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1、毕 业 论 文题目： 浅谈安吉生态旅游的发展和措施 学号： 2004101200 姓名： 王 佳 学科专业： 景区开发与管理 指导教师： 王昆欣 浙江旅游职业学院教务处制2007年04月30日浅谈安吉生态旅游的发展和措施Research on the development and measures of Anji eco-tourism【摘要】随着旅游业发展的日趋成熟，生态旅游作为旅游可持续发展的一种实践形式，被认为是实现旅游业可持续发展首要的、必然的选择，在世界范围内得到普遍重视和迅速发展，成为21世纪旅游的主流。在我国生态旅游已经成为旅游业探索的新课题，是旅游业中增长最快的一部分。但是，
2、由于我国生态旅游实践的理论总结、理论探讨相对滞后，同时生态旅游人才的短缺、生态知识的缺乏成为各个旅游区发展生态旅游的制约。安吉作为全国第一个生态示范县，有着良好的发展前景，但也存在一些问题，因而本文着眼于安吉生态旅游发展的现状，在着重对其旅游资源特色分析的基础上，提出安吉县生态旅游发展及其措施。【关键字】安吉 生态旅游 发展措施【Abstract 】With the mature development of the tourism industry, eco-tourism as a practical form of sustainable development of tourism,
3、is considered as the primary and inevitable choice of realizing sustainable tourism development, and is getting universal importance and the rapid development throughout the world, becoming the mainstream of the 21st century tourism. In China, ecotourism has become the new topic of tourism industry
4、exploration, and is the fastest-growing part of this part. However, because of Chinas relatively stagnant of practical summing and theory of ecotourism, as well as the shortage of talents and lack of ecological knowledge, eco-tourism development of various tourist areas has been constrained. Anji, a
5、s a national ecological demonstration county has good prospects of development, but there still exists some problems. So this article is aimed at Anjis status of ecotourism development, focus on the analysis of its tourism resources characteristics, and propose Anjis eco-tourism development and meas
6、ures.【Key words 】Anji ecotourism development measures引言随着可持续发展观念的形成，生态旅游发展概念也融入了新的发展观，逐步取代了80年代中期的绿色旅游和自然旅游。生态旅游以自然环境为旅游资源基础，在景区开发的同时注重对自然生态的保护。如今生态旅游成为旅游业实现可持续发展目标的基础模式，中国国家旅游局则确定1999年为“生态旅游年”，从此生态旅游在我国成为一种被广泛倡导的旅游形式。一、 生态旅游的概念和内涵生态旅游是针对旅游业对环境的影响而产生和倡导的一种全新的旅游业。1993年，国际生态旅游协会把生态旅游定义为：具有保护自然环境和维护当地人
