初中数学一道中考题的拓展与探究(1).ppt

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1、借题发挥,一道中考题的拓展与探究,题目:如图1,边长为1的正方形被两条与边平行的线段分割成四个小矩形,EF与GH交于点P(1)若AG=AE,证明:AF=AH;(2)若FAH=450,证明:AG+AE=FH:(3)若RtGBF的周长为1,求矩形EPHD的面积(2009广东省广州市中考数学试卷第24题),解:(2)将ADH绕点A顺时针旋转90度,易证AFHAFM,得FH=MB+BF,即:FH=AG+AE(3)设PE=x,PH=y,易得BG=1-x,BF=1-y,FG=x+y-1,由勾股定理,得(1-x)2+(1-y)2=(x+y-1)2,化简得xy=0.5,所以矩形EPHD的面积为0.5,弱化条件

2、,探究结论,探究:若将条件放宽减弱,如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,B=D=90,FAH=12BAD,那么结论BF+HD=FH是否仍然成立?,如图3保留条件“在四边形ABCD,AB=AD,FAH=12BAD”。把“B=D=90”替换成“B+D=180”,此时结论BF+HD=FH还成立吗?,条件不变,探究结论,若FAH=450时,,证明:设PE=x,PH=yDH+BF=FH,FH=x+a-yC=900,所以FC2+HC2=FH2(x+a-y)2=y2+(a-x)2 整理,得xy=2ax-ayS矩形PFCH=(a-x)y=ay-xy=2ay-2ax=2a(y-x)S矩形AGPE=(a-y)

3、x=ax-xy=ay-ax=a(y-x)S矩形PFCH=2S矩形AGPE,则S矩形PFCH=2S矩形AGPE,逆向思维,横向拓展,探究:(1)若AG+AE=FH,证明:FAH=450(2)若S矩形PFCH=2S矩形AGPE,则FAH=450,条件与结论互换,探究:把正方形ABCD改为矩形ABCD中,四边形AGPE为正方形,且FAH=450时,那么S矩形PFCH=2S矩形AGPE还成立吗?,证明:如图,连结AP则FAH=APG=450,PAH+AHP=PAF+PAH=450 AHP=PAF APH=APF=1350APHFPA,PH:AP=AP:PF S矩形PFCH=21=2S矩形AGPE,逆向

4、思维,纵向拓展,从特殊到一般拓展,探究:若正方形ABCD的边长为a,BGF的周长也为a,则S矩形PHDE=a。,证明:连结,,设则GF=a-x-yDE=a-x,DH=a-y,在Rt GBF中,因为B=900BF2+GB2=GF2,所以x2+y2=(a-x-y)2ax+ay-xy=12a2 S矩形PHDE=(a-x)(a-y)=a2-(ax+ay-xy)=12a2,命题:在矩形ABCD中,若四边形AGPE为正方形,且FAH=450时,那么S矩形PFCH=2S矩形AGPE。,正方形ABCD的边长为a,点E.F分别在BC,DC边延长线上,FAE=45 0(1)若CE=CF,证明:AE=AF SCEF=a2(2)让FAE绕点A旋转一定角度,使CECF时,则 CEF的面积是否发生改变如不改变,请证明;如改变,求改变后的 CEF面积,综合变式,问题演变常用的策略:,弱化条件,探究结论,从特殊到一般拓展,条件与结论互换,条件不变,探究结论,

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