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湘版美术教材四年级第七课,草丛中,狗尾草,三叶草,风铃草,含羞草,蒲公英,杂乱无章的草,各种草长在一起时，它们因其种类、生长的速度不同，就会有前后、高低、大小等各种变化，呈现出生动的自然效果。（出现了草叶的转折、穿插、遮挡）,思考：当叶片发生转折时如何去处理?,仔细描画2、3种不同的草,让我们一起来学习如何画草,要注意草叶的转折、互相的穿插、遮挡,草丛又怎么画呢？,有猴子的热带丛林（1910年）,在反扫荡的日子里 宋韧,让我们来想象一下：如果把自己变小,你能不能想象身边会是怎么样的呢？那如果小小的你身处于枝叶茂密的草丛里，你又会遇到什么呢？,课堂练习：,我们同学有很多奇思妙想，现在就请把你精彩的奇思妙想添加到草丛中去吧！提示：根据前面组合的场景进行观察描绘：先画一棵草，注意强调草叶的转折变化。然后再画几棵草，强调要表现出草的穿插、遮挡、高低变化。在已有的画面中把你想画的一些事物和发生的故事添加到草丛中去。反向思考也可以。（注意要画出前后遮挡关系）,作业：画一幅自己喜欢的草丛，根据想象适当添画，完成草丛中的故事,总结：,今天我们用自己的眼睛观察了许许多多不同的草，并且用生动的线条描绘出了美丽的草丛，感受到了大自然的美。同时我们也明白了，只有认真仔细地观察，才能描绘出千变万化的事物。只要有想象力，什么事情都有可能发生，对吧！,
