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1、生产实习总结实习目的：具有良好的职业道德，有爱岗敬业、艰苦创业、踏实肯干、与人合作的精神。培养我们独立思考、发现问题、解决问题和创新能力。实习地点： *实习时间：2011年*月*日201*年*月*日不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个：问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的
2、养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里消失了。等到需要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂缝是什么原因等一系列的问题，还怎么能指导施工呢？ 实习的经验及收获：首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过九礼拜的实习我能坚持下来
3、。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准
4、化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。 工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。另外，通过帮助资料员填写部分资料，使我对填写施工资料也有了一定的认识，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。最后一点就是：这次实习我见到了只有在课本中才见过的打桩机械，了解了它的工作程序与原理。实习结束后有必要好好总结一下，首先，通过九礼拜的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个道路的构造过程，学到了很多很适用的具体施工知识，这些知识往往
5、是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。 短短九礼拜的实习生活中，让我学会了不少东西，会对我以后工作有很大帮助的，这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作，感觉生活真的很不容易。实习实质是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来，真正使所学所
6、想有用武之地。在大专里我的专业是主攻建筑工程方面的，也就是在将来毕业之后，我会走进工地，对各种工程建设进行指挥。图纸绘画以及工程设计这些方面我在学校一直在学，可是这些方面对我来说，都是纸上谈兵，没有真正的实践过，这对我来说是一件很遗憾的事情，我相信在今后的工作中，我还是可以做的更好的。初到时，我以一个初学者的态度来对待自己的所见所闻。带领自己实习的是一位花甲老人，退休后被返聘，在这家公司有很高的威望。接过他递过来的安全帽，便开始了我一天的实践活动。监理的工作就是在施工期间监督施工方施工，保证工程质量。监理每天巡视工地的过程就是我学习的机会。在学校的学习大多是围绕书本，很难接触到实际的施工过程以
7、及具体的操作规范。虽然学校也曾组织大家去施工现场进行感观的认识实习，但由于人数较多，很难像现在这样一对一地讲解，将每个人的问题都解释清楚，所以我更加珍惜这次实践的机会。此次我所实践的工地是民用住宅，对我并不完全陌生。而本次实践从基础的开挖到屋面防水，从建筑结构到施工过程，都有和以往不同的认识。在跟随监理巡视工地的过程中，我大致了解了各部分的施工过程，如构造柱圈梁楼板的浇注，抹灰工程等，而在巡视中遇到的问题，也是我学习的机会。例如，在查看抹灰时，发现了表面有较多的砂眼，阴角阳角不平整等问题，这便要求施工人员注意水灰比或加强施工的工艺。从这些问题中，我便可以从起因以及解决方式中了解实际施工中的操作
8、方式，这也弥补了自己在学校中学习的空白。施工方的施工依据是图纸，而监理监督施工质量的依据也是图纸。在本次实践活动中，我接触到了两种图纸，即建筑图纸及结构图纸。建筑图纸是上大学后接触最多也是最早的图纸，因此较为熟悉，而结构图纸则从未接触过，仅有的有关表示方法的知识是课堂上老师用两个课时讲解的内容，需要进一步地学习，于是，每天在结束工地的巡视后，我都要熟悉结构图的表示方法。从图中的标注我了解了工程中我从未接触到的结构和设计。例如，从“梁下皮为板下皮”这段标注中，我第一次知道了上反梁；“圈梁遇过梁用圈梁代替”这一设计等等。遇到不懂的问题时，我都会虚心请教。但是图纸的表示毕竟过于抽象，如果想更具体更深
