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1、,毕业墙,1,2,3,项目意义,增强团队的凝聚力，将个人价值观与单位共同的目标与价值理念相统一。,培养奉献精神与坚忍不拔的毅志力。,此项目是团队训练项目中所有团队必须完成的项目，它包含团队工作中所代表的诸多意义，有聆听、组织、配合、沟通、付出、感恩等。,全体学员不借助任何工具，在规定时间内依靠团队力量翻越4米高的障碍墙。,怪兽过河,1,2,3,项目意义,突破固有的思维模式，尝试经验的修正，勇于尝试；,学习聆听的重要性，沟通的第一要素则是聆听；,依靠团队，一切皆有可能。,用线或绳做成一条长6米、宽一米二的的“河流”，过河期间不能超过八手四脚。小组所有对员在允许身体的接触下从规定的起点到达终点。违
2、规则重新开始。,挑战150,1,2,3,项目意义,培养团队成员统筹协作能力，学会区分重点、克服难点问题。,发现自己的成长潜力与成长过程，培养快速适应的能力。,小组成员通过练习后努力在150秒内完成一系列组合任务（珠行万里、乾坤大挪移、风火轮、团队掌声），团队合作达到最好成绩。考验大家的默契程度、协作能力。,培养学员在压力下坚持不懈的努力和挑战NO.1的精神。,穿越电网,1,2,3,项目意义,确立方案，明确分工，有效的组织协调是团队成功的关键；,感受面对困难时，应有的态度和做事方式；,相互协调和精心操作，才能保障计划的顺利实施；摆正个人在团队中的位置（角色定位），是团队成功的基础。,这是一个极其
3、严格的项目，在离地1.5米高处有一个看似简单的网孔，所有学员在不触网的任何部位的情况下，达到网的另一侧。,团队拼图,1,2,3,项目意义,体验在工作中服从统一规划与科学决策的重要性，考验团队的默契与配合。,更进一步加强团队凝聚力，体验有效计划、分工、资源配置，系统整合团队，凝聚你我，共赢未来。,增强归属感与荣誉感，以及品牌文化的巩固与传播。,团队全体成员的统一的领导和指挥下利用身体摆出企业的logo或公司名。,穿越封锁线,1,2,3,项目意义,除了体力、耐力与意志的挑战，还要善于利用集体智慧；,队员的讨论、沟通及决策都在有组织、有计划的进行，求同存异，使大家为了一个共同的目标前进；,培养队员的
4、全局意识，整体的分析和处理问题，要有一定的前瞻性，合理的方案对解决问题起重要作用，体会项目计划的重要性。,团队成员匍匐前进穿越一段纵横交错障碍重重的封锁区，封锁区的尽头有一个唯一的安全出口，要求全体队员在身体不得碰触任何封锁线的前提下安全通过，否则重新开始。,长江大桥,1,2,3,项目意义,打开心扉，与同事与企业搭建心灵之桥。,提升销售能力，凡事多想可能性，相信就能看到；在工作中也要积极面对困难，不要轻言放弃。,利用有限的资源创造无限的价值，实现更多更大的目标。,每组利用所提供道具（每组A4纸30张，透明胶2卷，剪刀1把。易拉罐三十个）。搭建一座桥，并要通过规定测试【销售测试、规格测试及重力测
5、试等】。综合测试后全部成绩总和最高的一组为胜。胜利的小组获得饮料每人一罐。,传真机,1,2,3,项目意义,有效的沟通+准确的信息=绩效,语言并不是沟通的全部，只是沟通的一种方式，我们要拓宽沟通渠道，拓展沟通方式，增强团队默契，实现有效沟通。,沟通是讲心态的，我们用怎样一种态度去进行沟通，就会收获怎样的沟通效果。所以在沟通的过程中更加需要改变的是我们的心态。,所有队员坐在地上形成一个纵队；任何人不能说话，不能回头看；教练将定好的数字给到每组的最后一位学员，由其将数字传到最前面一位并写在图表上；活动进行三轮或四轮，教练每轮变换数字，越来越复杂，考验团队沟通默契。,大脚霸,1,2,3,项目意义,工作
