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1、毕业设计幸福就在隔壁,姓名：,故事内容,一个正值青年的邮差，每天往返五十公里路程，日复一日将信送到人们家中。时间飞快，小邮差一直孤独的在这条路上来来回回，荒凉的小树林中，唯有飞扬尘土。想到必须在这孤单充满寂寞的路上，面对冷漠的人们，踩著脚踏车度过他的人生时，心中总是不快乐。一天当他送完信准备回去时，刚好经过了一家花店。他走进花店，买了一把野花的种籽，第二天，他带著这些种籽撒在往来的路上 就这样，经过一天，两天，一个月，两个月，他始终持续散播著野花种籽。没多久，那条已经来回走了很多年的荒凉道路，竟开起了许多各色的花草，很是美丽，一片花香鸟语。当那些冷漠的人们知道后，都特别钦佩他无私的奉献 在不是
2、充满尘土而是充满花瓣的道路上吹著口哨，踩著脚踏车的邮差，不再是孤独的邮差，也不再是不快乐的邮差了。,目的、意义,不快乐的邮差通过自己努力，给别人带来了快乐的同时自己也实现了自身的快乐。现在的社会生活水平提高了了，但是人情味渐渐淡了，现在发生的“老人摔倒无人搀扶”的事件引发了人们现在心灵的思考。“最美妈妈”事件出动了人们的心灵。通过这个看似简单的小动画片来表现一个道理：快乐往往是自己创造的。给别人带来快乐的同时自己也会得到喜悦。人生如白驹过隙，时光飞逝，何妨留下善行。,基本框架,首先，确定风格，我们主要采用手绘二维动画。风格趋于几米漫画式的风格。,风格,这是根据几米风格的借鉴，我们自己画出来的本
3、部小短片整体风格,原因,我们之所以要用几米的风格：1、首先，色彩柔和清新，手绘看起来笔触更加的细腻，自然。我们也想给大家一种视觉上的舒服感，清新感。2、几米的作品很有味，包含了童趣、人情、诗意和哲理，杂糅了很多人感受过但又说不清道不明的人生滋味。我们这个小故事也是要说明人生的一个哲理，所以便采用了这样一种风格,人物设定（草稿）,人物设定最初的想法,（草稿）,人物设定（草稿）,小邮差,（二）,场景设计（草稿）,分镜头的主要创作,文字剧本分镜头 第一场C1-1 全景（单色画面）（背景音乐起）整个空旷树林的场景（树干上依稀可见的树叶）C1-2 全景（白天）一个背着邮包的邮差从树林的小道中骑着单车走过
4、。C1-3 特写 在树枝上零星的叶子被大风刮得快要掉落一样C1-4 近景 邮差在只有几颗被大风刮得看似快要折的树的路上艰难的行走着。,分镜头,C1-5 近景 邮差艰难的行走这，从对面来的一个人却都没有用脚蹬，然后飞快的呼啸而过。C1-6 近景 镜头放在骑着单车还有等着单车的脚，透过光影穿过一颗一颗树的影子。C1-7 全景（黑夜）邮差继续骑走在这条路上，镜头只有车子上的照明灯在慢慢向前走着。,分镜头,第二场C2-1 大全景 俯拍 大雨倾盆而下着，一个小身影飞快的骑车走过。C2-2 中景 他停下自行车，来到树下，撑着双手当着头。（旁边也站着一个打着雨伞的人）C2-3 近景 他举了个躬，微笑着想哪个
5、撑伞的人走去，来到他的打伞下头。C2-4 特写 打伞人厌恶冷漠的眼神C2-5 近景 躲开邮差，走到另一棵树下。C2-6 中景 画面同时出现对比，打伞的人站在另一棵树下，他的伞足够容下两个人。邮差用手遮着头，低下了头。,分镜头,第三场C3-1 全景 邮差依然走在这条路上，他的车篮里多了一个布偶兔子。布偶兔子正面对着邮差C3-2 中景 一对同样骑着车子的人边嬉戏边打闹的起了过来，他加快步伐追上他们，可是好像他们熟若无睹一样的飞快骑走了。C3-3 近景 邮差停下脚步，对着车篮里的布偶兔子和刚才经过的人一样的去逗他，可是兔子始终还在篮子里一动不动。C3-4 全景 以兔子为焦点，显出邮差背影的落寞,分镜
6、头,第四场C4-1 近景（慢慢过渡为彩色）镜头放在骑着单车还有等着单车的脚，然后停下C4-2 全景 移镜（彩色镜头）镜头从鲜花开始慢慢往上移，移到花店的牌子上面。C4-3 特写 邮差看到满地的鲜花，他的眼神有了一种从没有过的光亮。C4-4 近景 他开门走了进去。C4-5 近景 他拿着一包花籽走了出来。,分镜头,第五场 C5-1 全景 依旧是那条小路上，小邮差继续走着。C5-2 近景 拉镜透过自行的的轮子看到一颗一颗的种子被散落到地面上。镜头慢慢放大到全景，知道小邮差渐渐远去知道消失。,分镜头,第六场C6-1 特写 慢慢小花开始从土里发芽。C6-2 近景（采用手绘上色的方法，始画面慢慢开始画面一点一点有了颜色。）C6-3 全景 树林开出了各色的话，一片花香鸟语的美丽景象。C6-4 中景 来往的人开始逐渐多了起来。人们开始热情的给小邮差打招呼。C6-5 全景 依旧是那条小路上，可颜色却变成了鲜艳。小邮差继续走着，但脸上充满幸福的微笑。C6-6 近景 摇镜 从邮差微笑着看着篮子里的布偶兔子，摇到兔子身上。兔子也笑了（邮差心里觉得兔子也笑了，和第三场形成对比来表现一个人内心的作用是很强大的）镜头慢慢只对准兔子，周围黑屏。,
