长岭完小德育工作计划总结.docx

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1、长岭完小德育工作计划总结一学期来,在德江县教育局和_乡教育办公室的领导下,在我校广大师生的共同努力下,认真贯彻落实“十八大”精神,紧紧围绕“一个中心,五个校园建设”,与时俱进,开拓进取,扎实工作,积极推进课程改革,加快校园建设,努力提升教学质量,各项工作稳步推进,学校的综合办学实力得到全面提高,取得了良好的办学效益。下面就我校一学期来的工作情况总结如下:一、基本情况我校地处_乡中心地段,担当长丰、先进、鱼泉、胜坝_村(居)委会的小学阶段义务教育重任。我校共有教学班12个,共有学生572人,女生234人;寄宿生245人,女生101人;留守儿童163人,女生78人。现有教职工39人,其中,在编教师

2、28人,未上岗1人(长期下肢瘫痪),特岗1人,编外工勤人员9人。学校占地面积6530平方米,校舍占地面积3405平方米。专用教室12间,功能用房3间,办公用房6间,住宿用房13间,简易学生食堂1间,厕所2间。图书6315册,计算机9台,教学用机2台。固定资产总值万元,其中教学设备万元。二、德育工作得到加强“四季春为首,百业德为先”。本年度,为全面贯彻贵州省教育厅关于在全省中小学开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动的通知和_市教育局关于_市中小学开展“42”特色教育的通知精神,加强未成年人思想道德、法制纪律、诚实守信和文明行为习惯的养成教育,培养学生的良好品德和行为习惯。不断创新德育工作方

3、法,拓宽德育渠道,优化德育层次目标,使学生的精神面貌和思想状况发生了根本变化,“文明、和谐、团结、进取”的学校风貌得到进一步的优化。在学生教育方面,我们以养成教育为重点,以体验教育为特色,促进学生的健康成长。对学生的纪律、卫生、两操、路队,安全等常规工作常抓不懈,成立专门的检查小组,再加上教师的轮流值周,从而使学生养成良好的行为习惯。德育活动效果明显。通过开展“祖国好_乡美”主题文艺、演讲、汇演、体操、歌咏比等主题活动,丰富了学生的校园生活;利用纪念日,开展形式多样的活动,来教育学生,陶冶他们的情操。三、狠抓常规管理,促进质量提高学校要赢得社会和家长的认可,就必须千方百计的提高教育教学质量。要

4、提高教学质量,就得很抓常规管理,就得向课堂教学下功夫。教务处实行定期常规业务检查,教师实行定期自查。收到了良好的效果。1、加强备课管理,备课是提高教学质量的根本保证备课,是教师不断学习和提高教学能力的过程,是提高教学质量的根本保证。因此要上好每堂课,教会每一个学生,还必须周密考虑教学步骤和教学方法,这就得认真备好课。更具德江县教育局关于提升教师素质的有关要求,我校把备课作为教研活动的必须内容,组织教师进行了备课专题研讨活动。通过现场备课、现场评比,大大提高了教师把握教材的水平。2、加强课堂教学管理,提高了课堂效率课堂教学是整个教学工作的中心环节。根据德江县教育局相关文件、会议及_乡教办关于提高

5、教学质量的要求,我校严格要求教师按照教学进度组织课堂教学,杜绝无教案上课,实行推门听课,随堂查课,学生评课,要求教师积极探讨科学有效的教学方法,提高教学质量和教学效果。3、开展丰富多彩的教研活动教研活动是提升教师业务素质重要的手段,我校充分发挥教研组的作用,落实“33=1”的教研模式。教研组长组织教师参加公开课、示范课、汇报课等说课、听课、评课活动和专题研讨活动,同时积极参加了教办组织的“周末课堂大练兵”活动,促进了教师教学水平的整体优化。4、注重作业、作文批改,实行单元“双考”作业内容设置必须要有针对性、选择性。坚决杜绝“重复抄写”与“罚作业”现象,减轻学生过重的课业负担,使不同的学生得到不

6、同的提高。精心批改作业方面,教师批改要做到及时准确,不使用半“”半“_”,必须用鼓励性语言,同时,学校要求教师采取“一对一”面批的形式,把批改作业作为教师与学生情感交流的载体。在_乡教办的统一安排下,单元测试实行“双考”制(局命题和自命题考试),一方面提升了教师的业务能力;另一方面根据不同学生的特点,特别是学困生,出相应的考题,增强学生的自信心,真正达到“因材施教”而提高质量的目的。四、安全工作常抓不懈“生命不保,何谈教育”,学校安全管理是一项长期而细致的工作,贵在坚持,重在常规。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校的稳定和发展。我们制定了的一系列的安全工作条例,安全制度,实行教师轮流值

