《龙居中学开展学雷锋活动工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《龙居中学开展学雷锋活动工作总结.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、龙居中学开展学雷锋活动工作总结雷_是在马列主义、毛_思想哺育下成长起来的平凡而伟大的共产主义战士，他的崇高思想和优秀品德，体现了中华民族的优良传统，闪耀着共产主义光辉，也反映了社会主义时代新人的精神风貌和鲜明特点。今年_月_日，是毛_等老一辈革命家号召“向雷_同志学习”49周年的日子。我校结合实际，开展了丰富多彩的党团员、师生学雷_活动，现总结如下：一、主题明确，目标清晰，内容具体雷_精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷_精神就是最重要的组成部分。因此，在毛_同志发出“向雷_同志
2、学习”的号召四十九周年之际，我校根据学校德育工作重点和思路，结合_市盐湖区教育局关于进一步深入开展“学雷_、扬德孝，做文明盐湖人”主题志愿服务活动的通知，确定我校20_年“学雷_活动月”活动主题为：“弘扬雷_精神，做文明中学生，构建和谐校园”；活动口号为：“学习雷_从我做起，从身边做起，从校园做起”。活动内容为：听听雷_事迹，讲讲雷_故事，读读雷_日记，看看雷_事迹图片展，唱唱雷_歌曲，做做一件好人好事，奖奖励学雷_活动中涌现的先进个人和班集体。二、领导小组组长：耿自成副组长：张_成员：郑_陈运胜谭_锐各班班主任参与人员：龙居中学全体师生三、活动安排有序，开展扎实有效1、“走近雷_学习周”（3
3、月_日3月_日）（1）3月_日利用升旗仪式宣读学雷_活动倡议书，并开展雷_事迹系列宣讲活动。（2）3月_日下午第三节课各班主持召开一次“弘扬雷_精神，做文明中学生”主题班会，介绍雷_事迹和雷_精神。主题班会准备充分，黑板上书写有宣传标语，活动内容立足于本班实际，教育有针对性；活动形式立足于中学生特点，效果良好。（3）本周各班学生创办了一期以介绍雷_精神为主要内容的板报，增强了学生对雷_精神的再认识。（4）班主任与读书室借阅雷_的故事、雷_日记等书籍，借阅率达到2人次，学生对雷_事迹有了充分了解。（5）学校广播站于3月_日课外活动开播学雷_专题报道。（6）在3月6组织全校师生进行“学雷_，献爱心
4、”活动，帮助你身边需要帮助的同学、家长、邻居或老师。2、“学习雷_行动周”（3月_日3月_日）（1）3月_日各班立足校内，开展“扮靓校园”活动，组织各班级团员、入团积极分子组成学雷_活动小组，自主性的开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、清洁校园卫生等美化校园活动。（2）各班组织学习互助小组，发扬雷_钉子精神和助人为乐精神，由成绩好的、有特长的团队干部或同学与班上学困生结成“学雷_互助小组”，全校共计8个。（3）开展“雷_就在我身边”征文活动，各班选送5篇，全校计40篇。（4）音乐教师教唱学习雷_好榜样和接过雷_的枪，周五自习逐班进行检查，达到要求。3、“践行雷_巩固周”（3月_日3月_日）（1）本
5、周各班出了第二期以“弘扬雷_精神，做文明中学生，构建和谐校园”为主题的黑板报。（2）各班开展修理课桌凳活动，共计加固维修课桌凳30套。4、“深化雷_总结周”（3月_日3月_日）（1）召开“学习雷_活动月”总结会议，评选“学雷_活动优秀集体”。（2）每个班评选出2名“学雷_标兵”，共计18名，学校进行了表彰奖励。总之，我校积极响应上级号召，使学雷_活动在三月份形成了高潮，在本次活动中取得了良好的教育效果，雷_事迹逐渐深入学生内心，雷_故事将会影响学生成长。通过学雷_树新风活动，弘扬雷_精神，营造出“人人参与，人人奉献”的良好氛围，有力地推动了广大师生优良品德的提高，为我校各项工作的顺利完成奠定了扎实的基础。 第2页 共 2页