7、民生活双重责任的旅游活动。生态旅游的内涵更强调的是对自然景观的保护，是可持续发展的旅游。生态旅游不应以牺牲环境为代价而应与自然和谐，并且必须使当代人享受旅游的自然景观与人文景观的机会与后代人相平等，即不能以当代人享受和牺牲旅游资源为代价，剥夺后代人本应合理地享有同等旅游资源的机会，甚至当代人在不破坏前人创造的人文景观和自然景观的前提下，为后代人建设和提供新的人文景观。并且，生态旅游的全过程中，必须使旅游者受到生动具体的生态教育。真正的生态旅游是一种学习自然、保护自然的高层次的旅游活动和教育活动，单纯的盈利活动是与生态旅游背道而驰的。同时，生态旅游也是一项科技含量很高的绿色产业，需要生态学家、经
8、济学家和社会学家的多学科的论证，才能投产。需要认真研究生态环境和旅游资源的承受能力。否则，将对脆弱的生态系统造成不可逆转的干扰和破坏。同时，生态旅游应该把环境教育、科学普及和精神文明建设作为核心内容，真正使生态旅游成为人们学习大自然、热爱大自然、保护大自然的大课堂。二、安吉县旅游资源分析1、水资源丰富安吉水资源丰富，西苕溪源流为南溪，起自龙王山，是黄浦江源头，流域面积为1806平方公里，主流总长108.3千米。境内沟壑纷繁，溪流纵横，水系呈树枝状分布。西苕溪汇西溪、南溪、大溪、浒溪、递铺港等支流斜贯全县，经安城至梅溪上游分别有浑泥港、晓墅港汇入，直入长兴，淌过湖州，注入太湖。安吉不仅有丰富的地
9、表水资源，而且有丰富的地下水资源。全县地下水资源量为2.728亿立方米，水质较好，人均608.9立方米，分布较为广泛。地下水作为一种重要的战略性资源，必将为安吉的水资源安全保障和经济的可持续发展，发挥极为重要的作用。 2、生态环境优近几年来，安吉县不断加大对城市绿化和生态环境建设的力度。全方位启动以绿化、育林、退耕还林、森林进城为特征的“绿色工程”，建成纵贯全县省道两侧30米的“百里绿色长廊”和100万亩生态公益林，全县森林覆盖与植被覆盖率分别达到了70%和75%，水体质量保持在类、类水平。“川原五十里，修竹半其间”，道出了安吉是著名的中国竹子之乡。县境属中亚热带常绿阔叶林北部亚地带。因地处天
10、目山北麓，常绿阔叶林一般分布于海拔500米以下。境内植被从垂直分布看：50米以下的河谷平原为农业作物，河滩地有较多小竹分布；50-500米之间，天然植被有较大面积的毛竹和小竹以及常绿、落叶阔叶林，树种有青冈、苦槠、甜槠、木荷、白栎等，还有马尾松、杉木等常绿针叶林，人工植被有杉木、国外松、马尾松、毛竹、小竹、桑、茶、果等；500-800米之间天然植被有毛竹、小竹，常绿、落叶阔叶林和针叶林，树种有青冈、木荷、枳具、檫树、枫香等；800以上天然植被有黄山松、金钱松等常绿、落叶阔叶林以及石竹、苦竹等；海拔1200米以上以矮林灌丛和山地草甸为主，黄山松、苦竹有少量分布。 3、区位交通好安吉位于浙江的西北
11、部，西连安徽省宁国市、广德县，北靠长兴县、东邻湖州市菱湖区、德清县、余杭县，南接临安县。属长江三角洲开发区，为上海经济区的一部分。地理坐标为：东经119o14119o53，北纬30o2330o53。县界总长343.5公里，东西长62.60公里，南北宽55.28公里，总面积1886.45平方公里。县内水陆交通方便。东距湖州68公里，上海229公里，南抵杭州72公里，区内有04和11省道贯通并与104、318国道、杭宁高速及宣杭铁路连接。水运以西苕溪主流为干道，与长湖申航线连接。县内水运航程40公里，自安城镇的马家渡、毛竹山、柴台埠起，河道较深，水流平缓，200吨位船只可直达湖州、苏州、上海等地。