9、刻地理解，就必须到工地上进行感观的认识。于是，在第二天巡视工地的过程中，我都会带着问题去看建筑的结构，以求印象深刻。渐渐的，我也能够大胆地提出一些自己的问题了。在本次实践中我第一次直接接触到了各种常用的建筑材料，如不同型号的钢筋，苯板，挤塑板除了认识材料的外观，还了解了各种材料的功能，虽然是基本浅显的了解，但为我今后的学习打下了良好的基础。在这次的实践过程中我还了解了所学专业的就业信息。据介绍，工程造价专业的就业情况一直良好，虽然目前金融危机尚未结束，但国家加强基础设施建设的政策一直未有改变，对工民建专业人才一直保持着旺盛地需求。造价专业人才随着国家建设的进行也一直处于较好的就业形势。但大学生
10、就业仍有许多困难，最主要的便是没有实际的工作经验，而实际工作中有些问题是在学校学习期间接触不到的，这就要求大学生在刚毕业时找工作不能有过高要求，主要还是以积累经验为主。而一个富有经验的造价员的收入还是相当可观的。这次的实习活动为我提供了接触实际的机会，让我的知识不只是停留在书本和自己的主观想象中，而是真真切切地反映在具体的实物中，让自己得到了感观的直接认识，使得印象更为深刻，记忆更加牢固。更重要的是，通过本次实践，让我初步认识了一个工程运作的各部门的职能范围以及所需的专业知识，让我对自己的职业人士规划有了更清晰的认识，使自己的目标更为明确，让我更加有动力朝着自己的人生方向勇往直前！这次实习给我
11、的总体感受就是我懂得了怎么去工作了，很多的现实情况就是这样。只要你去实践过了，实习过了，你就知道是怎么回事了，要不你就永远是门外汉，什么都不懂。我对自己专业将来的发展很有信心，所以我相信自己会在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去实习就可以，在实习懂得了之后，运用到实际中之后，我就可以做好了，相信自己一定能够在将来取得成功！一、测量放线在工程开工前，建筑物位置简直定也是很主要的，在从事测量的工作中，我体味到为确定建筑物的位置首先应按照规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进行定位测量，确定它的位置。首要应注重以下几点：（1）以外轴线作为根基纵横线，以绝对标高作为0。00标高，分袂将根
12、基轴线标高引惠临近建筑物上。（2）建筑物的垂直测量。a：成立辅助轴线节制网。b：成立施工线节制网，按照辅助轴线节制网画定墙边线、柱边线等施工线。（3）建筑物水平标高测量。建筑物的高程节制。采用分层传递法，按照0。00标高线，将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上，并以此层向上传递测量。基本工程：基本工程是每个建筑最为关头的部门，它直接影响工程的质量是否及格。而且基本部门的手艺含量也很高。本工程基本部门搜罗了土方开挖、排水、筏板基本施工、底板混凝土。二、混凝土工程（一）、模板设计施工筹备1.模板安装前的根基工作：1）放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，按
13、照施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧节制线，以便于模板安装和校正。2）用水准仪把建筑水平标高按照现实标高的要求，直接引测到模板安装位置。3）模板垫底部位应预先找平，杂物清理清洁，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混土壤成形后烂根。4）工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行手艺，质量，平安交底。5）模板应图刷脱模剂。（二）、混凝土工程混凝土质量的口角，既对结构物的平安，也对结构物的造价有很年夜影响，是以在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的正视。一 . 功课筹备：浇筑前应对模板内的垃圾、土壤等杂物及钢筋上的油污断根清洁，并经搜检钢筋的水泥垫块是否垫好
