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1、摘 要本设计内容为宜宾市屏山县锦屏镇中学教学楼设计。建筑设计部分，本着“适用、安全、经济、美观”的设计原则，按照有关建筑规范的要求，完成了建筑的平面、立面、剖面及细部构件的设计。建筑风格既有地方特色，又能展现文化气息，注重采用先进、经济、合理、安全的建筑技术。设计图纸全部采用建筑软件天正绘制，图纸深度达到施工图的要求。结构设计部分，在建筑设计的基础上，合理地确定了结构方案和结构布置，结构计算.在主体建筑部分选取具有代表性的一榀框架进行计算，内容包括：确定梁柱截面尺寸；荷载计算；外力作用下的内力分析；内力组合及截面设计；并完成板、梁、柱、楼梯等部分结构构件计算。在此基础上完成了各构件的配筋施工图
2、。完成了设计任务书规定的全部内容，设计思路明确，各项设计计算正确，图纸布置恰当合理，绘图表达符合要求，对设计涉及的基本理论有较好的掌握。关键词：设计，建筑，结构，施工，框架，技术，计算，施工图AbstractThe task of this design is to finish the calculation of the civil engineering about a middle school located in jinping town ,yibin province.The application, security, economic and aesthetic is the
3、 aim of the part of architecture design. Under the building codes, the plane, elevation, profile besides the detail components design are completed. In addition there ,both local features and modern are shown. The design pays attation to the local features and the cultural atmosphere. By the help of
4、 Tarch, all the drawings have been finished and are content.At the base of the architectural design, reasonable structural determine and layout are both finished. Having seleting the representative unit, all the calculations including the cross-section size, some structural members such as reinforce
5、ment, stairs, and overhung component have been completed. All the working drawings are completed high-qualitity.Completing all the contents of the design I got clear design ideas, besides correct calculation, reasonable layout of the drawings and mastered the basic theories of the design. Key words
6、: Design, Construction, Structure, Frame ，Technology, Calculation, Working drawings目 录前 言1第一章建筑部分11.1工程概况11.2建筑场地的地质、水文及气象资料11.3主要房间面积以及其要求11.4总平面设计41.5结构体系的选择51.6建筑设计61.7建筑构造61.7.1墙面构造61.7.2勒脚防潮层构造71.7.3散水构造71.7.4楼地面构造71.7.5楼梯构造71.7.6台阶构造81.7.7屋面构造81.7.8其他构造9第二章结构设计计算部分102.1工程概况102.2建筑场地的地质、水文及气象资料
