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1、1.3 实习报告格式实习报告是对实习中见到的各种地质现象加以综合、分析和概括，用简练流畅的文字表达出来。写实习报告是对实习内容的系统化、巩固和提高的过程，是写地质报告的入门尝试，是进行地质思维的训练。报告要有严密的逻辑性，简明扼要，图文并茂。报告必须是以野外收集的地质素材为依据，通过自己的组织加工写出来的，切忌完全照抄野外记录写成流水帐，切勿照抄书本。每位学生的实习报告应独立完成，不得抄袭、雷同。按照土木分院统一要求，实习报告封面应有实习题目、学生专业、班级、姓名、指导教师姓名、实习日期等内容。报告用16开纸手写（不许打印），不少于3千字，文字工整，语言流畅，图件美观，基本无错字，并进行装订。
2、实习报告具体内容应包括实习目的、实习时间、实习地点、实习具体内容、实习收获与建议等等。推荐的报告章节形式如下： 第一章 概述：实习地区的基本情况、实习的任务、目的、要求、人员的组成及实习时间等。 第二章岩石：描述观测到的各种岩石的出露地点、岩石特征、产状等 (附剖面图、素描图)。第三章 构造：分别叙述观测到的地质构造，包括褶皱、断层、节理、岩层间的接触关系等。 (附素描图、剖面图) 第四章 地质作用：观测到的各种地质作用及其对工程的影响。包括风化作用、河流的地质作用、地下水的地质作用、崩塌及防治、泥石流及防治、岩溶特征及其对工程的影响等等。 第五章 其它方面。 第六章 后记：说明实习后的体会、
3、感想、意见和要求等等。 2、实习路线介绍路线一 隐凤山地质路线1）、目的与要求（1）掌握利用罗盘测量岩层产状的方法；（2）掌握断层的野外识别方法； （3）了解河谷地貌特征；（4）了解化学岩的岩性特征。2）、所需工具 罗盘，地质锤，地质包，记录本，铅笔，橡皮等。4）、路线观察点号：No.1点位：隐凤山景点附近，甘陶河岸边点性：岩性点内容：1）观察灰岩岩性 2）练习罗盘使用方法该点出露寒武系灰岩，岩石呈灰白色，隐晶质结构，呈厚层状。层面出露条件好，较平整，非常适合测量岩层产状。罗盘是进行野外地质工作必不可少的一种工具。借助它可以测出任何一个观察面的产状(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面等)，利
4、用罗盘测量岩层产状的方法如下：. 岩层走向测定：岩层走向是指岩层层面与水平面交线的方向，测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指北针所指刻度即为岩层走向。. 岩层倾向测定：岩层倾向是指岩层真倾斜线在水平面上投影所指的方向。测量时将罗盘瞄准板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘，使底盘水准器水泡居中，指北针所指刻度即为岩层的倾向。.岩层倾角测定：将仪器上盖开启到极限位置，并用罗盘侧边紧靠地质界面且垂直于界面走向线，让长水准泡居于下方，旋动测角旋钮，调长水准气泡居中，此时倾角指示盘在下刻度盘指示的数值即为该地质界面的倾角。点号：No.2点位：隐凤山下，甘陶河河
5、谷点性：构造点、地质作用点内容：1）观察断层的野外识别特征 2）观察甘陶河河谷地貌甘陶河北岸出露寒武系灰岩，东侧岩层产状较平缓，西侧岩层产状较陡，近于直立；中间部位可见构造角砾岩，砾石成分为两侧的灰岩，胶结良好；在两侧灰岩交接部位，从山顶到山脚，冲蚀现象明显，形成相对低洼的地形。以上现象说明此处发育断层构造。此段甘陶河发育较为完整的河谷地貌，有河谷斜坡、河床、低河漫滩、高河漫滩、河成阶地等地貌单元，河床与河漫滩沉积物成分复杂，分选好，磨圆度高。路线二 峪沟水库朱会地质路线1）、目的与要求（1）观察沉积岩及中性岩浆岩的岩性特征、结构、构造；（2）观察沉积岩变质岩，中性喷出变质岩的特征、结构、构造
