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1、猜猜他们是什么关系？,看事物不能只看单方面,看一看,看一看,看一看,从正面看,从侧面看,从上面看,飞机模型,在生活中我们应从不同角度，多方面地去看待一件事物，分析一件事情。,数学中我们只从三个不同方向看同一物体，所以，每一个物体都有三视图。,一起来学习简单物体的三视图吧！,从上面看,从左面看,从正面看,主视图,左视图,俯视图,主视图,主视图,左视图,正面,左视图,侧面,水平面,俯视图,俯视图,主视图,左视图,俯视图,高平齐,长对正,宽相等,正方形,正方形,三视图画法要点,你会画圆柱的三视图吗？试一试吧！,试一试,主 视 图,左 视 图,俯 视 图,宽相等,宽相等:俯视图和左视图共同反映了物体前
2、后方向的尺寸.,画出如图所示四棱锥的三视图。,挑战自我,俯 视 图,左 视 图,主 视 图,宽相等,高平齐,长对正,正六棱柱正视图.,理一理:,1、从正面看到的图形叫做主视图，从上面看到的图形叫做俯视图，从左面看到的图形叫做左视图。,2、画三视图必须遵循的法则：“长对齐，高平齐，宽相等”,3、基本几何体的三视图：,（1）正方体的三视图都是正方形。,（2）圆柱的三视图中有两个是长方形，另一个是圆。,（3）圆锥的三视图中有两个是三角形，另一个是圆。,（4）棱锥的三视图中有两个是三角形，另一个是正方形。,（5）球体的三视图都是圆形。,我相信你一定能画出这个复杂几何体的三视图！,正视图,俯视图,侧视图
3、,练一练,你能说出下面这个几何体的三视图吗？,俯视图,左视图,正视图,A,B,C,（）,（）,（）,B,C,B,A,B,C,（）,（）,（）,A,A,B,考考你,平面图,看到了什么画什么,平面图,平面图,想一想？,C,B,D,侧视图,正视图,俯视图,下面三视图是表示哪个几何体？,A,思考：下图中的三视图表示哪个几何体？,练一练,一个零件的主视图和俯视图如图,请描述这个零件的形状,并补画出它的左视图.,主视图,俯视图,球的一部分与圆柱的组合体,左视图同主视图.,练一练,一个物体的主视图和俯视图如图,请说出这个物体的形状,并补画出它的左视图.,主视图,俯视图,用平行于圆锥底面的平面截圆锥所得平面与
4、底面之间的部分.左视图同主视图.,【探究】,如右图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。,探究,你能摆出这个几何体吗？,试画出这个几何体的正视图与侧视图。,正视图：,侧视图：,1,1,2,2,1,1,2,2,正视图：,侧视图：,思考方法,先根据俯视图确定正视图有 列，,3,再根据数字确定每列的方块有 个，,不用摆出这个几何体，你能画出这个几何体的正视图与左视图吗？,正视图有 列，,第一列的方块有 个，,1,第二列的方块有 个，,2,第三列的方块有 个，,1,侧视图有 列，,2,第一列的方块有 个，,2,第二列的方块有 个，,2,辨一辨，说一说：,一个几
5、何体的视图是唯一的，但从视图反过来考虑几何体时，它有多种可能性。请你举一些例子加以说明。,提示：例如正方体的主视图是一个正方形，但主视图是正方形的几何体就有很多，如四棱柱，长方体，圆柱等。,【反思】,2、你能由三视图得到该几何体吗？,3、你会由“给出数字的俯视图”画出几何体的正视图、侧视图吗？,1、你能画出一个几何体的三视图吗？,课外练习：请画出如图所示的三视图,（A）,（1）,（2）,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏轼,想一想：,题西林壁 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。,诗中说明了怎样的一个数学道理？,横看成岭侧成峰,远近高低各不同.,不识庐山真面目,只缘身在此山中.,题西林壁,苏轼,再见,