12、水陆交通十分便利，区位优势明显。安吉是国家命名的“中国竹子之乡”。竹林面积98万亩，其中毛竹林77万亩、小竹林21万亩，毛竹蓄积量1.32亿支，居全国之冠。年产商品毛竹1800万支以上，居全国十大“竹子之乡”之首。3、产业特色明安吉生态环境优越，农业资源丰富，近年来安吉农业发展迅速，产业结构不断优化。除了传统的优势产业竹业以外，尚有茶叶、蔬菜、蚕桑、粮油、干鲜果、花卉盆景、畜禽水产等几大产业。安吉有丰富的土特产资源，有“老三宝”笋干、板栗、山核桃和“新三宝”白茶、白果、竹黄酮。全县有茶园6.66万亩，年产茶叶3000多吨，为浙江省主要产茶县之一。新近研制开发的国家级新产品竹叶黄酮，可替代银杏黄
13、酮，在隆血脂、降血压、抗疲劳、防衰老等方面具有明显功效，开发前景十分广阔。4、文化底蕴深安吉历史悠久，有深厚的历史文化积淀。以旧石器文化为渊源，马家浜文化、松泽文化和良渚文化在安吉有很多处遗迹。安吉历史上还是兵家必争之地，是南宋的临安（杭州）至建康（南京）重要的驿道。县城递铺镇历史上被称为“江南第一驿站”。安吉境内有“吴楚争霸”、“岳飞抗金”、“文天祥抗元”等众多战争文化遗存和太平天国小梁山、独松关等多处战争文化遗址。 历史上安吉崇佛尚儒，佛教文化、儒教文化底蕴深厚。安吉灵峰寺与杭州灵隐寺称“姐妹寺”，至今已有近千年的历史。安吉的孝文化之风颇盛，是著名的孝子之乡，二十四孝典故中的“孟宗哭竹”和
14、“郭巨埋儿”就发生在安吉孝丰，安吉的毛竹也因此被称为“孟宗竹”。同时安吉也是著名的“书画”之乡，历史文风鼎盛。这其中有南朝梁文学家吴均，近代艺术大师吴昌硕，著名林学家、林业教育家、树木分类学家，中国近代林业的开拓者之一陈嵘、东吴名将朱治、国民党军高级将领胡宗南、诸乐三、吴维岳、沈子球、龚玉贞、方铁城、吕卓夫、吴迈、吴涵、蕅益禅师等一大批优秀人物。他们身后所留下的文学著作和珍贵文物也为安吉的人文资源增添了色彩。如：后汉书、庙记、缶庐集、中国树木分类学、希斋题画诗选等。三、安吉生态旅游发展现状生态旅游的开展，不仅提高了人们走进自然，欣赏自然的兴致，也提高了自然旅游在旅游业中的地位和赚取外汇的份额。
15、生态旅游已成为当今世界旅游发展的潮流。安吉县具有发展生态旅游的良好条件：一是拥有巨大的客源市场（沪、宁、苏、锡、常及扬州、镇江等），且随着人们生态意识的不断提高，对生态旅游的需求也将不断增长。到2006年底，安吉共接待国内游客363万人次，国外游客3万人次，实现旅游收入13亿元。二是拥有丰富的生态旅游资源。全县境内山峦叠障，绿荫环抱，山青水秀，林海茫茫，森林覆盖率达到65%，是一个天然的绿色世界。“川原五十里，修竹半其间”，举世无双的万倾竹海孕育出竹文化、竹风情，赋予安吉旅游独特的迷人魅力。坐落在海拔900多米山巅的天荒坪抽水蓄能电站是目前亚洲最大、世界第二大抽水蓄能电站，以此为中心的天荒坪风
16、景名胜区，目前正在申报国家级风景名胜区。最新开发的江南天池滑雪场就是以天荒坪电站为依托，将雄伟的电站建筑与秀丽妩媚的自然风光结合，成为了安吉生态旅游中的一道亮丽的风景线。它总长500600米，落差3040米，宽度4050米，是一个初级滑道。占地1200亩，拥有300多种竹种的安吉竹种园，被国内外专家公认为世界最大、品种最全的“世界竹子王国”。省级自然保护区龙王山是黄浦江源头，以物种丰富而闻名，山间石林叠浪，奇松环抱，云海雾岚，野物活跃，是生态旅游的绝佳去处。此外，境内千年古刹灵峰寺钟鼓悠远，明代安吉古城墙完整无损，灵芝塔、云鸿塔千年屹立巍峨，天赋度假村湖光山色迷人，形成了一条集观光旅游、休闲度
17、假为一体的黄金旅游线。三是服务设施比较完善。住在安吉：目前星级饭店共有12家。其中四星级1家，三星级3家，二星级7家，一星级1家，社会旅馆25家，它可以满足不同层次的消费需求。吃在安吉：百笋宴、高山蔬菜、赋石船头鱼、报福本鸡煲等，对游客都是有很大的吸引力的，在“竹乡美食一条街”，游客可以吃到比较地道的风味菜。购物在安吉：安吉现在有专门购买旅游特色商品的竹制品市场、特产市场，可以让游客在一个相对集中的地点买到需要的商品。安吉生态旅游起步较早，发展较好，但也存在着一些突出的问题：一是旅游开发总体水平不高，低层次重复现象严重。比如天荒坪电站它的工业旅游开发的还不够深入，游客在地下厂房内的游程也过于短