14、。若是使用木模板时应浇水使模板潮湿，柱子模板的清扫口高水平在断根杂物后再封二。混凝土现场搅拌：自拌砼用于防止商品砼且则供给不上的应急法子和零星砼的现场拌制，原材料和配合比应与商品砼的连结一致。1 按照配合比确定的每盘（槽）各类材料用量及车辆重量，分袂固定好水泥、砂、石各个磅称尺度。骨料含水率应经常测定，实时调整配合比用水量，确保加水量切确。要过称。2 装料挨次：一般先装石子，再装水泥，最后装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并插手。如需掺外加剂（减水剂、早强剂等）时，粉状应按照每盘插手量预加工装入小包装袋内（塑料袋为宜），用时与粗细骨料同时插手；液状应按每盘用量与水同时插手搅拌机搅拌。3 搅拌时
15、刻：混凝土搅拌的最短时刻按照施工规范要求确定掺有外加剂时，搅拌时刻应恰当延迟。4 混凝土起头搅拌时，由施工单元主管手艺部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行剖断，搜检是否合适配合比通知单要求，经调整后再进行搅拌。混凝土早期养护实践证实，混凝土常见的裂痕，年夜年夜都是分歧深度的概况裂痕，其首要原因是温度梯度造成严寒地域的温度骤降也轻易形成裂痕。是以说混凝土的保温对防止表面早期裂痕尤其主要。从温度应力不雅概念出发，保温应达到下述要求：1）防止混凝土内外温度差及混凝土概况梯度，防止概况裂痕。2）防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的不变温度。3）防
16、止老混凝土过冷，以削减新老混凝土间的约束。（三）、混凝土的养护混凝土早期养护，要目的在于连结适宜的温湿前提，以达到两个方面的下场：一方面使混凝土免受晦气温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥水化浸染顺遂进行，以期达到设计的强度和抗裂能力。从理论上剖析，新浇混凝土中所含水分完全可以知足水泥水化的要求而有余。但因为蒸发等原因常引起水分损失踪，从而推迟或防碍水泥的水化，概况混凝土最轻易而且直接管到这种晦气影响。是以混凝土浇筑后的最初几天是养护的关头时代，在施工中应切实正视起来。所以在施工时我们要谨严的措置这些事务，按照分歧情形分歧措置。这些问题都是在施工事要注重的，在施工时采用何种
17、水泥，用量都是要注重的，还有混土壤的早期调养。因为时刻短暂，在那九礼拜里就接触到这些工具，可是我很知足。不实践良多问题都考虑不到，实践后才知道什么情形都可能碰着，这就要求我们必需有丰硕的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰硕，但理论中的工具若是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经由一段时刻的实习，才体味到并不是课本中学的工具用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和触类旁通的事理。本次实习中斗劲严重的问题有以下几个：问题一：对理论常识把握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时刻，做试块时应该振捣到什么水平，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时刻，此外对混凝土呈现裂
18、痕剖析不出原因等等。这些概念都很恍惚，实习时用到了才知道自己没学好，在黉舍时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报教员讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试曩昔后脑子里就是一片空白，不管往后又用与否就都在记忆里消逝踪了。等到需要时才知道自己还没记住这些，就像此刻进入施工现场没有人会问你这些，可是作为一个手艺人员，不知道试块该怎么养护、混凝土呈现裂痕是什么原因等一系列的问题，还怎么能指导施工呢？针对这个问题解决的法子就时在往后的进修中做到扎实把握，不死记硬背做到矫捷运用，与实践相接合。问题二： 熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明晰的判定出施工的对错。问题三：对于最新的
19、施工规范不知道，致使不能很快的判定出施工的对错。问题四：对于一些施工挨次还不太了然，对每一个施工过程的操作不体味。问题五：理论联系现实的能力差。对于建筑方面的一些出新体味太少。问题六：现实中的标高和设计标高在计较施工标高时轻易同化。实习的经验及收成：首本文来历：haosc 先本此实习最年夜的收成就是学会了顺应情形。未去工地之前我从没想象过九礼拜的实习我能坚持下来。可是经由过程此次实习我顺应了这种工地糊口。虽说往后不必然去工地工作，但有了这段时刻的磨炼，非论往后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了顺应情形。此外就是在工地上知道了一些与黉舍分歧的问题，就是在工地上知道了作为一名手艺人员
