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1、院感工作计划精选范本一、指导思想全面落实一中发展规划（2015-2018）和一中20_年工作计划。加强队伍建设，创新载体，提升团队专业化水平,逐步形成积极向上的体现一中精神的共同价值追求。加强制度建设，严字当头，增强制度的刚性约束力，提高落实力、执行力和服从力，做到真抓真管、敢抓敢管、常抓长管、严抓严管。加强校园文化建设，突出内涵，彰显学校特色。全力推进六大工程，注重细节，增强工作的针对性和实效性，全面提高教育教学质量。二、主要工作（一）加强六支队伍建设，打造专业化团队1.加强班子队伍(含环节干部)建设（1）自觉遵守八项规定，坚决反对“四风”，提高服从力和约束力。（2）增强责任意识和全局意识，
2、提高执行力和协调力。（3）增强忧患意识和发展意识，提高思考力和创造力。（4）自觉提高教学水平和人文修养，提高专业魅力和人格魅力。（5）以身作则，率先垂范，争做教职工的工作典范和精神楷模。负责人：校长2.加强教职工队伍建设（1）加强师德师风建设，以教师法中小学教师职业道德规范和一中转变教师工作作风十二条规定为准则，努力争做家长放心、学生满意的合格教师。（2）校兴我荣，校衰我耻，发扬一中精神，增强教职工的责任感、使命感、危机感，强化担当意识和可持续发展意识。（3）严格考勤制度，严格控制迟到、早退以及请假的次数和人数，实行严格的领导签字制度和事后追责制度，保证出勤、坐班的数量和质量，以年段、处室为单
3、位定期公布、及时评比，确保良好的学校运行秩序和教职工工作状态。（4）以有效课堂为基本目标，加强教师的课堂管理，全面规范上课行为，严肃上课纪律，加大对师生的课堂管理力度，确保基本的课堂秩序和教学效果。（5）严格遵守学校各项规章制度，增强工作的执行力，不折不扣落实学校规定的各项工作任务。对不执行学校、处室、年段安排工作的教职工，在评模评优、职称晋级等方面实行一票否决制度,对执行不力的部门、人员予以通报批评。（6）加强教辅、工勤等岗位教职工的管理力度，增强大局意识、服务意识，提高服务质量和后勤保障水平。重点抓好宿舍安全、用电安全、用水安全、饮食安全等工作。（7）严格落实“一岗双责”的要求，实行岗位安
4、全责任制，在做好本职工作的同时，人民履行岗位安全职责，有责必负，失职必究，并纳入个人工作考核。（8）实行全面、严格的检查、反馈和处理制度：校级领导随时抽查，督导室定期指导和巡视，处室和年级处室领导常态化检查。(9)改革和完善教师评价体系，建立科学严格的教师档案、人事、出勤、绩效、八小时以外劳动报酬发放等一系列管理制度，引入竞争机制，激发教职工工作动力。负责人：分管校长落实部门：党总支、工会、督导室、党政办、教育处、总务处、信息处、年段3.加强班主任队伍建设（1）增强事业心和责任心，乐于奉献，激情工作，努力争做地区知名班主任。（2）严格要求自己，增强工作的执行力，认真落实学校、处室、年段安排的各
5、项工作任务。（3）对学生加大常规管理力度，促成良好的班风、学风。（4）通过经验交流、校本培训、外出学习、领导包联等制度，促进班主任队伍专业化发展。（5）建立激励机制，改进和完善班主任评价体系，充分调动班主任工作的积极性。负责人：分管校长落实部门：教育处、年段4.加强教研组长队伍建设（1）恢复教研组建制，建立“学校-教学处-教研组-备课组-一线教师”的教研管理体系，打破年段界限，教研组统筹全校教学教研工作。（2）认真履职，敢于担当，加强教研引领、组织和协调，保质保量完成学校、教学处安排的各项教研任务。（3）建立教研组工作机制，定期开展教研组教学教研活动，通过教研组活动，促进课堂教学改革，提升课堂
6、教学水平。（4）立足校本，遴选教学教研亮点，由点到面，打_市优势学科和学科名师。（5）实行教研组长选拔制度和流动制度，将教研组长工作经历和业绩作为评优评模、提拔任用的重要条件。（6）发挥教研组的统领作用，秉承高一开始抓高考的原则，根据考纲要求，合理设置高中三年教学任务，做好基础年段和高三年段的有效衔接。（7）打破现存年段独立的教学状态，以教研组为纽带，集聚各年段备课组优势，实现资源共享和经验分享。负责人：分管校长落实部门：教学处5.加强备课组长队伍建设（1）加大备课组长和备课教师的执行力，保质保量完成学校、教学处、年段安排的各项常规教学教研任务。（2）提高备课组长的组织力和协调力，加强备课组组