6、；（3）观察太古界与下元古界、长城系与下元古界地层间的接触关系；（4）观察节理发育特征，并判断剪节理、张节理。2）、所需工具 罗盘，地质锤，地质包，记录本，铅笔，橡皮等。4）、路线观察该路线是太行山区下前寒武系典型地质标准剖面。由下而上划分为晚太古界赞皇群，下元古界甘陶河群，下元古界长城系。太古界在该路线出露的主要岩石为角闪斜长片麻岩，下元古界在该路线出露的主要岩石为浅变质岩，由变质砾岩、变质砂岩、板岩、变安山岩和碳酸岩组成，构成上具有不整合接触，节理发育。根据上述特点，将该路线分为六个观察点。点号：No.1点位：在峪沟水库大坝南50米处点性：构造点内容：1）观察太古界赞皇群岩性，元古界南寺组
7、岩性 2）观察判断断层在峪沟水库大坝南50米东，有一沉积间断断层。断层上盘为下元古界甘陶河群岩层，下盘为太古界赞皇群层。断层面产状： 95 70。断层下盘太古界赞皇群石家栏组主要岩性为一套遭受中浅级区域变质作用及不同程度的混合岩化作用的变质岩系，由黑云母斜长片麻岩、角闪斜长片麻岩、磁铁石英岩等组成，局部混合岩化作用强烈。其片理、片麻理产状大致为：走向近SN、倾向W或NNW，倾角4560，出露岩层较厚。断层上盘是元古界甘陶河群南寺掌组 ，以粗碎屑岩和变安山岩为主，按岩性可分：下部为灰红、灰绿色巨厚层变质含砾长石石英砂岩，一般石英含量占40%，微斜长石含量占4550%，其他为绢云母。砾石成分主要为
8、石英，砾径在0.22cm之间，呈透镜状，平行片理排列，砾石含量一般为1015%。胶结物为SiO2，均已重结晶。上部为浅灰、灰黄色厚层粗一中粒变质长石石英砂岩，变晶结构，石英含量占50%，胶结物为泥质，均变质为白云母或白云母，岩性稳定，局部含砾。岩层产状为265o80 o。点号：No.2点位：水库大坝南端，距No.1大约50米处点性：构造点内容：观察斜层理在下元古界甘陶河群南寺掌组底部变质砾岩层及中粗粒变质长石石英砂岩层中斜层理发育。以磁铁矿交错层理为主。交错层理属于原生构造。在构造上可以指示岩层顶面方向，有助于辨别岩 层层序的新老关系及空间分布规律。点号：No.3点位：峪沟水库西大路拐弯处，距
9、No.2点约150300米点性：岩性点内容：观察辉绿岩产状及岩性辉绿岩呈脉状侵入于甘陶河群南寺掌组中部砂砾岩地层中，属于元古代浅成侵入岩。由于受EW向构向应力场挤压作用，岩脉沿SNNNE向断裂构造发育起来。辉绿岩呈绿色，变余自形晶粒及变余辉绿结构，原岩的辉绿结构在部分岩石中仍清晰保留。矿物成分主要是斜长石、次闪石、其次为绿泥石、黑云母，副矿物为钛磁铁矿。点号：No.4点位：位于No.3西北350米点性：构造点内容：观察羽状剪节理由于板状砂岩曾受到构造变形作用而发生破裂，主干节理被石英脉充填具右行剪滑动性质，与主干节理显示出一定的夹角，显示出张性的羽状节理，并被石英充填。总体看来，这是一组典型的
10、张剪性节理。点号：No.6点位：峪沟交叉路口向西临河拐弯处点性：岩性点和构造点内容：1）南寺组顶部岩性 2）甘陶河群与长城系接触关系 3）长城系地貌特征南寺组顶部在此以石英砂岩，板岩夹白云岩为主，上部被长城系长石石英砂岩覆盖。长城系在地貌上呈陡峭的山峰。在峪沟沟口仰望对面山峰，可见甘陶河群与长城系呈明显角度不整合关系。白云岩呈淡红色，主要由微晶白云岩组成，并含有少量方解石晶粒即细粒石英集合体。块状构造。路线三 七狮村地质路线1）、目的与要求（1）观察并掌握化学沉积岩的岩性特征；（2）各统地层分界及划分标志；（3）观察并采集古生物化石标本；（4）练习野外实测剖面的方法。2）、实习内容（1）以中上
11、寒武统地层为例，学会地层划分的岩石地层学方法和生物地层学方法，并学会利用叠层石化石判断岩层顶底面；（2）以寒武系沉积地层为例，练习野外测量地质剖面的工作程序；（3）采集石灰岩标本，研究其岩石力学性质。3）、实习用品及器材 图板，坐标纸，标杆，测绳，地质锤，罗盘，三角函数计算器，三角尺，量角器，钢卷尺，放大镜，盐酸，胶布，记录本，铅笔，橡皮等。4）、路线观察 点号：No.1 点位：七狮村西公路旁 点性：岩性点内容：本点处出露地层为中寒武统张夏组鲕状灰岩，致密块状，浅灰灰黄色，鲕状结构，鲕粒均匀分布，粒径1mm3mm不等。岩石节理发育，沿平行层面方向或穿切层面有方解石脉填充。表面局部有浅刀砍纹发育