20、应该若何去和工人交流等。其次，经由过程此次实习使我对工程方面的有关常识在现实上有了更深一些的体味。应该说在黉舍进修再多的专业常识也只是理论上的，与现实仍是有点分歧的。此次实习对我的识图及作图能力都有必然的辅佐，识图时知道哪些处所该注重、须细心计较。在结构上哪些处所须考虑施工时的平安问题，在绘图时哪些处所该考虑现实施工中的问题。到即能施工又合适规范要求，达到设计、施工尺度化。没有此次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不成能想到自己的设计是否能施工。 工地虽苦，但能学的是一些现实工具，磨炼的是解决问题的实践能力。此外，经由过程辅佐资料员填写部门资料，使我对填写施工资料也有了
21、必然的熟悉，知道什么时辰该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。最后一点就是：此次实习我见到了只有在课本中才见过的打桩机械，体味了它的工作轨范与事理。实习竣事后有需要好好总结一下，首先，经由过程九礼拜的实习，经由过程实践，使我学到了良多实践常识。所谓实践是磨练真理的独一尺度，经由过程旁站，使我近距离的不雅察看了整个道路的机关过程，学到了良多很合用的具体施工常识，这些常识往往是我在黉舍很少接触，很少注重的，但又是十分主要基本的常识。年夜学糊口是严重而又布满期望的日子，进修的闲暇时老是憧憬着背起行囊，远离亲人伴侣以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的
22、雏鹰般分开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个年夜舞台时，却发现人生的道路原本是如斯的坎坷不服，任何人的成功都是履历一番暴风暴雨的。 短短九礼拜的实习糊口中，让我学会了不少工具，会对我往后工作有很年夜辅佐的，这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作，感受糊口真的很不轻易。实习本色是结业前的模拟实习练习，期近将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很主要。但愿人生能由此延睁开来，真正使所学所想有用武之地。一 施工技术与施工安全 施工技术的不断改进是工程建设可持续发展不变的旋律，施工的安全是工程建设永恒的主题。随着改革开放的不断深入，经济建设驶入了快车道，并不断提高自己的速度。随着全国建
23、设小康社会的不断深入，城镇化建设的速度与规模与日惧增，无论是城市还是乡村，建筑工地鳞次栉比，一幢幢高楼拔地而起，一座座老城旧貌换新颜，人们对现代建筑的美观、舒适及其多功能的追求是不断在升级，施工技术正随着建筑物的高度而迅速提升。而同时，随之带来了很多新问题的出现，这当中最重要的要属施工的安全。安全问题贯穿于工程建设的始终，从施工到投入使用，安全无时无刻不牵挂着建设者和使用者的心。 施工技术的发展代表着本国建筑业发展的水平。“经济合理，技术先进”的发展方向才是一个国家建筑业是否发达的代表。中国建设部早在1990年开始推行的建筑业十大新技术在不少地方也只是看见几项，而并没有全面的应用在具体施工中，
24、原因有很多，最重要的就是本地的经济实力比起南方沿海发达城市有很大的距离。设计方面在不少地方不存在任何问题，本地的设计人员都能赶超国内其他地区的同行，就是经济方面制约了地方建筑业施工技术的发展和运用新技术、新材料、新产品的能力！提高施工技术是有许多先决的条件，如经济实力、施工人员的素质、施工机械的水平、施工现场管理的能力等诸多因素。在某理工大学体育馆工程，遇见过这样的事例。该地区没有能起吊设计中钢梁的起重机械，不得以从外地租用了两辆大型起重机械才把钢梁安装完毕，进行施工的企业也是南方的某著名钢结构公司，这样无形中增大了施工成本和竣工的时间。 影响建筑安全的因素是错综复杂的，除工程建设本身众多因素
25、的相互干扰与影响，工程的技术问题，材料的品质问题，工程的经济问题等等都从不同层面制约着建筑物的安全。工程安全不仅仅是工程技术问题，更是一个社会经济问题，它与人们的生活息息相关，涉及社会经济的发展和人类社会的进步。因此，在进行建筑工程设计和施工的每个环节，在追求工程经济效益及社会效益的同时，千万记住：安全是工程建设永恒的主题！ 在建设施工安全方面，国家及地方主管部门抓得格外严格。除进行经济处罚外，出现人身伤亡事故的施工项目部、建设单位、监理单位等所有相关人员都要受到行政处罚，有关单位还会遭受降低企业资格等级的处罚。可还是有不可预料的“灾害”发生，如吊车工操作不当身亡；某工地在进行吊运过程中，吊物