7、周制度,加强对学校安全工作的领导和监督。我校成立了安全工作领导小组,签订相关安全责任状,做到层层负责,责任到人。形成事事有人干,时时有人管的良好局面,争取下一年成功创建平安校园。一年来,我校没有发生安全事故。五、取得成绩1、在实施教育“93”计划方面。本期我校在实施教育“93”计划时,严格按照上级部门的要求,整体、务实推进,赢得了广大家长的好评。尤其是二、八月的控辍保学宣传工作落到了实处。各项过程验证资料规范、齐全装档,做到了一看就有、一查就实、一目了然。2、20_年度校长目标考核方面。制度健全,管理到位,抓质量提升措施得力,成效显著。“93”目标圆满完成。“42”特色教育活动开展的好。根据校

8、情制订各种教学管理措施,学生各类名册齐全,验证材料一一对应。有明确的质量提升目标,积极做好、做实学困生、留守儿童工作。继续教育工作开展有序,资料详实,师德师风及教师技能考核过程资料扎实,所有资料规范有序,方案齐全。安全工作组织健全,措施到位,方案具体。排查及查夜仔细;食堂卫生、“五餐制”执行好;营养改善计划账目清楚,管理有力。六、今后的努力措施从期末统测统评来看,我校各学科均分未达到的由三科,总体呈下滑趋势,为此经过学校研究今后的努力措施如下。(一)学校管理方面:(1)加强单元考试成绩的监控,强化过程管理。学校专人跟踪班科各单元成绩的状况与变化,让领导、教师、学生心中有数,建立追踪制度。(2)

9、学校领导、教学管理人员要加强对课堂教学情况的了解、指导,让课堂成为课改的主渠道,成为提高教学质量的主阵地,杜绝费时低效的课堂教学,提高课堂效益。定期或随堂检查教师的常规工作准备情况,杜绝无教案上课、无故拖延作业试卷批改反馈,让每节课、每次作业成为学生学习质量提高的台阶。(3)切实抓好年段质量过关,提高教师责任感。要克服教师不足,导致课时不够的困难,按照教学进度去完成各级各科课程。把常规检查、质量监控记录做为教师评优评先的依据,激励教师的成就感和进取意识。(4)做好家校联系,通过家访等形式要求家长督促检查学生的预习、作业情况,学生每晚应有相应的学习时间,邻近学生可以组成学习小组,相互帮助、交流和

10、监督,达到共同进步。家校多联系配合,不让学生沉迷电视、网吧、游玩,让学生养成良好的学习习惯。(二)教师个人方面(1)课堂教学设计要符合班生实际、教学实际,提高“双基”能力,教学堂堂清,不无备课上课,克服惰性和随意性。作业设置要符合教学,减缓坡度,分层设计,面批辅导与集中讲评相结合,做到作业日日清,及时批改反馈矫正。(2)提高学生学习兴趣,让学习成为人生的一件乐事,让激励评价成为学生成长的动力,让提高学业成绩成为学生内在的需求。(3)自觉主动参与教研、学习、培训活动,努力借鉴优秀教师提高课堂效益的方法,在模仿、比照、内化、提升中不断提高自我课堂效率和教学能力。(4)帮助学生养成适宜高效的学习习惯。如每天预习、小结、完成作业;学习中确定目标发现重点,提出不懂问题与学生交流,向教师请教;做好笔记和课堂练习等。(5)开展丰富多采的校园文化生活,阅读、调查、课外活动、综实活动、文体竞赛,提高学生多方面兴趣和才能,增进亲校近师的情感,促进教育教学活动开展,促进教学质量的提高。总之,学校坚持正确的办学方向,狠抓教师职业道德规范建设和学生日常行为规范的养成教育,紧紧围绕“提高教学质量”这个中心,加强教育教学管理;强化后勤保障能力,我们相信,在各级党委、政府和教育行政部门的领导下、在各级领导的关心下,长丰中心完小全体师生一定会不懈努力,再创辉煌!20_年_月_日 第4页 共 4页

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