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1、两位旅行者,有两位旅行者在茫茫的戈壁滩上迷失了方向，饥饿、疲惫把他们折磨的不成人样，随时都有倒下的可能，冥冥之中，出现了一位老者，老者告诉这两位旅行者，他有两样东西也许可以挽救他们的性命：一筐鱼、一根鱼竿，他们可以选择其中的一件，其中一人选择了鱼、一人选择了鱼竿，选择鱼的旅行者原地生火烤鱼，以拒绝饥饿的折磨，另一个则拿着鱼竿朝远方寻找湖泊了，请同学们设想他们的命运如何？,故事继续,后来人们发现选择一筐鱼的旅行者最终还是饿死在路上了，选择鱼竿的已经看到湖泊了，但是饥饿榨尽了他最后一丝的力气，他死在离湖泊几百米远的地方，但是后来同样的经历又发生在另两位旅行者的身上，最后他们成功的脱险了，你想知道他
2、们是怎样脱险的吗？,两人决定结伴而行，他们一起吃掉了筐中的鱼，一起拿着鱼竿，并因为有了能量和希望一起找到了湖泊，钓到了足够的鱼，他们得救了。这样的结果给你什么启示？,学会合作,合作是什么？合作就是为了共同做好一件事情，各有分工、互相商量、相互配合。,其实在我们日常生活、学习中，有许多事情需要合作，可是你真正会合作吗？,Company Logo,观看视频天鹅鱼儿和螃蟹，回答下列问题：1、为什么开始的时候，天鹅、鱼儿和螃蟹没拉动小船？2、最后它们能拉动小船的原因是什么？,活动一 看视频，学合作,合作要有统一的目标。,感言1,游戏规则：小组为单位在十秒钟内将四组图形的形状记下来，（注意不要动笔哦）回
3、答正确率高者即为胜利。,活动二 记 图 形,图形再现，你们组答对了吗,感言 2,这个游戏的胜利说明合作需要有明确的分工，每个人都做好自己分内的事。,活动三 逃脱游戏游戏规则：老师讲台上的瓶子代表房间，球代表房间里被大伙围困的人，他们该怎样以最快的速度，在最短的时间通过这唯一的出口呢？你有勇气和胆量来接受这生死存亡的考验吗？请举手。,胜利感言3成功的关键除了要有统一的目标，明确分工外有时还需要做到心中有他人关键时刻还要有牺牲精神呢。,活动四 分豆子,活动要求：在最短的时间内，两人把黑绿两种不同的豆子分开并放入纸盒。,与人合作还需要合理的计划、策略以及良好的沟通。,感言 4,与人合作要有统一的目标、明确的分工和做到心中有他人，还需要合理的计划、策略以及良好的沟通。,合作真谛,四人一组，设计一个活动，并为大家展示，看哪个小组合作程度最高。时间4分钟。,学以致用,1、在小组活动中，我们经常遇到需要合作的问题，你在小组合作中是怎样做的？2、你觉得我们现在的小组合作中存在什么问题？你有没有好的解决办法？,班主任寄语,团结起来力量大。单丝不成线，独木不成林。众人拾柴火焰高。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。,
