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(青岛版)四年级科学上册课件,20 它们会生热吗,学习目标:1、了解保温和散热材料的性质及其保温、散热的原因。2、能用实验方法验证棉被、棉衣是否生热。3、培养兴趣,乐于合作交流。,实验步骤:1、准备四支温度计。2、分别用棉花、毛皮、海绵、棉手套包住四支温度计的液泡,捆好,并记录初始温度。3、分别在1、3、6分钟时记录读数。,小结:我们所穿衣服等材料本身不会生热,但能保温。,像棉花等材料为什么能保温呢?,像棉絮、羽绒等材料膨松多孔,内有很多不流动的空气,而空气是热的不良导体,因此可以保持人的体温。,解决问题:在80年代,售货员是怎样保存冰糕的?,小结:不同材料保温性能不同。相同材料,包裹方法、厚薄、所处环境不同,保温效果也不同。,拓展:生活中,我们不仅要关注保温,有的时候更要散热,观察人们在这方面是怎样做的?,在生活中需要散热的有:汽车水箱散热器、电子元件散热片、暖气片等,为了更好地散热,人们尽量扩大散热的面积,采用金属材料,加装散热风扇等。,再见!,