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1、长威校园文化建设工作总结促进学生健康成长 促进学校和谐发展长威小学校园文化建设工作总结校园文化建设是学校实施素质教育的重要途径,浓厚的文化氛围,优雅的育人环境，体现一所学校的文化底蕴。我校以“关注教师发展，优化育人环境，提高育人质量，提升办学品位”为核心内容，通过有计划地开展以学生为主体、课内外文化活动为内容、校园为载体的校园文化建设，丰富校园文化内涵，优化校园文化环境，促进了教育教学和科研工作，促进了学生的健康成长，推进了学校的和谐发展，使学校在高层次、高质量的道路上迈出了坚实的步伐。现对本学年开展的校园文化建设情况总结如下：一、充分利用已有物质文化设施，积极开展校园文化建设校园环境是对学生
2、进行教育的隐性课程，因为优美而高雅的环境使陶冶学生的情操，美化心灵，对学生起到潜移默化的作用。我校创设了文化设施，开辟阅报栏、黑板报、图书阅览室等思想文化教育阵地，使学生受到良好的思想教育。同时在每口教室设置了教育格言、警句，经过一年的努力，学校的环境更适合学生的教育和培养，更具有学校特色，使学生随时随地受到感化和教育，真正体现了校园处处皆教育的深刻内涵。、巧用现有展窗，发挥主阵地的作用。板报宣传是现阶段校园显性文化建设、营造积极的舆论氛围的重要形式，在校园文化建设的过程中，发挥了较大的教育优势。我们利用原有的展窗，进行重新规划布置，使校园文化建设的内容更具新款性，更能发挥板报宣传主阵地的作用
3、。、活用班级黑板报，丰富班级文化内涵班级文化是校园文化建设重要组成部分，班级文化是一种无形的教育课程，具有一种无形的教育力量。而班级黑板报是班级文化建设的主阵地，通过黑板报，可以营造积极的班级舆论氛围。另外，我们提出每个教室一个亮点，全体师生一齐动手，用自己的智慧装饰每一间教室。各个班级结合自己的实际情况，并根据班级管理的特色，进行设计和布置，让班级的墙壁学会说话。二、开展丰富多彩的校园文化活动1、以少先队为阵地，开展形式多样的主题会活动。本年度，我们以少先队为阵地，开展了学雷锋、爱我中华、园丁颂等主题队会。组织全校学生观看交通安全教育片篮球女孩、流泪的花季，使学生了解到安全的重要性，自觉地遵
4、守交通规则，注意行路安全；利用国旗下的讲话为契机，对学生进行节约用水、爱护环境、日常规范等教育。2、文明班级评选，结合实际开展班级主题活动。在班级管理上，开展了“文明班级”值日检查评比活动，采取“日公示周授旗”等形式使活动深入地开展。在班队活动课中，我们还有计划地开展了 “节水节电”、“安全逃生演练”、 学习安全教育手册、道路交通安全提示等主题班会活动。在9月份，我校举行了 “诵读国学经典，营造书香校园”比赛活动。4、开设兴趣小组活动，给学生发展的舞台。根据学生的兴趣爱好，我们开设了兴趣小组：如篮球队、足球队、计算机等兴趣小组。我们开展校园文化建设，激活了教育资源，弘扬校园精神，提高学生素质，促进了学生全面、健康成长，促进了教育教学教育科学的发展，促进了学校的和谐发展，取得了比较丰硕的成果。然而，我们的工作离领导的要求还有一定的距离，我们将进一步按高层次、高质量的标准将校园文化环境建设纳入学校整体建设内容之中，使校园文化建设更上一台阶。促进学生健康成长 促进学校和谐发展校园文化建设工作总结税郭镇长威希望小学XX年x月 第2页 共 2页
