大班冬季主题活动怎么设计.doc
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1、大班冬季主题活动怎么设计 冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,以下是小编精心收集整理的大班冬季主题教案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。大班冬季主题教案1活动目标:1、引导幼儿发现学习,体验发现学习的乐趣;2、发展幼儿口语表达能力,想象思维能力;3、学习按一定顺序观察和讲述图片内容,并能较完整地讲述故事,丰富词汇融化。活动准备:挂图雪人不见了活动过程:一、导入:“小朋友们喜欢堆雪人吗?”师:“今天,老师给小朋友带来一些图片,图片中的小动物也喜欢堆雪人,一起看一看。”二、展开:1、出示3幅图片,让幼儿自由观察,了解图片大意。2、引导幼儿逐
2、幅观察(1)观察图一、提问:现在是什么季节?天气怎样?图片上有谁?他们在干什么?小结:冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。(2)引导幼儿观察图二、提问:天气有什么变化?小猴小熊感觉怎样?你是怎么看出来的?(3)观察图三、小熊和小猴正在干什么?他们为什么要这样做?(4)请幼儿连贯讲述13幅图。3、引导幼儿想象小雪人进屋后,会发生什么情况。幼儿想象后,出示图片。(理解融化的意义)4、请幼儿试着完整讲述。注意:用此要恰当,简练。5、互相讲述。三、结束:请幼儿到户外感受冬天的寒冷,教育幼儿冬季不怕冷。如下雪,可让幼儿堆雪人,把雪握在手里,巩固雪遇热融化的知识经验。大班冬季主题教案2活动目标:1、培养
3、幼儿不畏严寒的精神。2、体验并能说出冬季的自然特征和人们生活的变化。3、知道秋天过去了,冬天来了。活动准备:冬季挂图活动过程:一、导入:老师:“冬天在哪呢?让我们到户外去找冬天吧”二、展开:1、“找冬天”观察落叶和常绿树的不同、感受冬天的寒冷、观察枯萎的草和花。2、回教室,结合图片说说冬天的特征。引导幼儿从周围的环境、人们的服装、冬季的植物等方面来说说冬季特征。3、引导幼儿讨论:冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的坚持工作?(交警、清洁工、司机、边防战士)提问:我们小朋友应该怎样做?鼓励幼儿向不怕冷的劳动人民学习,向警察叔叔、解放军叔叔学习,坚持到幼儿园,做个勇敢的好孩子。4、请幼儿观看部分影片,感



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