26、下落把一名正在操作搅拌机的施工人员头部打裂，当场死亡。这些触目惊心的事例再次说明：“施工安全重于泰山”。 二 施工质量与管理 施工质量与管理是相辅相程的关系，两者相互制约，相互促进。 必须有严格的管理，质量才能有保障，反过来，有好的质量必须有一整套严格的管理制度与之相照应。建筑工程质量验收规范GB503002002在建筑工程质量上做出了细致的规定，每个施工单位都以它做为施工质量评判的标准。下面就施工中常见的质量事故做简要分析，阐述施工质量与管理的关系。 1 底层模板支架沉降 a 原因分析：在施工过程中，管理不善，支模前不进行设计，立模后不仔细检查支架是否稳固，施工班组操作技工没有进行培训，不熟
27、悉施工方法，盲目蛮干，导致发生工程事故。 b 保证质量措施：模板支架在浇筑砼前必须按规范要求，经过认真的设计计算来确定。施工前应将支模基土夯实填平，放好支架轴线位置，铺垫碎石垫层，支架下应设置垫块践是认识的唯一来源，的确不错，通过此次实习，使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识，真正知道了理论和实际的差别，激发了对这一专业的兴趣，学到了一些在书本上学不到的东西，为以后的课程积累了许多感性认识，为今后的学习打下了很好的基础，自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高，同时团队意识也有着明显增强。此次学院安排这次实习活动，对我们这些刚刚接触此专业的大学生来说，是真真正正一次很好的机会。总之，通
28、过此次实习，受益颇多。 图纸是建筑工程不可缺少的重要技术资料，所有从事工程技术的人员，都必须掌握制图技能。不会读图，就无法理解别人的设计意图；不会画图，就无法表达自己的构思。因此，图纸被称为工程界的共同的语言。可见图纸的重要性非同一般。基于此，孔老师认真详细地拿出具体图纸给我们讲解图纸型，绘制图纸的步骤，格式，注意事项等。另外又详细地给我们介绍图纸的流程（设计-校对-审核修改等），一套完整的图纸应该包括：图纸目录，图纸总说明及标准，建筑施工图（总平面图，平面图，立面图，剖面图，详图等），结构施工图（地基平面图，基础平面图，各层结构平面图等），设备施工图，电算图等。别外老师还分别讲了各种图纸的适
29、用范围。最后老师拿出毕业设计让我们观看，并给我们讲解在做毕业设计时所应该注意的问题。最后给我们提出了忠告，要我们平时学好专业知识，这样才能较好地完成毕业设计。通过老师的讲解，我们对图纸的重要性又有了进一步的认识，让我们走近了这个被称为世界工程的语言。为我们今后在工程中读准图纸打下了牢固的基础。要真正了解土木工程，还必须与施工进行零距离接触，否则要真正了解只能是空谈。鉴于此，我们到校区医疗保健中心及学术交流中心施工现场来深入认识。施工现场的危险性比较大，因此，在进入医保中心施工现场之前，我们都带上了安全帽，另外为了保证施工的安全，工地用砖墙围护起来了，只有经过负责人的同意才能进入。另外为了保证工
30、人的安全，在模板和支架周围用绿色的窗纱围了起来。在主体工程前方，有一个很大的牌子，上面有工程的管理人员名单及其分工，还有文明施工保证体系，质量保证体系，施工平面布置图等。老师逐个给我们讲解，同学们遇到不懂的地方积极地问。进入施工区，我们看到了楼的主体，主体前方有一块很大的空地，供堆放建筑材料之用，这些材料主要是钢筋，没有水泥，砂，石之类的建材。我们跟着老师进边上楼边听讲解，先是在墙体前给我们讲墙的柱，板，梁等，之后，给我们讲楼梯的种类，及各个类型的适用范围。我们走到一个拐角处，看到墙体中有伸出的几条钢筋，老师告诉我们是为了防止后来砌的墙体与主墙体之间出现裂缝,之后,我们认识了施工缝的留设和处理
31、方法(温度缝,沉降缝,抗振缝),混凝土中产生裂缝有多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结构不合理，原材料不合格（如碱骨料反应），模板变形，基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时，即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化,最后老师讲了屋顶防水(油性防水,刚性防水)及屋顶排水的天沟及坡度.最后老师又讲了一些其它方面的问题.