7、102.3结构平面布置112.4主要构件截面尺寸估算132.5过第轴线的一榀框架的计算142.5.1框架受荷范围142.5.2框架各标准层恒荷载的计算及计算简图152.5.3框架各标准层活荷载的计算及计算简图202.5.4框架各标准层风荷载的计算及计算简图222.5.5框架各标准层地震力的计算及计算简图242.5.6框架内力计算272.5.6.1恒荷载作用下框架的内力计算272.5.6.2活荷载作用下框架的内力计算342.5.6.3风荷载作用下框架的内力计算392.5.6.4地震力作用下框架的内力计算442.5.7荷载效应组合及位移验算492.5.7.1梁端负弯矩调幅492.5.7.2荷载效应
8、组合492.5.7.3位移验算532.5.8现浇板肋梁楼盖设计542.5.8.1结构平面布置542.5.8.2选用材料542.5.8.3板的设计542.5.8.4中间较大跨度的单向板设计572.5.9框架梁的设计（抗震设计）592.5.9.1梁正截面设计592.5.9.2梁斜截面设计622.5.9.3吊筋的计算632.5.10框架柱的设计（抗震设计）632.5.10.1正截面受弯承载力验算642.5.10.2柱斜截面受剪承载力验算662.5.11基础设计672.5.11.1设计资料672.5.11.2柱下独立基础的设计692.5.11.3联合基础的设计752.5.12楼梯设计76第三章施工部分
9、793.1工程概况及现场条件793.1.1工程概况793.1.2工程地质条件793.2施工方案793.3施工组织原则803.4施工程序及施工顺序803.4.1基础工程施工顺序803.4.2主体工程施工顺序803.4.3装饰工程施工顺序813.4.4流水段划分及施工流向813.5施工准备813.5.1组织准备813.5.2技术准备813.5.3生产准备813.6施工质量保证措施及施工管理措施823.6.1质量保证措施823.6.2施工技术措施843.7主要部位施工技术措施及施工方法843.7.1基础工程施工843.7.2土方工程853.7.3钢筋工程863.7.4模板工程883.7.5混凝土工程
10、893.7.6填充墙砌体工程903.7.7屋面工程913.7.8装饰工程913.7.9楼地面工程933.7.10门窗工程943.8冬、雨季施工技术保证措施953.8.1雨季施工措施953.8.2冬季施工措施963.9安全与文明施工措施973.9.1安全生产措施973.9.2项目部安全机构组织形式1003.9.3现场文明施工措施1003.9.4文明建设1013.10主要管理人员及劳动力安排1023.10.1施工组织管理1023.10.2项目部劳动力计划安排1033.11主要施工机具安排计划1033.11主要材料需求量计划1033.12成品保护措施1043.13降低成本措施1073.14材料、构件
11、、成品、半成品供应措施107结 论108致 谢109参考文献110附 录111前 言毕业设计是学生从学校学习到工作岗位的过渡，学生在毕业设计中，要学会综合应用各学科的理论、知识与技能，去分析和解决工程实际问题。通过学习、研究与实践，使理论深化、知识拓宽、专业技能延伸。通过毕业设计的实践，使学生能够深刻理解多层框架结构的受力性能、变形特点和设计原则，掌握框架结构体系的布置特点、计算简图的确定方法；掌握风荷载及地震作用的计算方法、框架结构内力与位移计算的实用方法；掌握现浇多层框架结构的抗震概念设计，框架的截面设计原理、抗震构造要求及地基基础的设计方法；熟练阅读工程地质报告，熟悉施工图的内容、工作步
12、骤及表达方法，培养学生综合运用所学专业知识来分析和解决实际工程问题的能力。本次设计要求布图合理，图线清晰，尺寸齐全，注文工整，能正确表达设计意图，符合国家制图标准及有关设计规范的规定。结构设计计算书要求方法合理，计算正确，文理通顺，书写工整。由于时间和水平有限，错误在所难免，请各位专家、老师给予批评指正。第一章 建筑部分1.1 工程概况本工程为宜宾市屏山县锦屏镇中学教学楼，四层(部分为二层、三层)，框架结构。按七度抗震设防，合理使用年限为50年。建筑设计等级为三级：建筑防火等级为三级，建筑面积3818.99 m2，层高均为3.9m。设计标高0.000为相对标高，对应绝对标高为530.000m，