18、暂，导游也只是把电站的一个发电原理讲述一下，作为游客绝大部分是不能理解的，并且参与性也不高，游客只能单一的观赏，比较枯燥且不能融入进去；虽然电站有一个博览馆，但是它还缺少一个可以对电站作全面深入介绍的场馆，至少应该让游客可以从视觉、触觉上对电站有更全方位的了解。二是多数旅游企业都采取家庭式管理，因此旅游企业结构松散，管理混乱，部门之间职责不明。景区过分追求眼前利益，出现景区之间的不正当竞争。三是市场促销薄弱，特别是没有充分利用网络宣传、销售，旅游企业的网站都比较空洞，不能及时更新内容，对景点的介绍也大都千篇一律，没有自己的风格，并且对挖掘新的客源市场主动性不强。四是尚未充分挖掘农产品、林产品、
19、绿色食品和养生保健食品等，对旅游商品开发缺乏力度，因此在旅游商品上的收入偏低。四、安吉生态旅游发展及措施根据安吉旅游业发展现状及国际国内旅游业蓬勃发展态势，安吉旅游业发展目标及战略的部署和确定将以两个“新视野”为依据。一是“国际新视野”。将安吉旅游业放到国际的高度，世界的视野，瞄准国际目标，切实推进旅游产业的国际化进程，实现安吉旅游与国际市场和国际水平的接轨。二是“发展新视野”。坚持以加快发展为主题，进一步强化安吉旅游在湖州市的中心地位和龙头作用，确立安吉旅游在浙江省乃至全国的先进地位。具体措施：一是以景区建设为重点，建立一个由二三个世界级影响、五六个国家级影响、一大批区域级影响的金字塔景区产
20、品梯队体系。 二是重点推出13个旅游品牌，作为发展安吉旅游产业的目标市场和营销主题：风景旅游品牌、风情旅游品牌、历史文化旅游品牌、书画旅游品牌、农家乐（农业）旅游品牌、体育旅游品牌、节庆旅游品牌、生态旅游品牌、保健旅游品牌、宗教旅游品牌、自助游旅游品牌、度假旅游品牌、工业观光旅游品牌。三是注重旅游形象塑造，打好安吉旅游三张名片（中国竹乡、黄浦江源、昌硕故里）。四是以江南天池、竹博园为基础，培育世界级旅游新品项目，重点为中国大竹海、江南天池、江南民间故宫、中华美德文化园、黄浦江源。五是坚持国际国内旅游并重策略，大力发展以城市居民为主要对象的假日旅游和双休日旅游。六是确立形象与品牌互动驱动；文化旅
21、游与生态旅游融合并重；观光旅游与休闲度假（生态养生）及以商务会议为主的专题旅游，协调发展安吉旅游的模式。七是提升产品的品位和档次，抓大并小，加大旅游文化建设力度，实现由资源型向产品型的根本转变，增强产品的竞争力和吸引力。参考文献：1程道品，生态旅游开发模式及案例出版地 化学工业出版社，2006年7月第一版2曹敏鲁 安琪林 毅红，中国生态旅游指南出版地 经济日报出版社，1999年第一版 3张建萍，生态旅游理论与实践出版地 中国旅游出版社，2001年6月 4张广瑞 魏小安 刘德谦，中国旅游发展分析与预测出版地 社会科学文献出版社，2003年12月5加快生态旅游大县建设，安吉县风景与旅游管理局文献浙
22、江旅游职业学院专科生毕业论文手册系院 旅游规划系 专业 景区开发与管理 班级 04景区（2）班 学生 王 佳 指导教师 王昆欣 序号名称数量备注1毕业论文任务书12毕业论文开题报告13毕业论文文献综述14外文资料译文及原文15毕业论文答辩资格审查表16毕业论文答辩记录17毕业论文评分参考标准18毕业论文成绩评定表及评语1 9毕业论文封面1毕业论文 (设计)任务书 专业 景区开发与管理 班级04景区（2）班 学生姓名 王佳一、论文选题方向：生态旅游发展 二、主要参考资料：1程道品，生态旅游开发模式及案例出版地 化学工业出版社，2006年7月第一版2曹敏鲁 安琪林 毅红，中国生态旅游指南出版地 经
23、济日报出版社，1999年第一版 3张建萍，生态旅游理论与实践出版地 中国旅游出版社，2001年6月 4张广瑞 魏小安 刘德谦，中国旅游发展分析与预测出版地 社会科学文献出版社，2003年12月5加快生态旅游大县建设，安吉县风景与旅游管理局文献三、论文的主要内容：第一部分: 生态旅游的概念与内涵第二部分：安吉旅游资源的特色第三部分: 安吉生态旅游发展现状第四部分：安吉生态旅游发展战略及措施四、毕业论文进度安排：第一阶段:选题开题阶段 （2007年3月25日至2007年4月5日） 第二阶段:定初稿阶段（2007年4月5日至2007年4月15日）第三阶段:定稿与答辩阶段（2007年4月15日至200
