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1、记承天寺夜游,宋苏轼,解题-,位于今湖北省黄冈市南，南唐初年建寺,初名“南禅寺”。北宋景德四年（1007年)赐名承天寺,其规模仅次于开元寺因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字,故又名月台寺。,碧水之月,作者简介：苏轼字，号，朝代，他与父亲、弟弟合称。均在“八大家”之列，他与并称“苏辛”。,子瞻,东坡居士,北宋,唐宋,三苏,辛弃疾,背景：1069年，宋神宗任用王安石变法，苏轼和王安石政见不和，自请外任，因作诗有讪谤朝廷之意，被弹劾(h)下狱。贬至黄州任团练副使。作者在这种心境下，写出这篇字简意深的短文。,资料链接：张怀民，1083年被贬黄州，初寓居承天寺，张怀民虽屈居主簿之类的小官，但心
2、胸坦然，决不挂怀贬谪之事，公务之余，以山水怡情悦性，处逆境而无悲戚之容，是位品格清高超逸的人。,（共同赏月的人应当是志同道合之人，有着高雅志趣，浩然正气，心胸坦荡的人。世上那些庸俗势利之徒，是不配来与自己共同赏月的。）作者只寻张怀民，一方面表明他志趣高雅，而世上庸俗之人太多，少有志同道合者；另一方面也暗示其处境，无人敢与之交往，与下面的“闲人”相应。,元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭。,庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。,（一）找生字、读准音,解（）衣 藻荇（）遂
3、（）至 未寝（）柏（）,ji,xng,su,qn,bi,（二）,提示：（1）念无与为乐者，遂/至承天寺/寻/张怀民。（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（3）但少闲人/如吾两人者耳。,解释下列词语：（1）念：（2）寝：（3）相与：（4）中庭：（5）空明：（6）藻、荇：,考虑，想到,睡觉,共同，一起,院里,形容水的澄澈。,均为水生植物。,.欲：.欣然：.但：.但少闲人：.闲人：,打算、想要,高兴的样子,只是,清闲的人,只是缺少清闲的人,盖：,原来,为乐：,作乐,译句：1、元丰六年十月十二日夜.,元丰六年十月十二日夜晚.,2、解衣欲睡，月色入户，欣然起行.,我脱了衣服,打算睡觉,（这
4、时）月光照进门里,（十分美好），我高兴地起来走到户外。,3、念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。4、怀民亦未寝，相与步于中庭。,想到没有可以交谈取乐的人，于是到承天寺去找张怀民。,张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。,4、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。,月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。,5、何夜无月？何处无竹柏？,哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？,6、但少闲人如吾两人者耳。,只是缺少像我俩这样清闲的人啊。,译文：元丰六年十月十二日夜晚，我脱了衣服，打算睡觉，（这时）月光照进门里，（十分美好），我高兴地起来走到户外。,想到没有
5、可以交谈取乐的人，于是到承天寺去找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。,月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样清闲的人啊。,讨论：找出文中的叙事句：写景句：抒情句：,元丰中庭,庭下盖竹柏影也,何夜两人耳,结构：分三层，并归纳层意：,(1)记事-写寺庭步月。交代了步月的时间和原因。(2)写景-写月下庭中的景物。(3)抒情议论-抒发作者面对月色如水、竹柏疏影的感慨。,据此本文可分为三部分：,叙事：寺庭步月绘景：庭中月景抒情：赏月人少,思考：1、作者“欣然起行”的原因？2、何以至承天寺？,月
6、色入户,“念无与为乐者”。,3、他为何不去找别的朋友？,当时张怀民也被贬官在黄州，有共同的心境。,4、从“寻张怀民”的角度考虑，“怀民亦未寝”中“亦”字去掉与否，在表达效果上有何变化？,有“亦”说明他们心情相同，体现他们之间有共同感受和情趣，去掉后则不能说明这一点。,5、写景句描绘了怎样的景色？(佳句欣赏）,作者描绘了一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美好境界。,6、文中议论句蕴含作者什么思想感情？,贬谪之悲凉，人生之感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲尽在其中。,7、作者在文中自称“闲人”你对此怎样理解？,一指清闲的人，具有闲情雅致的人；二指政治生活清闲的人，虽有远大政治抱负却郁郁不得志的人。,主题
7、：,本文记录了日常生活中的 一个 片段,创造了一个清幽宁静的艺术境界，表达了作者旷达的心境。,写作特点 1.写月不着一个“月”字。2.叙事、写景、抒情，又都集中于写人，写人突出一个“闲”字。,理解填空：1、夜游的原因2、至承天寺的原因3、欢欣之情，溢于言表,月色入户；无与为乐,念无与为乐者,欣然起行,4、写心理活动，含有知音稀少的憾意和淡微低沉喟叹情绪5、显示我与怀民“心有灵犀一点通”的句子,怀民亦未寝,念无与为乐者,6、用比喻修辞写月下庭中景物:写月光的清澈透明:写倒影清丽淡雅:7、点睛之笔：,但少闲人如吾两人者耳。,积水空明,水中藻、荇交横，盖竹柏影也。,庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖
8、竹柏影也。,8、末三句抒写了作者的心情和感受，点睛之笔是“_”二字，反映了他的 的心理活动。,闲人,失意苦闷而又自我排遣,苏轼描写月光曾有非常经典的句子：,第二段描写月光的手法妙在哪？,“转朱阁，低绮户，照无眠”。,水调歌头句，用拟人的手法把月光拟人化，使其有了人的性情，真切感人；善解人意，辗转陪伴无眠之人。本文写月而不见月，以“积水”“月色”，用水的“空明”展现月的“皎洁”“空明”；仅此还不够，又以“藻荇”衬托水的真切，烘托月光。静动结合，如此层层设喻，别出心裁，将这清美的月光写到了极致。,小结,这篇文章通过对庭中优美月色的描绘，让我们感受到苏轼热爱生活、追求美好事物的执着，面对逆境达观处世、潇洒人生的难能可贵。,