13、建筑标高均为建筑完成后的板面标高。1.2 建筑场地的地质、水文及气象资料地形较为平坦，场地第四系覆盖层厚度稳定，无不良地质现象，属抗震有利地段。场地稳定性良好，适宜建筑。场地土为类场地土，抗震设防烈度为7度，设计地震分组为一组，场地特征周期为0.35S，设计基本地震加速度值为0.10g。地下水位较深，可不考虑，对砼无侵蚀性。最热平均温度：28（绝对最高气温39）；最冷平均气温：0（绝对最低气温-5）；该地区基本风压Wo取0.3KN/m2, 地面粗糙度为B类，不考虑降雪影响。1.3 主要房间面积以及其要求普通教室、音乐教室、实验室及门厅，每间面积为60.48，如图1.3.1所示； 多功能大教室，
14、每间面积为180，如图1.3.2所示；办公室每间面积为17.28，如图1.3.3所示；每层都设有男、女卫生间各两间，其中主要卫生间面积为43.2；次要卫生间面积为20.16，如图1.3.4、图1.3.5所示。体育器材室、广播室面积为17.28，杂物间、开水房面积为10.08。图1.3.1 普通教室大样图图1.3.2 多功能大教室大样图图1.3.3 办公室图1.3.4 卫生间甲大样图图1.3.5 卫生间乙大样图1.4 总平面设计本项目施工图设计范围包括主体建筑周边1 m范围以内的建筑、结构的设计。建筑总图作为单项将结合环境设计及绿化设计等各项内容，另行出图设计。考虑到总建筑面积的要求以及多功能大
15、教室的布置，建筑整体分为三个部分，每个部分由变形缝分割。对于分割后的每个部分，布置匀称、规则，力求简洁、明快，同时又符合城市的总体规划的要求，与周围建筑物相协调。全面贯彻经济、适用及在可能条件下注意美观的建筑方针，达到设计高质量、高速度，并为施工创造有利条件。建筑某层平面图如图1.4.1所示：图1.4.1 建筑某层平面图1.5 结构体系的选择该工程主体部分采用现浇框架结构体系，选择原因有以下：（1）龙岩市为七度设防区，要考虑地震力的影响。在水平荷载作用下，框架的侧移刚度主要取决于柱的截面尺寸，因此应通过合理的构件截面设计，可获得良好的延性，故能满足变形的要求。（2）框架体系可以根据使用要求进行
16、灵活隔断，能够形成大开间，以满足建筑功能要求。（3）现浇框架结构的整体性好，抗震性能好。（4）框架结构体系构件类型少，便于标准化、定型化、施工进度快。综合以上几点原因，该工程采用现浇整体式钢筋混凝土框架结构，可获得良好的综合效益。1.6 建筑设计建筑外形设计要求简洁、朴素大方，能体现建筑物的使用要求，以及和周围环境相协调，外观要求有较完善的材料质感及色彩搭配。（1）柱网布置：在满足结构强度和刚度要求的同时，应使跨度和柱距尽可能满足房间的开间和进深的要求（日照、通风）。本建筑要求有较大的使用空间，可采用跨度较大的柱网布置。（2）交通联系部分：应做到交通路线简洁明确，以利于通行，宽度要求合理，人流
17、通畅，以利于紧急疏散、使人员迅速离开，同时应满足一定的采光和通风要求，交通面积力求节省（15%25%）。（3）门厅的设计：门厅是建筑物主要出入口的内外过渡处，人流集散的交通枢纽，起着转换方向，与走道、楼梯或者其他房间联系等作用。所以应使门厅的位置位于建筑物的主入口处，并与楼梯联系明确。本设计各个层留有一个休息大厅，是师生临时活动场所，也是学习交流的场地。（4）根据建筑使用及功能要求，本设计中每层均设男女卫生间各两间，分主次，卫生间的设置应满足方便易找，且最大的服务范围不得超过50m。（5）建筑立面贴白色瓷砖，使人感觉清新，立面窗采用白色塑钢推拉窗，便于采光；每层的休息大厅采用栏杆维护。（6）考
18、虑到层间的使用、采光以及空间布置，将所有楼层层高设为3.9m，起到良好的经济效果。（7）为了防止室外雨水流入室内，并防止墙身受潮，室内外地坪高差取450（高差部分采用天然石材装饰），设三步台阶。（8）卫生间地面低于楼地面50，以免水流到走廊中，影响卫生与交通。（9）窗台高度取1100，房间中窗地大小和位置主要根据室内采光、通风要求考虑，窗户面积根据窗地比考虑。1.7 建筑构造1.7.1 墙面构造本工程立面采用现代的手法，面层材料在质感及色彩方面变化较多，实施时需业主、设计、施工、监理及厂家等多方紧密配合，确保整体风格和细部的比例尺度及构造得当，方能得到预期的效果。本施工图立面详图部分，重点控制