12、，形成具刀砍状构造的白云质刀砍灰岩。岩层中局部可见到三叶虫化石。向上鲕粒变细，逐渐出现叠层石且数量逐渐增多，局部泥质化。点号：No.2 点位：No.1点向北100m山坡上 点性：岩性分界点 内容：点南侧为中寒武统张夏组鲕状灰岩，点北侧为上寒武统崮山组泥质条带灰岩。岩石浅黄色黄绿色，致密块状构造，条带状结构，风化强烈，表面有氧化铁膜形成。中部夹有少量含泥质条带的竹叶状灰岩。上部薄层泥质条带灰岩局含有三叶虫化石。点号：No.3点位：No.2点北60m处山坡上。点性：岩性分界点内容：点南为上寒武统崮山组泥质条带灰岩，点北为上寒武统长山组竹叶状灰岩。长山组底部地层为浅灰色薄层泥质条带灰岩，中部为中厚层
13、紫红色竹叶状灰岩为主。其间含有薄层的紫红色含铁碎屑灰岩，竹叶状灰岩碎屑周围具紫红色氧化圈。顶部为一层致密灰岩，其间夹有薄层泥灰岩，局部含三叶虫化石。点号：No.4点位：No.3点北60m处山坡上点性：岩性分界点内容：点南为上寒武统长山组灰岩，点北为上寒武统凤山组的灰岩，凤山组地层底部以灰浅灰色薄层泥质条带灰岩夹竹叶状灰岩为主，中上部为浅灰灰白色中厚层白云质灰岩夹竹叶状灰岩为主，逐渐过渡灰黄色中厚层细晶白云岩，风化后表面为土白色，局部具刀砍纹，岩石细晶结构，致密块状构造为主，含有大量的叠层石化石。5）、思考题（1）从各统和各组岩层的划分来分析岩层划分的依据；（2）从岩层的产状、节理的发育程度以及
14、其它与工程地质相关的因素分析此处公路边坡的稳定程度。如果公路向外拓宽50米，此处边坡如何设计?简述理由。路线四 南障城岩溶地质路线1）、目的与要求（1）了解岩溶的形态特征、形成条件、岩溶水的垂直分带性；（2）了解河谷地貌特征。2）、实习内容（1）观察南障城邮电支局对面，甘陶河东岸泥灰岩形态特征，思考本区岩溶的形成条件，根据其形态特征判断本区岩溶水的垂直分带性及区域地壳运动；（2）观察甘陶河在本段形成的河谷地貌及河流沉积物特征。3） 、实习用品罗盘，盐酸，地质锤，记录本，铅笔，橡皮等。4） 、路线观察点号：No.1点位：南障城邮电支局对面，甘陶河东岸点性：不良地质现象点内容：河流东岸陡壁上出露地
15、层的岩性为泥灰岩。泥灰岩属于可溶的碳酸岩盐类，其成分包括的碳酸岩和少量不可溶的岩屑和黏土矿物。泥灰岩受溶蚀后，其中的岩屑和黏土矿物残留下来的形成土黄色泥质条带。 岩石的透水性是形成岩溶的一个条件。泥灰岩的原生空隙不发育，其透水性主要取决于次生裂缝。当泥灰岩经受构造运动后，导致其构造裂缝隙发育，CO2含量较为丰富的水在这些构造裂缝中运动，对碳酸岩进行溶蚀，使这些构造裂缝隙中不断扩大，形成我们现在看到的大小不等，形态各异的空洞，这就是岩溶现象。 从陡崖上可以看出，岩溶作用形成地这些溶洞有不同的形态，反映出地下水流动的形态情况的不同。岩溶水的运动具有垂直分带规律。不同带的水的运动情况不同 ，形成溶洞
16、的形态不同。从地表往下依次为：1）饱气带（垂直循环带）：位与最高水位之上，岩溶水以垂直运动为主，形成垂直的溶洞。2）季节变动带（季节循环带）：介于最高水位与最底水位之间，水位高时此带成为饱水带，岩溶水作水平运动；水位低时成为饱气带，岩溶水作垂直运动。水平运动与垂直运动的周期性、交替进行，决定了该带形成的溶洞的形态为浑圆状。 3）饱水带：位于最低水位以下，岩溶水主要作水平运动，形成水平溶洞。 本区的溶洞明显的显示出垂直深圆水平的变化过程，充分反映出岩溶水的垂直分带性。 地下水运动方式的变化与地壳运动密切相关。地下水排入地表水，流线是由潜水面出发指向局部侵蚀基准面。当岩溶地区地壳上升时侵蚀基准面相
17、对下降，地下水以垂直运动为主，岩溶作用向下进行，形成垂直的溶洞。在地壳活动相对稳定的时期，地下水以水平运动为主向局部侵蚀基准面排泄，形成水平溶洞。在河谷地带，河谷浅部的地下水循环途径短，径流集中，岩溶最为发育，首先形成水平溶洞。地壳上升后，这些水平溶洞往往与河流阶地高程一致。因此，水平溶洞同阶地一样，也能够指示某段时间内地壳上升的次数。 河流西岸，沉积作用发育，形成河漫滩和河成阶地等地貌单元。河漫滩洪水期被淹没，枯水期则露出水面，其中多沉积一些河卵石及砂粒物质。河成阶地，特别是沉积阶地，冲积层厚，并且具有分选性，上部多为粉砂及粘土物质，被人们开发为耕地或居住场所。5）、思考题 请根据本区溶洞形
