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1、科学复习 提高能力,-谈地理考前复习,一、合理计划，科学复习,第一轮：九月初三月初 目的：基础能力过关 做法：看书自学，疏理知识，记忆消化；精做习题，同 步训练，运用巩固 第二轮：三月初五月初 目的：综合能力突破 做法：查缺补漏，完善体系，重组知识，训练培能。第三轮：五月初五月中旬 目的：提高应试能力 做法：练、评、看,二、依据考试说明全面指导考生复习,三、加强研究，提高备考的实效性、针对性、研究高考难度、研究高考内容、研究高考能力,四、前挂后联，全面兼顾，做到知识复习到位 1、兼顾高中和初中地理 2、兼顾自然与人文地理 3、兼顾课本和地图,五、系统梳理，分类归纳，形成知识链结,1、同类知识的
2、归类 政治职能为主的首都和经济职能为主的城市分开的国家 各国主要新兴电子工业中心 主要山脉雪线的高低 2、地理知识结构的梳理东部季风区的特点,西北干旱半干旱区的特点,青藏高寒区的特点,3、相似问题归纳梳理,等高线的判读（1）、判读分析要点：地形名称（山脊、山谷、陡崖、鞍部、山、盆地、火山口）；有关线面（示坡线、分水线、集水线等）；绝对高度、相对高度计算（陡崖、谷地相对高度范围计算、绝对高度范围计算等）；气温计算（山顶气温计算、山顶是否有永久性积雪冰川的判断）；工程选址或选线（水库坝址、引水渠、输油管线、公路铁路选线、港口选址等）。（2）、画图问题：画水库坝址、水库和河流的集水区域；画河流的准确
3、位置、流向；画地形剖面等。等温线的判读（1）、判读要点：借助等温线判读南北半球（用等温线水平变化、气温年变化曲线判断半球）；借助等温线判断海陆位置；借助等温线借助判断月份或季节；借助等温线判断洋流性质；借助等温线判断地形。（2）、画图与标注：洋流性质及名称；海陆位置；山脉及走向。,六、纵横比较，区分异同，强化知识的记忆,1、同类地理事物比较,北美、欧洲温带海洋性气候分布特点及原因,英国和日本的比较,2、不同地理事物比较,读“中美两国地理位置重叠对照图”（比例尺相同）如果中国b地为东经1250，则重叠部分美国所对应的地点经度是 750 W；b地北京时间是 2002年3月1日12时，则美国该地点的
4、时间是2002年2月28日23时 中美两国重叠部分，相同的气候类型有：温带大陆气候、高山气候等 从本图看出，与美国相比，我国 热带、亚热带（温度带）的范围更大。美国西部以 电子 工业闻名与世，我国将在西部重点建设 石油 工业。美国棉花专业带的分布地区，大致与我国商品棉基地 江汉平原、长江下游滨海沿江平原 相当。,七、注意总结，发现规律，防止知识混乱,1、地理事物的分布规律 2、地理事物的成因规律 3、把握同类现象的形成机制例：将下列问题归类，并指出回答该类问题的切入点。北极最低气温较南极最低气温高；季风气候的成因；新疆的气温年较差大；一天中最高气温出现在下午两点，而不是出现在太阳辐射最强的正午
5、；树林里的气温日较差较小；北半球陆地上一年中最高气温出现在7月，而不是出现在太阳辐射最强的6月；青藏高原气温日较差大；初冬或初春，熏烟可以防止霜冻；多云的夜晚，第二天早上温暖些；南半球等温线平直；南半球没有针叶林带。分析它们的成因，可以发现：、是一类，这类问题的切入点是海陆分布及海陆热力性质差异；、是一类，解释这类问题的切入点是地面储存热量的原因；、是一类问题，这类问题的切入点是大气保温作用的强弱。,4、注意总结实用性的规律,读图，中心为北极，阴影为12月21日，非阴影区为12月22日，完成下列问题：1、NA的经度数为：A、0 B、180 C、20W D、60E2、此时，北京时间是 A、12月
6、21日4时 B、12月22日4时 C、12月21日8时 D、12月22日8时因为中心是北极，逆时针方向旋转是自西向东转，非阴影部分是新的一天，应用上述规律，推知A 点地方时是零点，B点的经度为180，所以NA的经度是60W；北京在A点东60 所以北京时间是12月22日4时。答案：1、D 2、B,八、追根求源，了解本质，加深对知识的理解,九、遵循学科特点，培养基本能力,1、读图能力的培养2、地理空间思维能力培养,例题：下图是沿200纬线做的某地地形剖面，看图回答 B 地的地形名称，该地气候类型是。A处的临海是，图示国家此海沿岸的著名港口名称是，它是该国最大的海港和 工业中心。C处主要粮食作物是。
7、,3、运用地理学科的语言、思维解决地理问题,黎明前黄昏后，天空仍然是明亮的。原因是：A、大气的反射作用；B、大气的折射作用；C、大气的散射作用；D、大气吸收作用如：回答“向斜成山的原因”时，许多学生把“向斜槽部受压 力，物质坚硬不易被侵蚀形成山地”的“槽部”说成“底部”、“中 心”、“下部”，这都是不确切的，都不是关于“向斜成山”的地 理学术语。(3)北半球某观测者背风而立，问高压是在观测者的什么方向？这个问题只凭想象有难度，但是通过图解，会准确无误.,4、一题多问，锻炼发散思维能力和空间转换能力,左图是表示“某日昼长随纬度变化”图，下列现象可能在该日出现的有（）北印度洋洋流呈逆时针方向流动；
8、亚洲大陆被热低亚控制；天山的牧民到云杉林带以上放牧；北京的正午太阳高度达一年中的最大值；开普顿温和多雨，旧金山炎热干燥；陆地上的等温线向北弯曲；丹顶鹤在盐城越冬；长江流域的早稻收割；正直到阿尔卑斯山滑雪的好时机；是到北极考察的时期；本题的答案；、,十、关注热点，了解热点问题,1、弄清楚全球性的自然与社会热点 问题的来龙去脉2、以问题为导向，加深对社会热点 问题的认识,谢谢！,开采量、人均开采量-经济水平 工农业用水比例-经济结构 考查了采水量、用水比例与经济发展水平的关系,读右图，回答下列问题：,.图中AB两处某数值最大，该数值表示的是：.AB两处该数值大的原因有何不同？.CD两处该数值小的原
9、因有何不同？,.请在图中用斜线画出与A处气候类型相同的另一地区，并说明其形成原因。.图所示地区人口最多的国家是_，其人口分布的特点是_，与该国人口分布相类似的国家还有_。,05年江苏卷,06年全国卷,干,水汽,距海远-温带大陆背海风区-巴塔、大分水岭、落基、台西,升温-下沉,高压背风区-焚风、干热风,副高长期控制-热沙（地中海、热草）高压中心、高压脊影响-伏旱、寒潮,降水,水汽-海,陆,季风（东亚、南亚）信风（亚马逊、马、澳、巴、中）西风（温海、地中海）,锋面-低压、低压槽；冷锋后、暖锋前。气旋-台风、锋面气旋。对流-热雨林，夏午后雷阵雨。地形-多雨中心（乞、火），山地牧场。,降温-上升,黄牛课件,中国首家新课标免费资源网（不必注册，免费下载）,请记住我们的网址：,