6、中计划的重要性，统一指挥和口号对团队士气的提升的重要性；,沟通与相互协调也在这个项目中体现的非常充分；,团队每个人的步调一致才能使我们前进，一个人不抬脚，团队就不能动，每个人抬一下脚，团队就会前进一大步。,大脚霸就是由两块厚木板多条绳子组成的大木鞋，它是由一组队员同时站在一块大脚怪板上一起行走的项目。,夺宝奇兵,1,2,3,项目意义,考验团队在非正常情况下的沟通与默契；,提高队员分析问题解决问题的能力！集思广益，沟通协作；,合理分工与快速的应变能力，打造高绩效的团队。,每个小组会领到一份摩斯密码，根据摩斯密码破译自己小组的任务，然后到指定地点找到目标图案，最后和其他小组所找到的图案共同拼图企业
7、logo。,定向越野,1,2,3,项目意义,考验团队成员的体能、智力和定向技能；,环境压力下迅速做出正确判断和果断决策的能力及应变能力，具有极强的挑战性；,挑战个人极限，熔炼团队智慧。,是一种新兴的利用地图和指北针导航的运动，它既是一种户外休闲、娱乐运动，又是一种竞技运动。参加定向运动除需要指北针和地图外，不需要特殊的设备，是智力与体力并重的运动。,风雨人生路,1,2,3,项目意义,感谢一路上支持和帮助过我们的人，常怀感恩之心，只有拥有感恩之心的人才能真正融入团队，融入社会。,在团队和人生的过程中，没有人总是一帆风顺，需要我们与团队成员积极沟通和配合，才能排除艰辛，战胜坎坷，勇敢面对人生路上的
8、风风雨雨，迎接心中的彩虹。,切身感受团队成员在面对挑战时所体现出来的关爱和温暖，让大家融合在这个爱的大家庭，共同走向更美好的未来。,小组中除队首和队尾外，其他队员带上眼罩，通过相互之间的帮助走一段或平坦或崎岖的道路。过程中队首和队尾的成员会随时调整更换，给更多成员体验的机会。,鼓舞飞扬,1,2,3,项目意义,培养全体学员协作配合完成共同目标的能力；,技术、方法就好比我们的技能，怎样突破自我设限，创新思维，首先要改变的是心态；,我们手中颠球的个数就好比我们团队的目标，目标的实现需要成员共同的努力，需要协调与配合，同样我们的品牌和声誉需要每位的付出和呵护，才能更具竞争力。,队员在教练的指导下，用手
9、拉住一个有穿有16条绳子的鼓面，并将一个小排球放在鼓面上，在大家的通力协作下，使鼓有节奏地平稳地连续地颠起，过程中球不能离开鼓面，否则无效。每组有2次的颠球机会，需要队员创造尽可能多的颠球记录。,高空挑战,1,2,3,项目意义,当你一人站在高空时，看到下面支持你为你做保护的队友时，你感受到团队的力量了吗？明白个人的成功离不开团队的支持与鼓励；,在工作中，因为有上级的支持，同事的配合，单位广阔的发展平台，我们才得以施展才华，实现价值；,相信自己，突破自我设限，只要勇于尝试，坚持不放弃就会成功。,在全副安全武装后，且团队成员做保护的前提下，每个队员分别攀爬上8米左右的高空项目上进行一些跳跃或行走的
10、动作，体验突破自我，挑战极限的成功喜悦。,核危机,1,2,3,项目意义,学习系统整合资源，利用有限的资源完成目标；,“危”中有“机”，培养危机处理能力，善于发现可能性。明白团队合作的力量更大，效率更高；,提升大局观，不能只看到小团队目标，要善于与团队配合。,在一定的距离里工具和人都不能接触地面的情况下，在规定时间内将“炸弹“拆除并放入指定的地点，过程中违规则没收相应的资源。,红黑商战,1,2,3,项目意义,通过商战模拟，体验在商战竞争中的决策过程，了解悖论、博弈论等知识；,了解竞合思想，启发双赢的战略思维；增强在竞争环境下善于合作，把握机会的能力；启发竞争环境下的全局观念、胸怀气量以及突破思维