32、在学术交流中心,在项目负责人的带领下,我们参观了一楼的部分正在装修的设施,边走边给我们介绍温喷头,中央空调,电缆,天花板,报警控制及通风设备,还有主龙骨,次龙骨的特点及作用.通过这些实习活动,感受颇多,收获颇多.作为一个刚进入大学的大学生,对专业还只是从书本上知道一点理论性的东西,在实践上几乎是空白,但此次实习之后,情况就大有改变.通过实习，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在书本很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终
33、身受益，在以后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在以后的工作学习中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。 一、实习目的： 1 通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解。巩固课本上的知识。 2 理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为以后课程的学习积累感性知识。积累经验。 3 通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的了立工作能力，用理论联系实际，为将来参加工作作好准备。 4 通过实习和劳动，了解施工的基本生
34、产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。 5 了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会注意现代化建设，提高我国建筑施工水平的远大志向。 6 与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。 7 虚心学习，了解具体施工细节，学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。 二、实习要求 参加实习的学生，应在工地实习指导老师的帮助下，参加具体有关的技术工作和生产工作，在工作中参照课本的内容，全面地完成生产实习工作。 实习期间要求做到： (1)认真按时完成实习指导人员和老师布置的实习和研究工作； (2)每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、建议等；
35、 (3)对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理； (4)实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结； (5)对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告 (6)利用业余时间，结合本工地或本地区自选专题进行社会调查，写出报告。 四、实习内容： 我门在南校区18#公寓楼实习。该公寓楼情况如下： 设计规模：117套 设计年限：50年 建筑物耐火等级：二级 结构形式：砖混结构 建筑物抗震设防烈度：7度 建筑物占地面积：811.3平方米 总建筑面积：4618.6平方米 建设地点：陕西省西安市杨凌区 建筑层数：六层 建筑高度：21.45米 相对标高：等于绝对标高值