18、态特点，分析本区岩溶水垂直分带性。路线五 娘子关不良地质作用观测路线1）、目的要求（1）崩塌的地形地貌与防治措施；（2）泥石流沟地形地貌与防治措施；（3）河流侵蚀作用观测；（4）泉的观察。2）、实习内容（1）以娘子关铁路车站崩塌为例，认识崩塌的形成条件及防治措施；（2）以娘子关铁路车站泥石流沟为例，认识泥石流形成的动力、物质来源、沉积条件及人为因素影响，认识泥石流的防治措施；（3）以绵河河谷为例，认识河流的侧蚀作用和下蚀作用；（4）以娘子关前滚泉为例，认识承压地下水的形成条件及出露特点。3）、实习用品及器材 罗盘，盐酸，皮尺，测绳，地质锤，记录本，铅笔，橡皮等。4）、路线观察点号：No.1点位
19、：石太公路娘子关前山坡边娘子关瀑布点性：河流侵蚀作用观测点内容：此点为绵河的深切河沟谷。河水流速大，已将两恻的石灰岩层构成的河床深切，形成横断面为“V”字行的深切河谷，河道平直，两侧河谷陡峭。流水侵蚀痕迹发育，形成溶洞。对面河岸上发育有溶蚀现象。点号：No.2点位：绵河边“滚泉”出露点点性：岩溶承压水观测点内容：此处泉水为岩溶承压泉、上升泉。每隔34分钟上喷一次，泉水翻花上涌，状如沸水。泉水清澈，冬暖夏凉，是村民洗衣的处所。点号：No.3点位：娘子关站点性：泥石流观测点内容：此点处有较多典型的泥石流发生条件：（1）三面环山，一端开口的地形构成的汇水动力区。节理发育的石灰岩和人工开采后的弃渣为泥
20、石流的发生提供了物质供应区，两者共同组成形成区；(2)沟谷狭长，沟坡陡峭，坡度为15左右构成了泥石流的流通区； (3)开阔的沟口组成了泥石流的沉积区。 石太铁路与石太公路均从泥石流的沉积区上通过。为防治泥石流的发生，在建国后，从沟口向内人工堆砌了十一道挡坝，用以降低泥石流的速度，沉淀泥石流中的固体物质，降低泥石流的冲击破坏作用，防止泥石流对铁路、公路及村镇民房建筑物的破坏。近年来，沟中采矿弃渣十分多，淤塞了泥石流挡坝的净空，成为泥石流发生的巨大隐患，值得引起注意。点号：No.4点位：娘子关站内容：娘子关站场对面山坡由石灰岩组成，边坡坡角平缓，但坡面岩体节理发育，且地形高陡，有发生崩塌的可能。为
21、保障铁路运营安全，山坡多处采用片石护坡、挡墙、遮挡等防护措施。5）、思考题（1）石太铁路与石太公路均从泥石流沟的洪积扇上通过，为何多年未发生事故?（2）分析此处边坡与高速公路两侧所见边坡有何不同？简述原因 (从地质构造、岩性与边坡的关系分析)。路线六 清凉山地质路线1）、目的要求观察石灰岩地貌特征，掌握石灰岩地区工程地质问题分析的方法。2）、实习内容（1）观察石灰岩的地貌形态特征；（2）观察石灰岩地层的地质构造特征；（3）观察地下岩溶现象及溶洞地貌特征；（4）评价石灰岩地区岩体稳定性。3）、实习器材罗盘，直尺，量角器，地质锤，记录本，铅笔，橡皮等。4）、路线观察 清凉山位于石家庄市井陉矿区西部
22、。主要由下古生界灰岩构成，在大地构造上地处井陉凹陷的西缘，在内外应力长期共同作用下形成了温带喀斯特景观，经亿万年风雨侵蚀，使清凉山山势峻峭。“水龙洞”是长一千五百米的溶洞，主洞明显沿太行第一大裂缝发育，大致呈东西走向，洞内高低错落，大致分上下两层。洞内藏洞，洞壁怪石嶙峋，石笋、石柱、石花、石幔等景物随处可见。3、野外实测地质剖面工作方法地质剖面是全面收集地层、岩石、构造及地貌地质等方面资料的最重要的手段之一。因此，作好地层剖面的野外实测及室内整理工作是十分重要的。1）、剖面位置的选择剖面线的走向要尽可能地与岩层走向垂直，即在最短的距离情况下，穿过最多的岩层；剖面线经过的地区岩层露头要好，尽可能