24、7年4月30日）五、毕业论文工作期限：任 务 书 发 给 日 期 2007年3月25日论 文 工 作 自 2007年3月28日 至 2007年4月30日 学 生 王 佳 指导教师 王昆欣 系主任 周国忠 注： 1指导教师填写，任务下达人为指导教师，指导教师和接受任务的学生均应签字。 2此任务书最迟必须在学生毕业论文开始前下达给学生。专科生毕业论文开题报告题目名称 浅谈安吉生态旅游的发展和措施开 题日期 3月25日 导师意见：浅谈安吉生态旅游的发展和措施论文开题报告一、立题依据及意义随着人们物质和文化生活水平的提高，人们对旅游也有了不同的理解。从原始贵族旅游，到二战后的大众化旅游，再到现代的生态
25、旅游，体现出不同历史阶段社会、经济、环境的矛盾统一体对旅游内涵的要求。生态旅游就是人们对传统旅游再思考和反省而升华的结果，是传统旅游的现代发展，具有更为丰富的文化内涵。人们在生态中，回归自然，接触和了解自然奥秘，充分享受自然，而且保护自然，保护自然生态平衡。生态旅游作为旅游可持续发展的一种实践形式，被认为是实现旅游业可持续发展的首要选择，因而在世界范围内得到普遍重视和发展。出现在80年代的生态旅游，经过20年的发展，在国外已成为一个旅游热点，一种时尚。在我国，1999年才是生态旅游的一个转机，其标志就是国家旅游局、国家环境保护总局、国家林业局、中国科学院把1999年定为“生态旅游年”。从此，生
26、态旅游对公众来说不再是一个陌生的名词概念。安吉的旅游业是从90年代中期才开始发展起来的，从无到有，从小到大，已逐渐被国内外游人所认可，但在发展过程中也存在着一些突出的问题，本文从安吉生态旅游发展现状方面出发，对其进行探讨，以及提出今后发展战略。二、文章主要内容引言（一）、生态旅游的概念和内涵（二）、安吉旅游资源的分析（1）水资源丰富 （2）生态环境优（3）区位交通好（4）产业特色明（5）文化底蕴深（三）、安吉生态旅游发展现状（1）具有发展生态旅游的良好条件 拥有巨大的客源市场 拥有丰富的生态旅游资源 配套基础设施比较完善（2）存在的问题一是旅游开发总体水平不高，低层次重复现象严重二是管理体制不
27、顺，旅游企业结构松散三是市场促销薄弱，对挖掘新的客源市场主动性不强旅游商品开发缺乏力度，设计、生产、销售滞后，收入偏低。（四）、安吉生态旅游发展及措施具体措施（1）建立一个金字塔景区产品梯队体系。 （2）重点推出13个旅游品牌（3）打好安吉旅游三张名片（中国竹乡、黄浦江源、昌硕故里）。（4）培育世界级旅游新品项目（5）大力发展假日旅游和双休日旅游（6）发展专题旅游（7）提升产品的品位和档次，增强产品的竞争力和吸引力。三、参考文献1程道品，生态旅游开发模式及案例出版地 化学工业出版社，2006年7月第一版2曹敏鲁 安琪林 毅红，中国生态旅游指南出版地 经济日报出版社，1999年第一版 3张建萍，
28、生态旅游理论与实践出版地 中国旅游出版社，2001年6月 4张广瑞 魏小安 刘德谦，中国旅游发展分析与预测出版地 社会科学文献出版社，2003年12月5加快生态旅游大县建设，安吉县风景与旅游管理局文献浅谈安吉生态旅游的发展和措施论文文献综述 04景区（2）班 王佳 2004101200号一、国内外研究的历史与现状 生态旅游不仅是指在旅游过程中欣赏美丽的景色，更强调的是一种行为和思维方式，即保护性的旅游。不破坏生态、认识生态、保护生态、达到永久的和谐，是一种层次性的渐进行为。生态旅游以旅游促进生态保护，以生态保护促进旅游，准确点说就是有目的地前往自然地区了解环境的文化和自然历史，它不会破坏自然，
29、还会使当地从保护自然资源中得到经济收益。生态旅游已经成为当今世界旅游业发展的热点，早在20世纪80年代已经提出了“生态旅游”一词，到1992年“联合国世界环境和发展大会”的召开，才在世界范围内被广泛研究和实践。一些较早发展生态旅游的国家和地区已经在实践中积累了经验。而我国的生态旅游起步较晚，在此后的近十年中，有关生态旅游研究的大量文献和资料都集中在对生态旅游概念的界定、内涵的解释、功能的探讨、特征的描述等基础理论研究方面。通过目前一部分的参考文献了解到，众多专家学者针对目前我国生态旅游实践进行了研究和分析，如张建萍在生态旅游理论与实践中提到我国生态旅游实践的理论总结、理论探讨相对滞后，并且生态