36、 456.2米（黄海系） 我们在进入工地时，发现赫然树立在工地正门的环境保护监督栏。看来，我们走的是可持续性发展道路，在工程建设的同时，还要注意环境保护。做到防患于未然，不能先污染，后治理。该监督栏上的内容是： 施工工地必须实行封闭，禁止敞开式作业 工地出入口必须净化，运输车辆必须密闭，沿途不能洒漏。 风力达到级（含级）以上时，禁止施工。 严禁从建筑物上向外抛洒废弃物。 易发生扬尘的材料必须覆盖，严禁露天堆放。 拆除建筑物时，必须采取喷水、洒水，湿化作业。 垃圾、渣土必须及时清运。 在开始正式实习前，我们先用了一个上午的时间在本工程技术总负责席虎堂经理的指导下，仔细阅读了该工程的所有建筑图纸。
37、除了我们在课堂上比较常见的平面图、立面图外，还有施工步线图、给排水图、整体规划图等，大概有近二十张图纸。这让我深刻的体会到土木工程建设是一个庞大的工程，需要各部门的通力合作。而且这些图纸表面磨损很严重，我想大概是经常需要在施工过程中临时参考图纸，针对不同的问题由施工方和设计人员结合图纸提出不同的解决方案。所以，我们才应该在大学期间刻苦学习专业知识，将来才能够在工作中合理快速的解决各种问题，更好的为祖国建设服务。 由于我们进入工地时，学生公寓楼的主体均已经完工，所以，我们此次实习的重点是住宅楼内的装修工程。随着国民经济的发展，人们生活水平的提高，建筑室内装修的标准一再提高。但因为我们实习的是普通
38、的学生宿舍楼，装修标准以美观、简洁、实用、坚固为主。 我们首先学习的是有关室内墙面的知识。墙面的粉刷工艺及验收标准是： 墙面与顶面乳胶漆工艺，基层墙面清理铲除，满批腻子两至三遍，砂光找补裂迹，砂光平整。 石膏板吊顶自攻螺丝应用防锈漆点刷一遍，然后石膏把所有接缝处及自攻螺丝十字缝胀平用砂纸打磨平整。 石膏板的边角接缝口应用牛皮纸贴好，贴牛皮纸时阴阳角必须到位，贴好后牛皮纸用聚脂漆封闭，以防起皮脱落，然后在满批腻子三遍用细砂纸打磨平整。 刷乳胶漆结束后应及时把所有木制品上的乳胶漆清理干净。 一位负责工程监督的师傅在带我们进入房间检验时，告诉我们墙面的检验重点是平整度的检验。具体方法是用靠尺紧贴墙面
39、检验。 在室内查看时，我校王立青老师还向我们介绍了用于修正室内地面平整度的50线。该线绘在内墙上，地面必须在此线50厘米以下。这样，在地面施工时，可以有效的控制平整度。 地砖铺设工艺： 1地面必须充分打毛，凹深不小于0.5，间距5，然后刷一遍净水泥浆。注意不能集水，防止通过板缝渗到楼下。 2用水平管打水平，如地面高差超过2时要做一遍砂浆找平层。砂浆配合比为1：3。石材、地砖品种、规格、颜色和图案应符合设计、住户的要求，饰面板表面不得有划痕，缺棱掉角等质量缺陷。不得使用过期和结块的水泥作粘结材。地砖铺设前必须全部开箱挑选。 3地砖铺贴前应仔细丈量后尽可能用电脑排版，并选出合理方案，统计出具体地砖
40、匹数，以排列美观和减少损耗为目的，并且重点检查房间的几何尺寸是否整齐。 4砂浆使用1：2.5水泥砂浆体积比（具体常握为：水握成团、落地开花），粘接层不得低于12厚，灰浆饱满，水泥统一使用大厂水泥。800800抛光砖或花岗石采用1：41：6水泥沙体积比.600*600以上（含600*600）.500x500以上规格地砖宜采用干贴法。浅色花岗石、大理石应用白水泥挂刷浆，以防泛色。 5地砖铺贴前要浸水晾干后达到外干内湿，表面无水迹，选色使用。 6贴之前要在横竖方向拉十字线，贴的时候横竖必须保证贯通，不得错缝。 7要注意地砖是否需要拼花或是要按统一方向铺贴，切割地砖一定要准确，门套、柜底边等处的交接一
41、定要严密，缝隙要均匀。 8地砖铺设时，随铺随清，随时保持清洁干净。（用棉纱或锯末清扫）,并将砖缝内的水泥砂浆清干净,已便完工后勾缝. 9地砖铺贴时，其他工种不得污染，不得人为踩踏，地砖完成后应在24小时内清缝，随做随清，并做养护。 10地砖铺设完成后，在检查无平整度误差、空鼓、色差等后，用厚纸板全部遮盖保护，纸板上的铁钉必须取掉，纸板与纸板间必须用封口胶粘贴严密，防止杂物进入。 11严禁无排水或无积水设备时用水，特别防止浸湿保护地砖用的纸板，以防间接污染地砖。 12勾缝在完工前进行，先清缝，用白水泥加滑石粉调腻子，勾缝腻子低于砖面1。 王老师在带领我们验收地砖时，向我们介绍了地砖的验收标准：
