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1、,高二(5)班目标奖励方案,为什么要有明确的目标？,从一篇调查作为出发点，进行思考,哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，调查对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果如下:3%的人有清晰且长期的目标，25年来，他们从未改变过目标，总是都朝着同一个方向不懈地努力，25年后厂他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏创业者、行业领袖、社会精英。10%的人有清晰的短期目标，这些人大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是:不断完成预定的短期目标生活状态步步上升25年后言他们成为了各行各业不可或缺的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等。60%的人目标模糊,他
2、们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。27%的人，25年来都没有目标，他们几乎都生活在社会的最底层，生活过得很不如意，常常失业，靠社会救济。并且常常都在抱怨他人、抱怨社会、抱怨世界。,哈佛大学的著名跟踪调查：,著名的喜剧家Stephen Chow 先生曾经说过：Someone who does not have a target is nothing different with a salted fish,翻译：一个没有目标的人跟咸鱼没有区别,我们的短期目标：立足于迫在眉睫的期中考,班级目标,期中考成绩达到普通班的前三名且与第一名的分差在5分以内,全班同学有雪糕吃,奖励方案,1、达到
3、目标：获得红卡一张,2、超过目标50名：获得蓝卡一张,3、超过目标100名：获得绿卡一张,红卡,蓝卡,绿卡,红卡,手持红卡，您可以选择如下三个方案的任意一个1、凭卡自由选择免交生物作业一次2、凭卡可免除值日任务一次3、凭卡可消除一次违纪记录或作业缺交记录,红卡使用注意事项：1、选择免交生物作业仅限练习册作业或练习试卷（非考试试卷）2、选择免除值日任务时每次限一人使用。,蓝卡,手持蓝卡，您除了获得了红卡的使用特权外，还可以选择如下两个方案的任意一个：1、凭卡可不需理由地请假一次2、凭卡可自由选择喜欢的座位上课一周,蓝卡使用注意事项：1、请假的日子不能选择考试时间或学校有较大活动安排的时间2、自由
4、选择座位时不能选择老师的座位,手持绿卡，您除了获得了蓝卡的使用特权外，还可以选择如下两个方案的任意一个：1、凭卡可一个月免交生物作业2、凭卡可获得重大活动（如生物竞赛等）的优先参与权3、凭卡可获得哈根达斯代金券,绿卡,绿卡使用注意事项：1、免交的生物作业仅限练习册作业或练习试卷（非考试试卷）。2、凭卡获得的重大活动优先参与权，而非必然参与权。,注：红蓝绿卡可累积保留，两张红卡换取一张蓝卡，三张蓝卡换取一张绿卡，卡片须班主任签名有效，不能随意复印或打印。如出现重大违纪或成绩倒退现象，卡片有可能会被没收。,最重要的一句话：此次活动的最终解释权归高二（5）班委会及班主任所有。,未达标的同学,热情为班集体服务一天 扫地、擦黑板、拖地（必做）为达标的同学服务一天 装水、打饭、洗衣服（选做）主动为班主任服务一天 想好一定会找你的（必做）,
