为明年进一步做好学校的招生工作鉴定良好基础。西北工业学校XX年x月x日 XX年技工学校招生工作总结1 1300字 XX年XXX县技工学校招生工作总结人才是兴国之本，富民之基，发展之源。技能型人才是我国人才队伍的重要组成部分，在提高本地区自身发展能力，自主创新、提升产品竞争力具有不可替代的作用。XXX县是个农业大县，农村剩余劳动力富余，而技术水平相对较低，技校教育有着非常重要的意义。XX年XXX技工学校认真贯彻落实关于自治区技工院校XX年上半年招生培训工作通知精神，在自治区党委政府的
7、高度重视和正确领导下，经过县招委，人事部和校领导的共同努力，XXX县技工学校招生工作取得了很大的进展。（一） 、招生工作中存在的主要问题：1. 受传统思想观念影响较大。在一些地区，尤其是在新XX少数民族地区，人民普遍存在重普高轻技校，重学历轻技术的思想，读普通高中仍是当地学生选择的主要方向。而技校生源相对较少。2. 人们对技校培训了解不足。本县是一个农业大县，农村大部分剩余劳动力都是农民，对技校所学的技术，就业前景了解不多。3. 当地招生信息宣传渠道有限。当地乡镇较为偏远，对于招生信息获取有限。（二） 、对于招生工作中存在的问题，各级领导做了大量的工作，扎实有效的推进了招生工作，并取得了积极的
8、成效：第一、 举办“技校宣传周”活动，积极有效的宣传活动。县领导高度重视技校招生工作，成立了“XXX技校宣传小组”，并且制定了“XXX技工学校宣传周活动”，由校内主要领导任组长。召开了会议对今年的招生作了详细的部署，为今年的的招生指明了方向。在宣传周期间对学校，专业设置，就业方向，进行了全面细致的介绍。增加了技校的知名度。第二、 深入基层，在XX集市开展招生宣传工作。在生源集中区，人员密集区，设置招生报名点，进行现场招生，发放宣传彩页扩大宣传面积。受到了良好的效果。技校教育是以就业导向的，以就业为导向并不低人一等，从舆论导向上引导人们转变成才观念。 第三、 与当地干部联合，走访当地居民，入户调
9、查。学校领导老师主动到当地居民家中走访坐客，与学生、学生家长进行面对面交流将学校基本情况、专业设置情况、就业方向、招生政策、优惠政策逐一进行详细介绍，并且进行现场答疑解惑。受到了学生家长的广泛欢迎与好评。第四、 在乡镇街道和主要社区悬挂横幅标语。学校以“快致富，学技术”，“XXX县技工学校欢迎你”为口号，定制了一批横幅标语，在醒目位置进行悬挂。扩大了招生影响力。第五、 邀请学生、学生家长到校实地参观考察。为了增进了解，消除学生、学生家长内心疑虑，学校特别邀请了一批学员来校实地考察，并且认真听取学生意见、建议。对专业设置，教学课程，就业情况进行了详细介绍。进一步坚定了考生的决心，收到良好效果。第六、 通过电视、广播、报纸等扩大招生的宣传力度。在各级领导的重视和支持下，本校先后通过电视台，当地报纸，广播多途径进行广泛而细致的宣传，使广大考生多途径的了解到各层次的招生信息。使信息即使有效的发布出去。百年大计教育为本。今年是十二五规划的开局之年，也是经济飞速发展之年，技工学校将继续加大招生力度，弘扬 “尊重劳动，崇尚技能” 正确的人才观，为本区经济发展提供有利的人才支持。XX年x月x日 第4页 共 4页