19、节点，外轮廓尺寸及结构浇注尺寸，其装饰细节及工艺，将由建筑师根据工程施工过程中的状况提供更详细的专门图纸予以确定。根据不同墙体所起的作用不同，内、外墙采用粘土空心砖，墙体厚度均为200mm，砌体要求满足强度稳定性，满足保温、隔热、隔声、防火要求，墙厚应满足建筑模数，便利制造。内墙及外墙的装修，即可以保护墙面，又能起到美化作用。建筑物外墙采用瓷砖贴面，即可以提高墙体防火性，防腐性、耐久性，又可提高建筑物的整体美观，内墙(除卫生间外)都采用墙体装饰粉装饰。1.7.2 勒脚防潮层构造勒脚受潮会影响墙体底耐久性，影响建筑物的使用年限故需要设防潮层，因为设计无地下室，所以不需要设置垂直防潮层，只需在室内
20、地面的结构层范围内设水平防潮层一道，防潮层用水泥砂浆中掺入5的防水剂。 1.7.3 散水构造为了保护墙基不受雨水侵蚀，设宽为900mm的散水，坡度为5。为了防止散水开裂，应每隔一定距离设置分割缝、且与墙体断开，在缝内要镶嵌油膏或者沥青砂浆。1.7.4 楼地面构造楼板是在水平方向上分隔楼层的结构构件,它除承受并传递垂直荷载和水平荷载外，还具有一定的隔声、防水、耐久作用。同时，建筑物中的各种水平设备管线，也将在楼板层内安装。单向板时：一般为板跨（短跨）的1/301/40；当混凝土强度等级=C20时板厚可减少10mm，但不得小于80mm。双向板时：板厚为80160mm，一般为板跨（短跨）的1/401
21、/50。1.7.5 楼梯构造房屋各个不同层高之间的联系，是通过上下交通设施实现的。在本设计中采用的是主体四层，局部二层、三层结构，因此只设置了两部楼梯。楼梯在设计中要求坚固、耐久、安全做到上下通行方便，便于搬运物品，有足够的通行宽度和疏散能力，此外还要美观。根据设计以及模数的要求，该建筑物楼梯踏步宽度为270mm，高度为150mm。楼梯踏步表面要求耐磨，便于清洁。本设计方案中，楼梯采用大理石表面，再做防滑条。楼梯栏杆必须有足够的抗冲击强度，本设计中楼梯栏杆做成1100mm高，采用不锈钢管栏杆，钢管与踏步板采用预留件埋入后焊接连接。楼梯大样图如图1.7.1所示：图1.7.1 楼梯（甲）标准层大样
22、图1.7.6 台阶构造台阶应具有抗冻性好，表面结实，耐磨材料，且要求美观、防滑。本设计中采用混凝土台阶，台阶与建筑主体断开，以避免不均匀沉降，引起台阶泛水，甚至破坏。同时平台的表面应比底层室内地面的标高略低，泛水方向应背离进口，以防雨水流入室内。台阶踏步270mm，踢步150mm。1.7.7 屋面构造屋面作为房屋最上层围护结构，其主要功能抵御自然界的风霜雨雪、太阳辐射、气温变化和其它外界的不利因素，以使屋顶覆盖下的空间有一个良好的使用环境。因此要求屋顶在构造设计时注意解决防水、保温、隔热、以及隔声、防火等问题。本工程采用卷材防水屋面，做法见西南J212-1，多功能教室及教学楼区三楼屋面为上人屋
23、面，办公楼及教学楼区四层屋面为不上人屋面，雨水管采用100PVC塑料管，接入室外排水沟。1.7.8 其他构造（1）本工程填充墙采用粘土空心砖，墙体厚度均为200mm。（2）砌块和混凝土柱连接应每600mm高配26通长筋与柱中伸出钢筋或预埋件焊牢，门窗洞口、女儿墙泛水、以及安装预埋件附近都应用实心砖加强。（3）所有砌块尺寸要求准确、统一，砌筑时应砂浆饱满，不得有垂直通缝。（4）卫生间内墙体底部先浇200mm高水泥实心墙，墙与地面在做面层前先做防水处理，管道、孔洞处用防水油膏填实，卫生间楼地面比外部楼地面低50mm。（5）建筑室内外高差为450mm，室外四周做900mm宽散水。（6）墙基防潮层20
24、mm厚，用1：2.5水泥砂浆加5%防水剂，位置为0.6m处。第二章 结构设计计算部分2.1 工程概况本工程为龙岩市第二中学教学楼，四层(部分为二层、三层)，框架结构。按七度抗震设防，合理使用年限为50年。建筑设计等级为三级：建筑防火等级为三级，建筑面积3818.99 m2，层高均为3.9m。设计标高0.000为相对标高，对应绝对标高为530.000m，建筑标高均为建筑完成后的板面标高。2.2 建筑场地的地质、水文及气象资料地形较为平坦，场地第四系覆盖层厚度稳定，无不良地质现象，属抗震有利地段。场地稳定性良好，适宜建筑。场地土为类场地土，抗震设防烈度为7度，设计地震分组为一组，场地特征周期为0.
