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1、高二生物会考复习策略,一、充分利用会考标准和会考导引、课本,1、认真细致阅读课本把课本读厚,2、构建知识网络体系把课本读薄,3、比较基本概念、原理把课本读通,明确会考内容、相关知识点的出题方向，题型，分值等,二、做好复习方法的指导,编写学案，分三块内容，第一把课本中关键性、结论性语句编写成填空题，第二是概念图填空，第三是一些相关的图表比较，第四是会考真题自测。,1、概念图法 利用概念图加强概念学习,概念图是一种由概念节点和连线所组成的一系列概念的结构化表征。概念图中的节点是表示某一命题或知识领域内的各概念；连线则表示节点概念间的内在逻辑关系。连线上的标注（关系标签）则用于说明连线两端的逻辑关系
2、。,2、比较法：,找出相近知识点的本质区别与联系，以防混淆,3、图形图解法：,图形有简洁明了的特点，在生物学的各类考试中都有较多应用的，而且识图，填图绘图是教学的基本要求之一，当然也是复习的重点。,4、归纳法：,通过知识重新整合，以板块为单位，突出重点、突破难点，使前后知识形成一个有序的整体。,5、专题板块法,如有丝分裂和减数分裂、光合作用和呼吸作用、蛋白质与基因的复制和表达、遗传的基本规律和伴性遗传、可遗传变异和育种等。,三、做好知识的拓展,1、与生产、活实际相联系：,2、与社会热点和生物生物科学新进展相联系,四、做好练习和模拟卷的选题、命题、考后分析工作,1、编制16K限时训练时注意难度（
3、文理分层，如10道题中文科按7：2：1，理科按6：3：1）,2、做到有发必批、有批必析,3、设计表格要求学生进行错题原因、正确思路的分析把失分率较高的题目进行整理归纳（错题集），分析哪部分的知识点没有掌握好，哪部分的知识点较为薄弱，及时查漏补缺。,4、适当还进行滚动命题,5、做好解题方法的指导,6、进行变式训练,五、加强情感投入，分类指导,1、引导成绩较好的理科学生重视会考，提高会考的优良率,2、关注文科生和后进生，圈定对象，重点辅导，提高会考的合格率,我校会考复习安排表,第一阶段：前测、三本必修本的复习专题一 细胞的基本结构（细胞器、细胞膜和跨膜运输）1课时专题二 光合作用和细胞呼吸 2课时专题三 细胞的增殖（有丝分裂和减数分裂）2课时专题四 蛋白质、基因的复制和表达 1课时专题五 遗传规律及应用、伴性遗传 2课时专题六 可遗传变异和育种 1课时专题七 动物和人体生命活动调节及免疫 2课时专题八 植物生命活动调节 1课时 专题九 生态系统的结构和功能（物质循环和能量流动）1课时第二阶段：模拟测评 3课时,