7、风建设，杜绝串岗、漏岗、闲聊、网上聊天、玩微信等一切与教学无关的活动，切实净化办公环境，提高办公质量。（3）以身作则，增强专业意识，按照学校“1256”的教学要求，自觉加强业务学习、技能训练和专业培训，切实提高自身的理论素养和专业素养。（4）增强发展意识和创新意识，结合备课组实际，创造性地开展备课组教学教研工作。负责人：分管校长落实部门：教学处、年段、教研组6.加强青年教师队伍建设（1）加强青年教师的师德师风教育，自觉遵守校规校纪，注重言行仪表，树立师范精神、艰苦奋斗精神和团结进取精神。（2）建立青年教师培训制度，以入职教育为重点对青年教师开展各项培训。确定专门处室和人员，制定培训计划，按时组
8、织青年教师进行制度学习和校本学习，开展职业礼仪与规范、课堂教学与管理、班级管理等专项培训，使他们在工作中有目标、有方向、有抓手、有榜样。（3）实施青年教师“一三五十”成长计划，即一年合格，三年优秀，五年创特色，十年成为学校名师。通过师徒结对、业务培训、业务考试以及专题讲座、教坛新秀评比（每学期1次）、论文评比等活动载体，缩短成长周期，加快专业成长。（4）为青年教师搭建成长平台，给青年教师展示的舞台，在任课安排、班主任配备、校外培训、活动安排等方面给予一定的倾斜。（5）建立青年教师发展联合会，丰富活动载体，为青年教师成长搭建平台。（6）自本学期起，开始实施青年教师职业成长规划。负责人：分管校长落
9、实部门：党总支、工会、教学处、教育处、年段（二）加强制度建设，体现刚性约束力1.实行依法治校，强化制度管理，全体师生牢固树立规矩意识和责任意识，令行禁止，营造良好的工作秩序和精神风貌。2.按照“简明易行、奖惩结合、协调稳定”的原则，以教育、教学、安全为重点，修订、完善学校各项规章制度，提高制度的针对性、约束性和可操作性。3.以提高制度的执行力为重点，奖惩并举，公开透明，定期公示，让制度带上牙齿，使学校运行通畅、有序、高效。4.自本学期起，实行校长轮流值周制度，对学校各项工作进行24小时全覆盖地巡视、抽查和督促，发现问题及时处置。负责人：校长落实部门：党总支、工会、党政办、教学处、教育处（三）加
10、强校园文化建设，彰显学校特色1.对校园格局进行整体文化设计与构思，启动校园文化建设，本学期重点实施励志楼（楼）、明德楼（楼）的楼廊文化建设。2.进一步搞好校园硬化、绿化、美化、香化，进行文化墙、塑胶篮球场等建设，提高环境文化水平。3.丰富办公室文化、班级文化、宿舍文化和橱窗文化的内涵，营造文化氛围，彰显文化特色，打造文化品牌。4.开展好校园各种文体赛事活动，传唱经典歌曲，使之常态化，丰富师生文化生活情趣。5.加强学校校园网建设。负责人：校长落实部门：教学处、教育处、信息处、艺术办、团委、年段（四）推进六大工程，全面提高教育教学质量德育建设工程1.秉承规范化、细节化、常态化的管理理念，抓实、抓细
11、、抓深学生常规管理。进一步强化集体备班活动，每月进行一次。2.实施“助推”教育和“放飞”教育，推进问题学生教育及转化工作。3.加强学生理想信念教育，开展学生人生规划。4.开展中华民族优秀传统文化教育。5.继续开展“德育大讲堂”，增强德育的针对性和实效性。负责人：分管校长落实部门：教育处、保卫处、年段师德师风建设工程1.加强教师法治意识，定期组织教师学习教育法教师法未成年人保护法中小学教师职业道德规范以及中小学教师违反职业道德行为处理办法严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定等，尊法学法守法用法，实现依法执教。2.坚守职业道德。爱岗敬业，崇礼忠孝，待人诚善，团结合作，勇担重任，甘于奉献。
12、3.正确对待是非、善恶、得失，以身作则，引导学生把握好人生方向，扣好人生的第一粒扣子。4.把师德师风与职称评聘、评模评优、绩效工资挂钩，实行“一票否决”制。负责人：分管校长落实部门：教育处、党总支、党政办、工会、年段课堂教学改革工程1.逐步改变传统的“填鸭式”课堂教学模式，教学中强化学生参与意识，努力尝试将学生带入课堂中来，迈好课堂教学改革的第一步。2.采用点对层或点对点教学策略，因材施教，推进分层教学，实现分层教学体系化。3.根据教师实际，确立各学科教改实验教师，推动课堂教学改革。4.加强课程建设，开齐开足审美教育课和心理健康教育课。进一步丰富、完善课程体系，构建独具特色的校本课程，促进师生
