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1、1,谈情说爱 浅论大学生爱情观,南京医科大学公共卫生学院 卫生检验班第一小组,爱情是什么？,我把爱情泡在洗衣液里，然后融开后，把衣服扔进去，洗干净的衣服上就印上了爱情的味道,爱情的味道,爱情的味道就是手牵着手，不知道目的地是哪儿，只是想这么和你一起随便走走，随便走走,只有和你在一起，我才敢坐这种翻滚列车。这时，爱情的味道，就是尖叫声掺杂着风的味道,我们买了两个闹钟。那天，你突然把它们放在一起“我们把时间放在一起吧？”,你把我做的蛋花汤喝光光，然后抬头嗅嗅空气，突然转身，冲我笑:“全是爱情的味道哦”,爱情使者丘比特问爱神阿佛罗狄忒：“LOVE的含义是什么？”爱神阿佛罗狄忒说：“L”代表着LIST
2、EN（倾听）爱就是要无条件、无偏见地倾听对方的需要，并且给予协助。“O”代表OBLIGATE（感恩）爱需要不断的感恩和慰问，需要付出更多的爱，浇灌爱苗。“V”代表VALUED（尊重）爱就是展现你的尊重，表达体贴、真诚的鼓励，悦耳的赞美。“E”代表EXCUSE（宽恕）爱就是仁慈的对待、宽恕对方的缺点和错误，维持优点和长处。,爱情是一对男女基于一定的客观物质基础和共同的生活理想，在各自内心形成对对方的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈的、稳定的、专一的感情。爱情的本质，是人的社会属性与人的自然属性相结合的异性间的崇高感情。,爱情的本质,love,名人论爱情,人本主义心理学家卡尔罗杰斯
3、说：“爱是深深的理解和接受”。马斯洛认为：“爱的需要涉及给予和接受爱，我们必须懂得爱，必须能教会爱、创造爱、预测爱。”弗洛姆认为：“爱是我们对所爱者生命与成长的主动关切，没有这种关切就没有爱。”心理学家海德说：“爱是深度的喜爱。”,爱情进行曲 情字依靠一颗站着的心，代表陪伴；爱字收藏一颗完整的心，代表珍惜.因为有情和爱，让我们彼此相知相惜、互相扶持，心灵获得成长，生命更加丰润。爱情是一种感觉，并由此感觉而引发一些特定的行为。爱情为生活赋予色彩、滋味与意义；它难以捉摸，又无所不在；在自己的舌尖上呼之欲出，却无法以言语形容。史坦伯格提出爱情三元素：亲密、激情、承诺。这三元素就像等边三角形，缺一不可
4、 三者兼顾且均衡发展，才是最完美的。爱情是双方用心互动的结果，而且爱情应该是双向的交流。爱情像棉花糖，看似黏得拉不开，吃起来却甜在心头，如同抓住幸福。恋爱是生活的一部分，多一个互相关怀的人，更该注意自己的言行举止、起居作息，勿被恋爱冲昏头而忽略自己的学业、工作及生活规范。,在学海里苦苦奋斗了十二个春秋的学子们，终于披着荣耀跨进了大学这个神圣的殿堂，成为天之骄子。然而，随之而来的寂寞却常常让他们不知所措；于是，在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事，那便是大学生的爱情故事。,I Love U!,爱，唉,据国内一家权威的调查机构统计数据表明，有87、9%的大学生在校期间谈过恋爱，其中沿海地区，如广东，福
