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1、1,2.1节 化学能与电能原电池的工作原理及形成条件,2,普通干电池,充电干电池,钮扣电池,笔记本电脑 专用电池,摄像机专用电池,手机电池,原电池的种类,学生实验探究1,实验指导：1、按图示进行实验 2、你观察到什么现象？3、你有什么疑问？4、你能给出解释吗？,什么是原电池？,问题,1、锌片上的气体是什么？2、在以上的第四、五个实验中铜片上的气体是什么？3、形成该气体时需要得电子还是失电子？4、铜片上的电子从哪里来？,4,Zn与Cu插入稀硫酸的现象与解释,一,一、原电池:1、定义：将这种化学能转变为电能的装置叫做原电池.,二、原电池的工作原理,原电池将氧化还原反应分开在两个电极上发生。还原剂所
2、失去的电子通过导线流向另一电电极，氧化剂再从电极上得到电子而被还原。,归纳：,氧化反应,还原反应,锌片（负极）：,铜片（正极）：,原电池总反应：,Zn-2e-=Zn2+,2H+2e-=H2,电极反应：,Zn+2H+=Zn2+H2,三、简单电极反应的书写,8,实验探究形成原电池的条件,形成条件一：活泼性不同的两个电极,负极：较活泼的金属正极：较不活泼的金属、石墨等,（可以）,（可以）,9,实验探究形成原电池的条件,（可以）,（可以）,（可以）,（不可以）,形成条件一：活泼性不同的两个电极,负极：较活泼的金属正极：较不活泼的金属、石墨等,10,（可以）,（不可以）,形成条件二：电极需插进电解质溶液
3、中,实验探究形成原电池的条件,（不可以）,11,实验探究形成原电池的条件,形成条件三：必须形成闭合回路,（不可以）,12,12,2、组成原电池的条件:,(1)有活泼性不同的两个电极,(2)两电极都接触电解质溶液,(3)正极、负极、电解质溶液构成闭合回路,(4)在电极表面上能发生自发进行的氧化还原反应。,思考与交流,正极,负极,电子流入的极,不活泼电极,发生还原反应,电子流出的极,较活泼电极,发生氧化反应,【提问】作为电池，有正极和负极之分，请问锌片和铜片谁是负极、谁是正极？你的判断依据？,【启发】从物理角度分析电池的电极是怎样定义的？,A,B,C,D,E,F,M,N,下列哪几个装置能形成原电池
4、？,O,学以致用,1780年，伽伐尼(Galvani,L.)青蛙抽搐实验。,如何解释“青蛙腿为什么会抽搐”这一实验现象呢？,学以致用,生物电？,16,善于质疑的意大利物理学家伏打，提出了疑问：为什么只有青蛙腿和铜器和铁器接触时才发生抽搐？实验如下：实验1:将青蛙腿放在铜盘里，用解剖刀去接触，蛙腿抽搐。实验2:将青蛙腿放在木盘里，用解剖刀去接触，蛙腿不动。经过一番研究，伏打用实验推翻了伽伐尼的结论，他发现两种活泼性不同的金属同时接触蛙腿，蛙腿就会抽搐，蛙腿只是起了显示电流通过的作用，所谓特殊的“动物电”是不存在的。,联想到肌肉、神经类似于能导电的电解质的溶液，那么，电解质溶液与活泼性不同的金属作用会不会产生电流呢？,家庭小实验：利用常见的水果设计水果电池,学以致用,
