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1、人教版数学九年级下册,二次函数,相似三角形,锐角三角三角函数,投影与视图,尊敬的各位领导、同仁们你们好！我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教材数学九年级下册，是本套教材中的最后一册。这册书包括4章，约需48课时，供九年级下学期使用。第26章 二次函数（约12课时）第27章 相似（约13课时）第28章 锐角三角函数（约12课时）第29章 投影与视图（约11课时）现在我从三个方面进行说课，具体内容如下：,遵循认知 规律,正确处理 关系,编 者的意图,数学课程,学生,教师,学生,数学,社会,适应形势,关注需要,更新认识,着眼长远发展,培养精神意识,提高能力,创造空间,营造氛围,互动提供资源,教
2、材,改进呈现方式,提高兴趣,现代技术,一、编者的意图、体例安排,编者的意图,体例安排,章,节,习题,章前图、引言,节、习题,数学活动,小结,供学生预习,实践性,导入新课材料,开放性,综合性,知识结构图,回顾与思考,正文,选学,观察,思考,探究,讨论,归纳,各栏目以问题、留白、填空等形式为学生提供思维发展、合作交流的空间,观察与猜想,实验与探究,阅读与思考,信息技术应用,为加深对相关内容的认识 扩大学生的知识面 运用现代信息技术手段学习,练习,习题,复习题,课上使用,所学内容的的巩固与延伸,课内课外作业,复习全章使用,正文边空,小贴示,云朵,介绍与正文相关的背景知识,有助于理解正文的问题,复习巩
3、固综合应用拓广探索,体例安排,一、编者的意图、体例安排,交点式,y=ax2+bx+c(a.b.c为常数a0),关系,一般式,顶点式,开口方向.a0.向上a0.向下,对称轴在y轴的位置 左同右异,与y轴交点位置 c0.在正半轴 c=0.在原点 c0.在负半轴,类型,看式子类型能口述性质,看图象能口述性质,抛物线与x轴的交点,一元二次方程的根,0,=0,0,有两交点（x1,0）(x2,0）,有一交点（,0）,无交点,有两个不等根X1，x2,有两个等根x1=x2=,无实根,第26章二次函数,二、教材内容,第26章二次函数,九年级下册,性质,图象,1.开口方向2.顶点坐标3.对称轴4.增减性5.极值,
4、拱桥问题,利润问题,磁道问题,应用,解析式,位似 中心是原点,形状相同,对应角相等，对应边成比例，周长的比=相似比 面积的比=相似比的平方,比例线段,三边对应成比例,两边成比例且夹角相等,两角对应相等,放大或缩小图形,外位似内位似,性质,特征,用坐标表示位似变换,两图形相似 对应顶点的连线交于一点对应边平行,动,对应点的坐标比为k或-k,第27章相似三角形,二、教材内容,九年级下册,位似变换,第27章相似三角形,相似多边形,判定,周长的比=相似比,对应边成比例,面积的比=相似比的平方,对应角相等,性质,相似图形,应用,性质,平行,A字型X字型,第28章锐角三角三角函数,九年级下册,特殊值的运算
5、,正弦,余弦,正切,仰角俯角,求角,求边,方位角,坡度,第28章锐角三角三角函数,二、教材内容,应用,计算,定义,解直角三角形,锐角三角函数,投影,视图,俯视图,左视图,主视图,平行投影,正投影,中心投影,第29章投影与视图,二、教材内容,三维基本几何体,二维图形表示法,实物的影子,光线下的实物,对应,对应,第29章投影与视图,九年级下册,三、教材的处理,教材的处理,基础与能力的关系,过程与结果的关系,围绕重点知识.主干知识学习,解决问题注重通性、通法,依托教材中的例题、习题展开,关注试题解法的多样性,从不同角度分析问题,学会比较不同方法的优劣,结束语,让学生在生动具体的情境中学习数学,新课标的重要理念,提高教学有效性策略,精心创设教学情境,数学教学设计核心,如何体现数学的本质,数学知识的内在联系,数学规律的形成过程,数学思想方法的提炼,数学理性精神的体验,理想的数学课堂,高质量、高效率的领会和体验数学的价值和魅力的课堂,