5、建，浙江等地高达94、6%。这是怎么样的一个概念呀！,你有暗恋的经验吗？在200位大学生里，77的男同学有过暗恋经验，女生的比例也高达七成，只有一些青少年没有，200 位受试者中，男生是23，女生30，显示出男生的比例高于女生。由此数据及问卷内容可推测：男生对于异性了解得少，拥有较强烈的好奇心，所以渴望拥有较多的恋爱经验。,恋爱类型与成功指数究竟是什么原因导致恋爱风遍及大学校园呢？即是说大学生恋爱的动机是什么呢？通过调查表明当代大学生谈恋爱大体可归纳以下五种：,志同道合型,情投意合型,尝试型,弥补型,虚荣型,也可称情感型。这种恋爱类型主要以共同的情趣、爱好为基础，一般感情专一、互敬互爱，遇到困
6、难能够共同分担。校园里常看见他们成双成对的走在一起，共同探讨人生的悲欢。这种恋爱人数占19%左右，成功率也是比较高的，达到86%.,进入大学校园的青年大学生，由于生理上性的成熟，逐渐产生了接近异性、追求爱情的欲求。加之大学自由宽松的客观条件，于是他们便产生了想了解和尝试爱情的需要和行为。这种恋爱人数占的比率比较高，有37%多，而最终走到一起的并不多，往往只有20%30%左右。,也可称理想型或事业型这种恋爱类型是建立在共同的理想、信念和事业的基础之上的。双方为了维系爱情的发展，不使对方失望，则往往对自己要求更高，学习和工作更勤奋。据调查这种类型的恋爱人数占17%左右，但是其成功率非常高，往往毕业
7、以后能携手走出校园。,由于大学学习的枯燥乏味，班级、学校文化活动的不足，使一些大学生感到精神空虚、孤寂和惆怅，于是便寻求恋爱，藉以弥补。这种类型的大学生由于两人形影不离，不愿参与集体活动，容易遭同学的议论和不满。由于其恋爱的基础只是精神空虚的补偿，毕业后恋爱关系易破裂。这种人数比率不多，只占15%左右，其成功率也非常的低。,一些大学生特别是男大学生认为，谈恋爱、有朋友，或被异性追求是有本领、有能耐，反之则是无能的表现。在这种心理的压力下，一些人从虚荣出发，匆匆在同学中寻觅所谓的“知音”。这种类型的大学生较多的在学业上不思进取，自制力差，学习成绩低劣生活上比阔气讲排场。可以说这种心理谈恋爱的成功
8、率最低，因为他们只是出于某一种目的，所以很难成功！,利1.与幼时相比，大学生更为成熟；与同龄人相比，由于教育程度不同，一般来说，大学生心理素质较强，较为理性化，具备一定的知识素养。2.与踏入社会的人比，不会让金钱、地位迷住双眼。这时候的爱情更纯真、更真实。3.爱情，是人的正常需求，一句“不该”就抹煞，是武断的。4.大学中谈恋爱可以让我们懂得如何付出爱，在他/她的鼓励下改正自己缺点,发扬自己优点。5.谈恋爱可以提高我们的情商。,弊1.过分的沉溺于恋爱，荒废学业，会失去自我，失去人生目标。2.浪费父母钱财，经济基础决定上层建筑，大学生谈恋爱离不开父母金钱的“赞助”。3.谈恋爱之后，必将压缩正常的社
9、交时间，和朋友在一块的时间太少，乃至只有二人世界而忽视家人和朋友，造成自己情感上的孤立。4.常常在公共场合影响其他学生，比如有些大学生不堪忍受大学自习室内恋人的卿卿我我。5.大学恋爱绝大部分是茫然的，根本不知爱为何物，陷入这种扭曲的“恋爱”，最终只会以彼此伤害告终，对大学生的心理，身体产生不良影响。,爱情的利与弊,大学生恋爱的特点,1)大学生恋爱的高纯度，纯净、美丽 有时甚至显得单纯。2)大学生恋爱的精神特质。3)大学生恋爱的冲突性。4)大学生恋爱表达的自然与随缘。5)大学生恋爱理性与感性并存。6)大学生爱情的多元化。,大学生恋爱的类型,1.偶像化的爱情2.完美化的爱情3.友情的投射4.产生于