11、定势以实现双赢。,明白对客户、对家人、对企业、对社会都需要我们不断的出黑票，才是真正实现自我价值，取得共赢乃至多赢局面的最好方法和选择；红票（短期获利）和空票（冷漠无所作为）都是不可取的。,商战模拟课程起源于20世纪80年代西方商学院的战略课程。主要目标是让学员体验在商业竞争中战略思考与决策心态，培养双赢与竞合思想。,海岛幸存者,1,2,3,项目意义,考验个人处理危机的能力和决策能力;,团队成员间如何达成共识？,团队的智慧高于个人智慧的平均组合，只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。,根据老师所讲的故事背景，将15件物品根据重要性排列为1至15，以便在飞机爆炸前尽可能多的取得必需品。相
12、信小组成员共同努力能使你们成为幸存者！在完成该任务后进入夺宝奇兵，每个小组还需要完成各自任务。,蛟龙出海,1,2,3,项目意义,从团队建设角度讲，倘若一个人停滞脚步，团队的进步就将受到牵制，作为团队的一员，要不断调整自己的步伐与团队保持一致；,统一目标，统一步伐，统一口号，统一文化和信念能够给团队带来前进的动力；,只有完美的团队，没有完美的个人。,这是个人和团队的配合项目，每一名队员的脚踝与相邻队友的脚踝用魔术贴缠在一起，形成多人多足。各组同时出发，先返回起点的组胜利。,极速时限,1,2,3,项目意义,体验细节决定成败;学会只有在遵守规章制度的前提下才能真正追求发展和成绩；,P D C A在整
13、个质量管理循环体系中，我们用的怎么样，我们每一轮的比赛结果是否都比上一轮的成绩有所提升，是否做到及时沟通，总结分享，从失误中汲取经验，寻找方法；,在团队中，个人不经意的失误常给团队带来巨大的损失。作为团队成员，必须明白这一点，并将负责任的心态带到工作的方方面面；,在1-5轮的比赛中，每轮都有相应规则，在不犯规的前提下按顺序拍圈内的1-26个数字牌，看哪一组在不违规的情况下用时最短且正确拍完这26个数字。,罗马炮架,1,2,3,项目意义,培养团队成员间的分工协作，相互配合的团队精神；,创造性与实践力，胜利取决于团队的有效分工与配合，还有必胜的气势。,充分的准备工作是作战胜利的前提。,各组队员利用
14、所给资源（粗竹竿若干条、塑料瓢两个、用于制作炮弹的装水气球若干个，水桶两个，绳子若干）搭设炮架，向对方阵地进行炮击，射入对方所围地盘方可计分。,雷阵,1,2,3,项目意义,良好的心态是收获成功的钥匙。成功需要团队的力量，需要其他队友的默契配合，需要团队每个成员的付出与支持。,组织纪律和约束力是衡量一个团队的重要标准。思考制度与每个人的关系；,感谢团队中那些“身先士卒”的开路者，珍惜团队已经“探”出的成功道路，汲取他们的成功经验教训，少走弯路，从而提高工作效率，避免重复犯错。,走出雷区，A点为入口、B点为出口，要求全体队员在严格的各项规则下找到唯一生路依次绑成三人四足“安全”通过雷区,目标市场,
15、1,2,3,项目意义,在进入工作初期，需要团队成员用心细心耐心的工作，需要不停的摸索学习，甚至会碰到很多的障碍；,在熟悉工作流程及方法后要善于发现规律，提高工作效率；,善于与团队成员分享成功经验和失败教训，从而能够积极应对各种情况，真正把握市场，积极应变，运筹帷幄，协作制胜。,项目分两轮进行。第一轮每个组的组员分别出发去观察一组卡片，并找到卡片上图形的规律性，拿到正确图形教练会拿到手上，没有找到正确图形，则后面的队员继续寻找其中规律，直到18张卡片全部按正确顺序找到。,盲人建房,1,2,3,项目意义,领导在实现团队目标中的重要性；,策划、组织、协调是实现目标的重要手段；,有效的沟通是实现团队目