30、旅游人才的短缺、生态旅游知识的缺乏等已经成为各旅游区发展生态旅游的制约。在参考的众多文献中都还分析到，近期更多关注的是生态旅游实践方面的研究，提到关于生态旅游研究与实践的矛盾。并且，从发展趋势看，生态旅游必将成为旅游业的主流。 二 、存在的问题生态旅游的实践在不断地进行，但是针对我国目前的生态旅游开发仍存在着异议。目前我国很多生态旅游实践并没有达到生态旅游的本质要求，着重强调了生态旅游“认识自然、走进自然”的一面，而忽略了生态旅游“保护自然”的目标，有些生态旅游产品并不是真正意义上的生态旅游产品，而是自然旅游或者是观光旅游的另一种形式。因此，这些问题将是未来生态旅游实践开发中必须关注的问题。三
31、、参考文献1程道品，生态旅游开发模式及案例出版地 化学工业出版社，2006年7月第一版2曹敏鲁 安琪林 毅红，中国生态旅游指南出版地 经济日报出版社，1999年第一版 3张建萍，生态旅游理论与实践出版地 中国旅游出版社，2001年6月 4张广瑞 魏小安 刘德谦，中国旅游发展分析与预测出版地 社会科学文献出版社，2003年12月5加快生态旅游大县建设，安吉县风景与旅游管理局文献毕业论文答辩资格审查表（指导教师填写）规范检查论文完成情况完成未完成论文字数5111开题报告（800字以上）有无字数1065外文资料翻译（1篇以上）有无篇数中、英文摘要有无参考文献（5篇以上）篇数5指导教师意见（说明论文及
32、相关材料完成情况，是否可进行答辩）：指导教师签名：年月日毕业论文答辩记录专业班级学生姓名答辩学生人数答辩记录人答辩日期答辩小组成员组长职称；成员职称；成员职称；成员职称；成员职称；成员职称；课题名称：答辩成绩：提问及回答情况记录：毕业论文评分参考标准 一、优秀 1、能正确运用所学基本理论、基本知识、基本技能，很好地独立完成毕业论文 (毕业设计)课题所规定的各项任务，表现出较强的分析问题和解决问题的能力，且在观点上有所创新。 2、毕业论文(设计)选题精当，观点正确，论证严密，计算精确，条理清晰，语句通顺，书写工整。 3、答辩时，表达能力强，阐释概念清楚，能正确流利地回答有关问题。 二、 良好 1
33、、能综合运用所学基本理论、基本知识、基本技能，较好地独立完成毕业论文(毕业设计)课题所规定的各项任务，具有较好地运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 2、毕业论文(设计)理论分析和计算正确，图文清晰、完整。 3、答辩时，概念清楚，基本上能正确回答有关问题。 三、 中等 1、能运用所学基本理论、基本知识、基本技能，在教师指导下完成毕业论文(毕业设计)课题中的实际问题。 2、毕业论文(设计)理论分析和计算基本正确，图文清晰、完整。 3、答辩时，基本上能回答有关问题。 四、 及格 1、基本上能运用所学基本理论、基本知识、基本技能，在教师指导下，基本完成毕业论文(毕业设计)所规定任务。 2、毕业论文
34、(设计)理论分析与计算基本正确，但在某些方面存在非原则性错误，图文表述质量一般。 3、答辩时，基本上能回答有关问题，但不够完整准确。 五、 不及格 1、没有掌握必须的基本理论和技术知识，未能达到毕业论文(毕业设计)所规定的最低要求，分析和解决实际问题的能力弱。 2、毕业论文(毕业设计)有原则性错误，图文等不全或不符合要求 3、答辩质询时概念不清，不能回答主要问题。 4、毕业论文(毕业设计)实践性教学环节缺席13时间者。5、毕业论文(毕业设计)发生抄袭或弄虚作假毕业论文成绩评定表及评语评阅意见（包括选题的意义，资料收集或实验方法、数据处理等方面的能力、论证或实验是否合理，主要观点或结果是否正确，有何独到的见解或新的方法，基础理论、专业知识的掌握及写作水平等）：成绩：指导教师签名：年月日答辩意见：成绩：答辩负责人签名：年月日系部审核意见：负责人签名：（公章）年月日