10、孤独无助时的爱恋,注重恋爱过程，轻视恋爱结果主观学业第一，客观爱情至上恋爱观念开放，传统道德淡化失恋态度宽容，承受能力较弱,大学生爱情道德观的倾向性特点,在道德的指导下树立正确爱情观,树立正确的恋爱观,正确处理我们的爱情,培养爱的能力 为恋人的学业承担责任 理解恋人的向往和追求 处理好与他人、与集体的关系 正确理解恋爱与婚姻的关系 正确对待爱情挫折,正视现实 换位思考 感情宣泄 情境转移 理智升华,眼泪缓解法 运动缓解法 注意转移法文饰法倾诉法,人的成熟发展必须具备三个基本条件：一是身体发育成熟 二是心理发展完善 三是社会化程度提高,正确的恋爱时机,第一，心理发展相对成熟时 第二，人生观相对稳
11、定时第三，社会阅历相对丰富时 第四，经济相对独立时,爱情的非理性观念1）没有爱情的大学生活是失败的；2）爱情是靠努力可以争取到，即付出总有回3）爱不需要理由；4）因为相爱而发生的性关系无可非议；5）恋人是完美的，爱情是至高无上的；6）爱是缘分也是感觉；7）不在乎天长地久，只在乎曾经拥有；8）爱情重在过程不在结果；9）爱情能够改变对方；10）失恋是人生重大的失败。,大学生恋爱的问题,分手（学会礼貌地恋爱中止）：一、选择恰当的时机；二、使用策略；三、艺术委婉地说明原因；四、不逃避责任；五、不拖泥带水；六、分手后也可以是朋友。,大学生恋爱的问题,失恋：从此无心爱良夜，任他明月下西楼；不见去年人，泪湿
12、春衫袖；阁道曲直，似我回肠恨怎平？解决方法：1倾诉（找一个信任的同学或者不认识的网友说出你的心里话）2移情（不是移情别恋，而是把精力集中到其他事物上。如：小说，游戏，学习）3疏导（向父母老师 等长辈求助，也可以通过网络寻求心理专家的帮助）4立志（从中明白自己的缺点，并给予改正）,理解爱情,爱情是给予不是得到 爱情是责任 不是游戏爱情是甜蜜也有痛苦爱情是能力与生俱来 爱情要勇敢不是冒险爱情需要选择和放手,我们需要爱与被爱,25,在恋爱中，我们要会学习到与别人互动的方法，懂得接受别人的关心，也渐渐学会去关心别人。知道自己有优点、知道自己能被人接纳，能和别人有感情的交流，这都有助于青少年肯定自己的价
13、值。爱情，是人生必经的过程。每段爱情都有喜怒哀乐，当是哀与怒时，应该先调适好自己，免得使两人的关系降到冰点，而且就算有了爱情也不能忘记朋友，因为朋友才是一定可以永远陪伴在身边的。当面临到分手的时候，虽然难过是少不了的，但是绝对不能让自己深陷在情伤太久。,爱情心得:,理性的恋爱不仅不会破坏浪漫的爱情，反而有助于爱情的和谐与充实，但交往过程中，常因种种因素，如：第三者介入、父母干涉、个性不合等问题，引起争执甚至导致分手。若感情无法继续发展，该珍惜曾拥有的情缘，祝福对方找到更适合的人，感谢对方让自己有成长学习的机会。只要曾经真心相待，分手时绝对会感到难过。能够做到口不出恶言、甚至温柔地挥手道别，已经是很高的境界以健康的态度与尊重看待彼此，才能避免争执与产生伤害。当爱情敲门时，要做好亲密关系的抉择，才能尽情享受爱情的甜蜜。当爱情发展到一定的程度时，双方会产生厮守一生的念头，要经营与维持一段稳定的婚姻，除了爱情，还必须具备：相互协助、互信与互赖、化解冲突等条件才会拥有一段幸福的婚姻。,爱情心得,爱是自我成长,学会爱自己1）正确的自我认知；2）珍惜感情；3）学会说“不”4）对自己负责,学会爱他人 1）尊重你爱的人 2）帮助对方积极发展自我 3）共同创造美好未来,谢谢观赏！,
