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1、工 程 地 质 实 习 报 告学院（系）： 建筑工程与力学学院 年级专业： 12级 土木专业 学生姓名： 指导教师： 完成日期： 一、前言秦皇岛市位于华北地区、冀东北部。地质构造以断裂变动为其主要特征，岩石以花岗岩为主。地质构造以断裂变动为其主要特征。岩石主要类型俱全，对市内地下水分布影响较大。石灰岩分布地下水比较丰富。具有代表性的地点有石门寨，祖山，鸽子窝。比较适合从事建工类人员考察实习。二、实习时间、地点1、时间：5月5日5月9日2、地点：石门寨，祖山，鸽子窝三、实习目的 1 工程地质实习是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节，使学生能在课程理论知识学习的基础上，通过对基本地质现象的野外
2、实地考察与现场实践，了解基本知识，学会基本技能。 2 获得感性的认识的同时巩固和深化课本上的基础知识，使理论与实际相结合，为毕业以后在设计、施工中应用有关地质知识打下一定的基础。 3 通过为期五天的野外地质实习，培养对大自然的热爱，陶冶情操。 4 在提高对本学科兴趣的同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。 5 培养吃苦耐劳、团结协作的优良品质与增强集体观念，提高撰写实习报告的能力。四、实习内容（一）、石门寨实习： 石门寨所处地段在柳江盆地，主要是以沉积岩为主。其中石灰岩占主要部分。如图所示从上图可以看到石灰岩的层理构造比较明显。从图中可以看出裂隙中张节理明显，剪节理不明显。岩层的产状有倾向
3、，走向，倾角。沉积岩的产状构造有水平构造，倾斜构造和直立构造。从图中可以看出所处地形位于单斜构造。从右图可以隐约看到一个断层，因为时间久远，被杂草覆盖。从中还可以看到一个不整合面，其中有两亿年缺失，不整合面一般含有地下水，适于找矿。煤场的寻找与构建就是用到这原理。当不整合面与岩层倾向相同时，容易发生滑坡。由于地壳发生过上升与沉降，导致沉积岩形成成层构造。 石灰岩区别于岩浆岩的主要特征是有粘土矿物，化学矿物和有机残骸，因此可以看到一些石头上有许多小孔，这种岩石叫做虫孔灰岩。在几亿年前，海洋动物比如贝壳和海螺等以灰岩为栖息地，后来尸体腐化后形成孔洞。如图所示 石灰岩的形成年代在早奥陶世至今大约有五
4、亿年。有一些像竹斑的岩石叫做竹斑岩，属于碎屑结构。由于石灰在海洋中固结，且不完全，海水反复冲积，石灰被打碎，随着时间推移，一些沉积物将其胶结在一起。如下图所示 石灰岩属于结晶结构，因为有一些石灰岩含有泥质成分，所以颜色由原来的灰色变为黄色，叫做泥质条状灰岩。如图示 岩溶有三大条件：水，可溶性岩石，水有流动性。如图示 页岩属于沉积岩，层理性较明显，强度低，遇水软化。粘土失水固化形成的岩石，和泥岩有区别，泥岩较厚，表面光滑。页岩的图示如下 砂岩是沉积岩，属于碎屑结构，结晶粒较大，距今有3亿年。 球形风化是物理风化的一种。球状风化指的是在山峰形成的同时由于岩性结构在太阳暴晒和昼夜温差下产生层状物理风
5、化作用，峰顶临空的棱角以及一些块体较小的山石的棱角逐渐消失的过程。本质是砂岩。如图示（二） 、祖山实习： 祖山山峰陡峭，含有节理和断层。解理有构造节理，表生节理，原生节理。垂直节理发育的比较充分。主要是花岗岩，深谷奇峰。河流的侵蚀作用有下蚀和侧蚀。所在河段是秦皇岛的母亲河，现在是干旱季节，储水较少。水的侵蚀作用导致V字形地貌，侧面岩石向里凹陷，导致岩石崩落。祖山是旅游景点，上面有长城，明朝修建。山上植被发育丰富。为早白垩纪形成,为响山岩基的一部分, 此处有两个大断层带和地层破碎带。主要由于火山爆发时岩浆从中冒出,冷凝成岩浆岩。祖山占地217平方公里,平面形状呈椭圆形,长轴长25公里,短轴长15
6、公里,南北方向,岩石中以花岗岩居多,为中粗粒花岗岩,成分主要是成肉红色的正长石，又称甲长石占矿物成分的65%左右。石英次之,占20%-25%,透明发亮。此外,还有云母、斜长石。（三） 、鸽子窝实习 地球区别于其他星球的主要特征是有海洋，海洋是沉积作用最主要的场所，海洋中的沉积物是人们认识过去的主要依据。海洋对大陆有侵蚀作用。海洋作用分带：滨海带，浅海带，半深海带，深海带。 海水的动力来源于日月引力，风，地壳运动，温度。形成海浪，潮汐，洋流。海浪的由于风，海水密度，行船导致。拍岸浪拍击岩石，产生压力导致岩石崩解。海浪的主要的破坏形式有溶蚀，冲蚀，磨蚀。根据不同的侵蚀作用形成海蚀槽，海蚀崖，海蚀崖
7、。例如墨尔本的十二门徒。岩石是花岗岩，不同于祖山的花岗岩。伟晶岩形成于30亿年前，胶结程度低，强度低。 鸽子窝位于北戴河东北角，此处岩石形成于约25亿年前，山体构造为原生节理构造,山体中有裂隙,都为竖直方向,有原生孔洞,又称之为晶洞构造,而形状不规则的孔隙是水晶的成长地。此处地貌陡峭,险峻,构造为原生节理。在海蚀作用下，经过冲击和碎屑打磨海岸带，形成了海蚀地貌。它主要形成了海蚀崖、海蚀平台、海蚀栓以及海蚀凹槽等。五 总结： 通过五天的学习，我学到好多东西。同时也感到自己还有好多东西要去学，倍感压力。通过老师的讲解,使我学会了很多课内学不到的东西,包括:如何通过一块石头的色泽,去判断其类别、其形成年代;如何去辨别3大岩石;如何去测量岩石的走向等等;我会好好学习专业知识为社会作出贡献！