16、标的必要条件，在某种意义上，可以说“沟通”的效率就是企业的效率，沟通就是发展成败的关键。,在规定时间内，在领导的指挥和指导下，其他人带着眼罩，利用手中的20m长的绳子来建一所房子（提供图纸样版）。,朋友行,1,2,3,项目意义,感受被扶持、支持的温暖，激起对帮助过自己的人的感激之情；,学习如何与人建立信任；体验被别人全身心信任时的责任感和使命感；,感悟老师和父母在自己成长道路上的付出与关爱。,小组中队首和队尾外，其他队员带上眼罩，通过相互之间的帮助走一段或平坦或崎岖的道路。过程中队首和队尾的成员会随时调整更换，给更多成员体验的机会。,沙场点兵,1,2,3,项目意义,建立小组成员之间的信任；,促
17、进沟通与交流；,需要每个伙伴充满活力激情参与。,敌我双方于黑暗中激战，地面上布满地雷，士兵无法辨认，只有司令官和指挥官配合智慧作战。激战持续至一方被完全消灭。,水到渠成,1,2,3,项目意义,每个人手中的那支管在工作中都起着至关重要的作用，不能有丝毫脱节，对管子中水的控制就好比对工作质量的把握；,同样的任务，同样的信息和资源，如何最大限度将资源转化为成果，如何有效协作与配合从而使得工作得以顺利进行；,在运水前以及过程中我们团队是否明确目标和方法，是否进行了有效沟通，是否达成一致，是否严格执行？,分组竞赛项目,各组利用所提供资源将水从起点运到终点,在规定时间内运水量最多的小组为胜。,无敌风火轮,
18、1,2,3,项目意义,培养团队完成任务的综合能力沟通、创新和执行；,让学员并理解团队与个人的关系；,让学员深刻体验个体与整体协同一致对成功完成任务的重要性。,要求每个小组利用现有的道具做成一个车轮的形状，之后所有人都站到各组做好的“车轮”里，按照教练规则从起点走到终点。,信任坐,1,2,3,项目意义,团队成员间的相互信任是团队成功的基石；,改变我们的行为，调整我们的步伐首先要调整的是心态；,团队每个成员都愿意付出做到互相支持与协作才能收获团队成功的快乐。,这是一个考验团队信任的体验。所有团队成员以零距离围成一个圆圈，后一个队员的脚尖顶住前一个队员的脚后跟，然后一起坐下去，并坚持一定时间。,争分
19、夺秒,1,2,3,项目意义,在工作中，责任心是非常重要的，体会到把简单的工作做好也是非常不容易的，需要用心投入，认真细心。,在项目中，错误可以用俯卧撑承担，而在实际工作中，错误的代价往往是非常严重的。可能自己的一个不经意，一个小小疏忽，将给团队带来的巨大损失，需要我们的领导，我们的家人，我们的团队来承担，甚至是我们的客户来承担。,通过项目明白：首先做好本职工作，做一个负责任的团队成员，并努力做一个有担当的、愿意为团队付出并努力实现自身价值和团队目标的人。,每一个组分别报数，必须按顺序从1报至300（按人数定），过程中不能讲话，不能抢报、漏报、错报，否则，团队计0分，用时最短且未犯规的小组获胜，
20、成绩最低的小组队长或成绩为0分的小组队长将受到惩罚（俯卧撑）。每一轮报数规则都会有相应变化。整个项目共开展4-5轮。,声控机器人,1,2,3,项目意义,怎样才能知道彼此沟通是互相明白的？,聆听的人如何可以更了解他人的讯息呢？,如何进行讯息的上传下达，并做到有效沟通？,学习适应不同环境，设身处地为他人差想，学会换位思考，增强信息的透明度。,蜘蛛网,1,2,3,项目意义,做好计划，确立方案，明确分工，有效的组织协调是团队成功的关键；,有效利用资源，合适的人做合适的事，合理分配“网洞”，是团队成功的质量保证；,面对困难时，积极正面的态度才是团队所需要的。,每个小组成员面前有一张“蜘蛛网”阻挡着大家，
21、网上的洞口大小不一，要求学员从网的一边依次通过到达另一边。在此过程中队员的任何部位不允许以任何形式碰网，每一个洞口只能用一次。在规定时间内，全组队员全部通过蜘蛛网方为挑战成功,COPY游戏,1,2,3,项目意义,考验团队成员的表达、沟通与默契；,明白沟通更多的是换位思考与用心聆听，领会有效的上传下达。,挖掘个人潜能，熔炼团队智慧。,小组最后一名队员在教练处领到一个成语，并通过肢体语言表达出成语的意思，依次传递至队伍中的第一名队员后并猜出这个成语。,太空漫步,1,2,3,项目意义,局部观察带来的局限思考，会使我们作出如此错误的判断,全面观察的系统思考，才能使我们获得正确的结论,防止分割思考，要整