23、选择山脊或沟谷。避开障碍物，且尽量取直，避免拐折太多；剖面比例尺应选取1：10001：2000为好。剖面的起点、终点也应尽量为地质点，标定于地质图上。2）、剖面测量方法剖面测量方法分直线法和导线法两种。如果剖面较短，地形简单、利用直线法。便于整理，如果剖面较长且地形变化较复杂时，一般用导线法。野外工作有：地形及导线测量，岩性分层，填写记录表格，绘制野外草图。实测时一般57人一组共测一条剖面，分工合作，互相配合。（1）测量导线方位，导线斜距及地形坡度角此工作由前后测手(各1人)来完成。工作时，后测手持测绳0m端，前测手持另一端。后测手站定剖面起点，前测手向剖面终点方向前进，待地形起伏变化处停止，
24、两人将测绳拉直，前测手向记录员报告距离，一条导线尽量放长，不能拐折。前后测手分别瞄准对方处标杆相同高度部位，使视线与地面平行，多测几次，前后校正，开始读数，以后测手为准，仰角为“+”，俯角为“”。测准后，将角度连同“+”，“”号一同报予记录员，记入表中。导线方位是指导线前进方向，用方位角记数，前后测手误差应小于23，取平均值记入记录表格中。（2）岩性分层、观察和描述这是实测剖面的中心工作，首先分层应按比例尺精度要求，划出不同岩性单位。如岩浆岩、沉积岩和变质岩，并将分层位置在导线上卡出，报告给记录员记入表中。其次根据岩石的成份、结构构造等方面的差异以及所含成份的不同进行分层。分层时应细心观察，准
25、确定名，详细记录，并且各组员应共同商议，以期达到合理分层目的。岩层不应分得过细，但有特殊意义的岩层应详细划分，待室内工作时再做取舍。分层人员要及时向记录人员报告分层位置及岩性定名，当一段导线工作完毕后及时指挥测手前进。重要地质现象应作素描或照片，对一些出露不好而又十分关键地段，要向导线两侧追索，补充描述，如附近不可见或难于平行追牵时，可动用简单工程将之揭露，以便于观察分析。（3）填写记录表格实测剖面需要使用专用的记录表格。表内除各项水平距、高差、累积高差，产状视倾角，分层厚度等项待室内整理时，经计算填表外，其余各项填写内容均应在野外现场准确无误地填写好。地质剖面记录表格式如下表：导线号要写导线
26、起止点的位置编号，第一根导线为：01，第二根为12，等等。 导线方位角是记录后测手所测定的导线前进方位。注意不要将方位记反。 各项地质内容的记录均要与分层号相对应。斜距起始点是指所分这一层在该导线测绳范围内的具体起止数字。 地形坡度角应以前后测手平均值为准。待所有数据及记录内容均准确无误之后，方可指挥测手移动测绳，记录员起监督作用，保证质量。3）、野外绘制导线图和剖面图草图 在野外实测剖面中，应绘制平面图和剖面图，以便在室内工作整理时参考。（1）野外平面图的绘制方法 在确定剖面总方向的前提下，于地形图上用量角器标明剖面方向。在图纸上则以横线为剖面总方位线，即剖面起点与终点在一条横线上。但须标明
27、正北的方向，一般右端为东或南，左为西或北。 画图时，从起点沿导线方向画射线，长度由实测导线斜距L经公式D= L cosa换算的水平距D为准(a为坡角)。 在导线上按照分层水平距截取各分层位置，各层标好分层号。在适当的位置标好产状和古生物化石采集点。导线号应标在导线变换处，如有拐折，则将导线相交处标定导线号，层号最好用圆圈圈起，标于分层段的中间部位，数字要优美，大小一致。分层界线及产状符号处的所画线段长短应作统一规定。（2）剖面绘制方法在图纸上，平面图下方的适当位置绘制野外实测剖面草图。图纸横线为水平线，竖线为标高，按比例尺作图。确定起点后，按地形坡度角，由起点作一射线，在其上按作图比例尺截取第
28、一条导线的斜距，依此，第一条导线的终点为第二条导线的起点，第二条导线再据其本身的坡度，斜距绘制，依此可得到剖面方向上的地表地形线。在线上截取各分层斜距，标明位置，按实际产状在剖面线下方依人绘制岩性统一花纹符号。标明产状与地质年代，最后依实际地形将导线进行修饰。4）实测剖面图室内整理 室内整理工作是对剖面系统研究的过程。包括：野外数据、标本、资料的整理，清绘剖面图，计算分层厚度等。（1）野外资料整理 在整理前，先将地质剖面记录表中所有空白项目填全。 水平距： D = Lcosa 高 差： H = Lsina 累积高差为各导线高差的代数和。 视倾角待确定剖面图方位之后再行换算，则根据剖面方向与岩层