42、1表面洁净，纹路一致，无划痕，无色差，无裂纹、无污染、缺棱掉角等现象。 2地砖边与墙交接处缝隙合适，踢脚线能完全将缝隙盖住。 3地砖平整度用2m水平尺检查，误差不得超过2，相邻砖高差不得超过1。 4地砖粘贴时必须牢固，空鼓控制在总数的5%，单片空鼓面积不超过10%（主要通道上不得有空鼓）。 5地砖缝宽1，不得超过2，勾缝均匀，顺直。 6水平误差不超过3。 王老师还向我们传授了他在具体验收工作中总结的经验：即用脚尖轻踩四块地砖连接处，并轻轻移动，如果感觉平整，没有突出感，则地砖铺设平整。另外，站在屋外向室内看，也可大致看出地砖铺设的平整情况。 在楼外实习时，席经理向我们介绍了检测建筑物沉降的方法
43、。即用水准仪量测楼外某标志点和周围空地上某标志物的具体高差。并记录该数值。随着工程的进行，要经常测量该高差，并同原记录值比较。如果出现变化，则表明建筑物出现了沉降。要及时停止施工，找到原因。由于我们曾经在工程测量课程上学习过自动安平水准仪的使用，同学们便自告奋勇的接受了这项任务。好在施工严格按工艺进行，严把质量关。所以，我们的测量结果是该楼没有沉降。 由于建筑的外立面已完成施工，所以我们遇到了拆除外墙脚手架的过程。施工方如临大敌，不断贴出警示标语，要人们必须佩带安全帽，并远离墙体行走。但这样，不断落地的脚手架发出的碰撞声还是让我们胆战心惊。言归正转，脚手架的拆除工艺是： 拆除脚手架前，班组成员
44、要明确分工，统一指挥，操作过程中精力要集中，不得东张西望和开玩笑，工具不用时要放入工具袋内。 正确穿戴好个人防护用品，脚应穿软底鞋。拆除挑架等危险部位要挂安全带。 拆除脚手架前，周围应设围栏或警戒标志，在交通要道设专人监护，禁人入内。 严格遵守拆除顺序，由上而下，一步一清，不准上下层同时作业。 拆除脚手架的大横杆、剪刀撑，应先拆中间扣，再拆两头扣，由中间操作人往下顺杆子，不得往下乱扔。 拆除的脚手架杆、脚手板、钢管、扣件等材料应往入传递或用绳索吊下，不得往下投扔，以免伤人和不必要的损失。 拆除过程中最好不要中途换人，如必须换人时，应将拆除情况交代清楚。 拆除过程中最好不要中断，如确需中断应将拆
45、除部分处理清楚告一段落，并检查是否会倒塌，确认安全后方可停歇。 脚手架拆除完后应将架料分类堆放，堆放地点要平坦，下设支垫排水良好。钢类最好放置室内，堆放在室外应加以遮盖。对扣件、螺栓等零星小构件应用柴油清洗干净装箱、袋分类存放室内以备再用。 弯曲变形的钢构件应调直，损坏的及时修复并刷漆以备再用，不能修复的应集中报废处理。 看来建筑行业还是一个高危行业，我们在今后的工作中，要严格遵守各项规章制度，有效的保护自己。 我们为期一个月的土木工程施工实习，也正式结束。一个月来的学习，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，我想我们最宝贵的是学到了许多书本上没有的实践经历。近距离的观察、学习，我对土木工程施工有了更加全面的认识。掌握的一些实用的具体的施工知识，而这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。对我将来的工作有着重大意义的知识。现场的体会，还让我了解到土木工程施工是一个艰苦的行业，所以，我们应端正思想，屏弃享乐主义，耐得艰辛，才能更好的为祖国的四化建设服务。我还要感谢辛劳为我们指导的老师们，还有工地上无私为我们传授经验的技术人员，你们的教诲让我们受益非浅。请允许我在实习报告的最后向老师们表示最真诚的谢意。
