远程教育工作总结.docx

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1、远程教育工作总结2022学年度远程教育工作总结本学年,我们抓住远教迎国检的契机,投入了大量人力物力,狠抓了远教工作。中小学现代远程教育工程实施二年多来,我们回林中心学校注重远教育设备的管理和资源应用,探索建立适合于我乡实际的中小学现代远程教育管理模式;探索远程教育校本培训的新方法;探索远程教育资源应用的新途径,使中小学现代远程教育工作在我乡发芽生根,并结出了丰硕的果实。下面就远程教育工作在我校的开展情况总结如下:1.管理与维护在管理上,回林中心学校制定了远程教育管理暂行规定,使教师应用远程资源有章可循。逐步完善各项规章制度,并严格执行各项规章制度。有专人负责管理,只有管理人员一个人有门钥匙,其

2、他人员无权拿钥匙。这样,无论是谁使用完毕,都由管理人员最后锁门,避免了使用完毕忘记关机、关闭电源等现象,同时也避免了专用教室内的物品丢失。中心学校管理人员经常检查远程教育的设备使用与维护工作,使管理者的管理和维护水平不断的提高,保证了设备的正常运转。对设备维护都做了详细记录,以便积累经验,方便维护提高维护水平。 为了便于规范化管理各学校的远程教育工作,中心学校对所有资源登记造册,并分类向全体教师公布,方便教师查找使用。2.资源的应用在回林小学,我们还利用远程教育接收机上的服务器功能,让接收到的资源方便师生在网络教室中使用远程教育资源。教师可以到远程教育资源,然后在该机上进行备课、进行课件整合,

3、然后通过远程共享,就可以到电脑上使用该资源给学生上课。操作起来十分方便快捷。这样,使远程教育微机教室发挥了他特有的作用,即学生上课时是微机教室,空闲时是教师的电子备课室,做到了一机多用,一室多用。每项工作成绩的取得都要有制度的约束,同样我们制定了教师应用远程教育资源的制度,要求小学老师每人每周应用远程资源不低于2课时。3.教师培训本学年,我们在应用远程教育资源上,加强了对教师的应用培训工作,根据教师的使用电脑的实际水平,我们把教师分成两个班,一个是基础班,一个是提高班。基础班是没有接触过电脑的老师,提高班是已掌握办公软件应用的教师。 基础班在集中培训的基础上,我们收集制作了office2022

4、基础知识的视频教程,分为Word、Excel、PowerPoint三个视频教程,各刻录成DVD 教学光盘一张,做为学校校本培训的教程,使多数教师初步了解了电脑及办公软件的基本操作方法。方便教师学习,并取得了很好的效果。对提高班,我们把重点放在了图片处理,和动画制作的培训上。因为图片处理和动画制作是老师制作课件的关键。我们同样采取网上找老师的方法,我们把收集到的图片处理和动画制作的视频教程,通过技术处理,刻录成DVD教学光盘,发给老师,供学习时使用。通过上述培训,老师利用远程教育资源的多了,多媒体教室的使用率高了,这样,每轮到一个班到多媒体教室上课,学生们都早早的跑到多媒体教室中静静的等待,学生

5、喜欢上了多媒体教室,老师也离不开多媒体教室了。由此,小学老师也把光盘播放室当成了自己施展才华的天地,卫星接收教室也成了小学老师多媒体教室。远程教育资源,提升了教师的课改理念,提高了教师的授课水平,激发了学生的学习兴趣,促进了学生成绩的提高。通过一年来的运用,远程教育项目资源的优势在我校得到了师生的认可,对教育教学起到了积极的推动作用,我们的总体经验是:下村勤跑,光盘指导。重视应用,制度做保。提高应用,教研多搞。通江县回林小学XX年x月 XX年度远程教育工作总结 700字 兴 隆 中 心 完 小现代远程教育工作总结(XX年度)为了充分地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,同时也为了进一步提高学

6、校光盘播放室、多媒体教室的利用率,加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广,遵照县、乡两级精神的安排,结合我校的实际,特制定本计划。一、基本情况我校现有教师30人,学生629人。有现代远程教育模式一、模式二配置(但因危房拆除,安放在六年级两个班的教室里)。二、指导思想按市、区主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导。以校本培训为基础,重点培训教师的教育技术能力,推进我校教学工作的全面现代化。积极配合中心校远程教育课题研究组开展研究活动。积极协调光盘播放室和多媒体教室的使用,力争让每位教师都能用上课程资源上课。三、工作目标任务本期的工作目标是:以校本

7、培训为基础,重点培训教师的教育技术能力,推进我校教学工作的全面现代化。本期的校本师资培训内容主要是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;学习常用的课件制作方法,进一步提高教师的教育技术能力。四、工件回顾1、以校本培训为基础,重点培训教师的教育技术能力,积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育,推进我校教学工作的全面现代化。2、积极配合中心校远程教育课题研究组开展研究活动,为中心校的课题研究提供优秀的课件,确保了研究活动正常开展。3、积极协调光盘播放室和多媒体教室的使用,让学校的教学研究活动都能用上课程资源。4、做好了资源库的管理、完善工作,确保教师有资源使用,并让资源库的资源做到了全乡小学共享。 第3页 共 3页

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