22、体思考；防止静态思考，要动态思考；防止表面思考，要本质思考。,每个小组会分别领到一组图片，要求暗含其中的规律与奥秘，并按照顺序排列后讲出故事原型。,团队背力,1,2,3,项目意义,明白相互协作的重要性，支持别人的同时也是在帮助自己做的更好；,统一的目标、口号和信念是能给让团队更快的行动起来。,正面的帮助团队中的“短板”才能让团队更快的发展，而不是采用抱怨的方式。,团队成员背靠背坐在地上，肩膀挨着肩膀，坐成一排，然后依靠互相背部的支撑力同时站起来。,硬币游戏,1,2,3,项目意义,凡事学会看“大”一点，开拓思维，突破局限；,发散性思维，提升大局意识；,总是盯着“利益”有时会阻碍我们的发展。,老师
23、会在桌子上随意摆放几个硬币，用手指着桌上的硬币问学员，看到的是数字几，看学员在观察后是否能够正确回答。,解手链,1,2,3,项目意义,敞开心扉，打破彼此之间的隔阂；,改变固有的心智模式，找出事物的规律，学会聆听；,世间万物，生命之网，大自然是一条生物链，也许一般你不能看出它们之间的联系，但实际上它们是息息相关的，少了任何一个环节都不行。,每组圈着站成一个向心圈。先举起右手握住对面那个人的手；再举起左手，握住另外人的手；不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。,呼出其名,1,2,3,项目意义,在确认对方时，是想快还是准，这时候会出现什么心态；,为什么会叫不出对方的名字，一开始就不想认识对方吗？,在
24、活动过程当中有没有利用一些技巧比如声东击西，声音吸引。,由两组伙伴面对但中间隔了一层挡布，在教练的一声令下两人同时间冒出头露出挡布但是在这一瞬间要认出对方并第一时间叫出对方的原名。,生日线,1,2,3,项目意义,学习如何构建团队，发现团队合作的价值，深入体会团队发展不同阶段所需要的“情景领导”技术；,了解个人的优缺点，在今后的生活和工作中保持正面和积极上进的心态；,了改善团队沟通障碍,创建良性的沟通策略；加强共同解决问题的能力。,一组学员站在不高于40厘米的台阶上或木板上把自己的生日年月在不能说话的基础上依次排列大小（或者从小到大）。并最后依次做一个比较深入的自我介绍。,铁钉游戏,1,2,3,
25、项目意义,对待任何未知的事情，要敢于不断尝试，不说不可能；,有信心可能成功，没有信心就不会尝试，就不可能成功；,团队的智慧高于个人智慧，团队集思广益，共同协作，可以事半功倍。,任务是手拿着一根铁钉举起另外12根铁钉。,宝塔游戏,1,2,3,项目意义,团队分工合作，有效利用资源；,发挥创造性思维，凝聚团队智慧，共同搭建医院的“宝塔”。,看到通过团队共同的努力，可以创造无限的可能。,利用有限的报纸、胶带等物资制作一个宝塔，越结实越高大越好。,价值组合,1,2,3,项目意义,培养学员的快速快速反应能力，营造团队的快乐气氛；,如何才能在残酷的竞争中不成为“散钱”？积极主动的态度非常重要；,只有被需要的时候，我们的价值才会体现出来，所以我们要不断的提升自己的能力，让团队和更多的人需要自己。,全体人员围圈进行慢跑，每人身上都有一个价值，培训师喊出一个价值，参与者用最快的速度按照要求进行组合，对组合不成功者进行“惩罚”。,见缝插针,1,2,3,项目意义,制定目标的重要性，如何制定目标，敢于定目标；,发掘潜能，认识到事物的无限可能性，同时认识到自身也是有无限潜能的，只要我们肯挖掘，肯尝试；,细节决定成败；严格的执行是成功的前提。,往一满杯水中放大头针，一个一个的针尖先入水的放进去，看哪个小组的针放的最多且水不外溢。,
