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小学科学有效复习探讨,一、小学科学复习课的现状,(一)、对科学概念和探究活动过程进行机械记忆。,(二)把教材中科学概念和探究实验进行简单的再现。,二、引发的思考,(一)科学复习课的目的,继续培养学生的探究精神和科学素养,让学生的科学思维方式在复习过程中得到巩固和发展,1、继续保持学科学的兴趣,(二)一些策略,首先复习课要把课堂主动权交给学生。,其次要开展课堂教学的组织形式要多种多样。,2、复习内容要整合,讲究顺序,首先是梳理。,编排顺序:,生活中的应用(7、8课),物质的变化,物质的变化,物理变化:易拉罐压扁、水的变化、铁丝折弯、折纸、混合黄豆和沙子,核心概念:,借助的活动:,化学变化:火柴燃烧、蜡烛燃烧、加热白糖、米饭(淀粉)和碘酒、小苏打和白醋、铁生锈、硫酸铜溶液与铁钉,生活中的应用:控制铁生锈的速度、烟花的燃放、水泥的制作等,接着查漏补缺。,最后是巩固提高。,不要过分看待考试分数,要关注学生的发展。,谢谢!,