13、全面发展，突出办学特色。5.充分发挥教研组、备课组作用，贯彻“1256”教学要求：即一个落实，落实好新课程标准；规范“两案”设计（学案设计、教案设计），做到课堂教学“五个实”，即扎实的课（目标明确的课）、充实的课（有效率的课）、丰实的课（有生成性的课）、平实的课（常态下的课）、真实的课（有待充实的课），实现课堂教学设计的“六个优化”，即优化教学目标、优化教学内容、优化教学过程、优化教学策略、优化教学评价和优化教学资源。6.利用好实验设施，充实实验器材、实验药品，做好常规实验课教学，全面培养学生基本技能。负责人：分管校长落实部门：教学处、艺术办、年段、教研组、备课组名师建设工程1.从本学期开始，
14、启动教师职业生涯规划。实施青年教师成长计划、中年教师成熟计划、老教师成功计划。确立名师建设工程的整体目标框架。2.鼓励教师制定个人发展规划，建立健全教师成长档案袋。3.建立语文学科“名师工作室”，制定工作目标，安排工作任务，发挥名师在教育教学和名师建设工程中的示范、引领、辐射作用。4.围绕名师建设工程，开展教坛新秀评选活动，激励教师争当名师。负责人：分管校长落实部门：教学处、年段、教研组、备课组高考工程1.强化研究高考的意识，增强备考针对性，确保正确的备考方向。2.科学制定备考计划，统筹安排，确立目标，落实阶段任务。3.明确分工，强化责任，营造氛围，打造奉献务实备考团队4.总结经验，创新方式，
15、优化策略，抓实备考各环节。5.严格管理，严格要求，严密组织，打好高考整体战。负责人:分管校长落实部门：高三年段平安校园建设工程1.开展安全教育日周月活动，加强安全知识宣传和教育，牢固树立安全第一的意识，预防为主，齐抓共管，以内宿生为重点，全面提升安全保卫水平。2.加强校园安全防范和管理，人防物防技防相结合，确保做到“六个必须”：一是必须做好门卫出入登记；二是必须加强校园及周边环境安全巡逻；三是门卫处必须配备防控设备；四是必须做到校门及围墙坚固；五是必须检查好监控设施，保证监控系统的有效使用；六是严格落实每一个领导和每一个教职工的安全岗位职责，形成纵向到底、横向到边、上下联动、齐抓共管的安全网络
16、。3.每月各搞一次保质保量的紧急疏散演练和全方位、全覆盖、拉网式排查，做到“四不漏过”，即不漏过每一栋校舍、不漏过每一种设施、不漏过每一个部位、不漏过每一环节。对存在的问题要及时整改，做到“零容忍”，对不作为、乱作为的，要追责并严肃处理。4.立足五防（水火电暖事故、盗窃人身伤害事故、饮食安全事故、交通安全事故、紧急突发事故），看好五扇门（校门、楼门、寝室门、教室门、办公室门），重点练就两项能力（疏散指挥能力、逃生自救能力），完善警校联动、科学分区（覆盖各功能区、各年段班级、各处室的安全责任模块）、24小时时空无盲区的校园安全体系。5.加强全天候值班和巡视制度，做到“五落实”（人员、时间、地点、
17、内容、责任），实行严格的责任追究制度。6.落实学校突发事件预案。负责人：分管校长落实部门：教育处、保卫处、信息处、年段、食堂管理办公室、宿舍管理办公室（五）党的建设和工青妇团工作1.发挥党在政治上的领导核心作用，贯彻落实党的路线方针政策，坚持正确的办学方向。2.加强行风政风建设，坚决反对“四风”，深入开展党的群众路线教育实践活动，使之常态化，保持党组织的纯洁性和先进性。3.健全党组织，培养和发展党员，发展党内民主，调动广大党员的积极性和创造性。教育党员懂规矩、守纪律，发挥先锋模范作用，增强党组织的战斗力和凝聚力。4.工会在党的领导下，组织教职工积极参与学校发展中来，积极参与民主决策、民主管理和
18、民主监督，维护教职工合法的经济权益、政治权益和文化权益，广泛开展教职工文体活动。5.团委和青联紧密联系青年教师，依靠青年教师，团结青年，教育青年，创新形式开展活动，为我校青年教师发展搭建发展平台。团委根据校情、学情，通过发展学生社团，创新活动载体，培养学生自我教育、自我管理、自我发展的能力，促进青年学生活泼、健康成长。6.妇委会依靠和团结广大女教工，维护女教工的合法权益，在促进女教工身心健康的同时，不断提高自身觉悟，积极为学校发展做贡献。负责人：党总支书记工会主席落实部门：党总支工会团委妇委会青联年段（六）以充实60周年校庆软件材料工作为契机，规范完善档案工作1.充实校史馆，完善校史、校志、校友名录。2.加强档案建设，做好教育教学成果收集、整理工作。3.通过主题片、校园网、电台等媒介，宣传一中六十发展成果。负责人：校长落实部门：党政办档案室教学处教育处信息处总务处年段总之，全体教职工要牢固树立全校一盘棋思想，在学校的统一领导下，领导班子要步调一致，密切合作，勇于担当，以上率下，各处室、各年段要服从学校，紧密合作，在日常工作和应对挑战中，用实际行动创造上下同心，团结协作、拼搏进取、力争上游的精神氛围，开创学校发展新局面。20_年11月 第7页 共 7页