29、走向夹角来计算或查表(野外记录本后附表)或利用赤平投影法来计算，换算成剖面上的视倾角。（2）岩层厚度的计算 岩层厚度是指岩层顶面、底面间的垂直距离，为真厚度，分下列四种情况： （a）地层水平：b = 0，h = Lsina ，其中b为岩层倾角； （b）地形坡向与岩层倾向相反，导线方向垂直于岩层走向：h = Lsin(a+b)； （c）地面倾斜，坡向与倾向一致，且坡角大于岩层倾角，导线方向垂直于岩层走向，h = Lsin(a-b)；（d）地面倾斜，坡向与倾向一致，且坡角小于岩层倾角，导线方向垂直于岩层走向，h = Lsin(b-a)。 如所测为视倾角，则须换算成真倾角，上述岩层产状b均为真倾角。
30、（3）编写剖面说明书 剖面说明书包括以下内容： （a）剖面测量时间、位置、起点、终点坐标、剖面方位、总长度、剖面露头情况，所见地层时代，岩体及构造发育总特征； （b）地层研究情况，包括所测剖面地层时代划分依据，各层岩性特征，以及各层岩性的组成，结构的特点，并结合构造等方面的因素评定其工程地质特性。5）、真倾角和视倾角的换算公式6）、小组分工和实测剖面图格式表4-1 野外实测剖面图小组分工 小组成员 工 具 器 材 工作内容前后测手2人地质分层1人罗盘2个，标杆2根，测绳1卷 铁锤1个，野外实习指导书测量每段导线的方位、坡角、斜距确定岩性变化点，并描述岩性野外记录1人记录表格1张，野外实习指导书
31、填写记录表格产状测量1人罗盘1个每段导线每个地层至少测量1次产状现场计算1人三角函数计算器1个计算水平距离、垂直距离、累计高差现场测量1人皮尺1卷，钢卷尺1卷测量产状点、岩性分界点的斜距等绘制草图1人图板1块，坐标纸1张，铅笔1支，橡皮1块，大三角尺1个，量角器1个，胶带纸少许绘制导线图和剖面图我的大学爱情观目录：一、 大学概念二、 分析爱情健康观三、 爱情观要三思四、 大学需要对爱情要认识和理解五、 总结1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个
32、主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)
33、缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大
34、学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（一） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习
35、道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（二） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。（三） 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不
36、实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”（四） 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情（五） 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在
37、一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。（六） 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响学习，影响了自身交际和合作能力。总结：男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观，明确大学的目的，以学习为第一；规划好大学计划，在不影响学习的条件下，要对恋爱认真，专一，相互鼓励，相互学习，共同进步；认真对待恋爱观，做健康的恋爱；总之，我们大学生要树立正确的恋爱观念，让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景，而不是终身的遗憾！