25、35S，设计基本地震加速度值为0.10g。地下水位较深，可不考虑，对砼无侵蚀性。最热平均温度：28（绝对最高气温39）；最冷平均气温：0（绝对最低气温-5）；该地区基本风压Wo取0.3KN/m2, 地面粗糙度为B类，不考虑降雪影响。工程地质报告如下：根据地质勘查报告，拟建建筑场地平整，自地表向下依次为：素填土：厚约1.2m，浅黄褐黄色，松散，稍湿湿，以粘性土为主，另含少量基岩风化物。 粘土：厚2.03.6m，褐黄色，稍湿坚硬状（IL0.00），含铁锰质氧化物及少量钙质结核，韧性高，干强度高。粉质粘土：厚1.03.1m ，褐黄色, 稍湿,硬塑状（IL10击。粉砂质泥岩：紫红色，中等风化粉砂泥质结
26、构，岩石呈块状，岩体裂隙不发育，岩性稍硬，揭露厚度0.7m。地基岩土物理力学参数表地层代号土名天然地基土重度（）孔隙比（e）凝聚力（c）内摩擦角（）压缩模量（Es）承载力特征值（fak）KN/m度素填土1954.0100粘土20.80.58230.023.516.7220粉质粘土20.40.6014.416.69.52001中密卵石2235355002密实卵石234245800粉砂质泥岩256002.3 结构平面布置按照结构布置不同，框架结构可以分为横墙承重、纵墙承重和纵横双向承重三种布置方案。本工程由于开间较大，采用横向承重方案，竖向荷载主要由横向框架承担。楼板为现浇板，板面荷载通过次梁将传
27、至横向框架。横向框架还要承受横向的水平风荷载和地震作用。多功能大教室由于功能要求，柱网很大，接近正方形，采用纵横向承重方案，这时楼面常为现浇双向板楼盖或井字梁楼盖，两个方向的框架同时承受竖向荷载和水平荷载，形成纵横向承重框架。结构布置平面图如下：图2.3.1 第一结构标准层平面简图图2.3.2 第二结构标准层平面简图图2.3.3 第三结构标准层平面简图图2.3.4 第四结构标准层平面简图2.4 主要构件截面尺寸估算根据该房屋的使用功能和建筑设计要求，进行建筑平面、立面和剖面的设计。主体结构共四层，部分为二层、三层，建筑面积为3818.99 m。底层层高应算至基础顶面（如图2.4.1所示），可取
28、3.900+0.450+1.500=5.850m，其余标准层层高均为3.900m。填充墙采用粘土空心砖，厚200m；门窗洞口、女儿墙泛水及安装预埋件附近采用实心砖，现浇板、 图2.4.1 基础示意图梁、柱混凝土等级分别为C25、C25、C30。对于单向板，一般为板跨（短跨）的1/301/40；当混凝土强度等级=C20时板厚可减少10mm，但不得小于80mm；对于双向板，板厚为80160mm，一般为板跨（短跨）的1/401/50。楼盖及屋顶均采用现浇钢筋混凝土结构。卫生间楼地面比外部低50mm；对于教学楼及办公楼，主梁截面高度按跨度的1/12到1/8初估，次梁截面高度按梁跨度的1/18到1/12
29、初估；对于多功能教室，由于开间进深、较大，故次梁均采用井字楼盖，截面高度可取跨度的1/20；梁的宽度可取梁高度的1/3到1/2，且应符合模数；柱的截面尺寸不小于300mm300mm，且应受轴压比的控制：。式中，为柱的轴压比限制；为混凝土的立方体抗压强度；，为柱轴力放大系数，为楼面竖向荷载单位面积的折算值，为柱计算截面以上的楼层数，为柱的负荷面积。以过第轴线的框架为例，进行梁、柱、板截面尺寸的初估：梁：，可取梁截面尺寸为300mm800mm。柱1：柱2：，可取柱截面尺寸为500mm500mm。单向板：，可取板厚为100mm。第轴线附近构件的截面尺寸如图2.4.2，其他构件截面尺寸，详见PKPM平
30、面简图。图2.4.2 构件截面尺寸图2.5 过第轴线的一榀框架的计算2.5.1 框架受荷范围 图2.5.1 第一、二、三结构标准层图2.5.2 第四结构标准层2.5.2 框架各标准层恒荷载的计算及计算简图 各层柱的截面尺寸相同，底层柱自重：250.50.55.85=36.56kN；其它层柱自重：250.50.53.9=24.38kN图2.5.3 第一、二、三结构标准层模型图 图2.5.4 第四结构标准层模型图图2.5.5 框架梁示意图（1）二结构标准层框架梁：框架梁自重：0.3（0.8-0.1）25=5.25kN/m梁抹灰：170.020（0.8-0.1）2+170.0200.3=0.578k
31、N/m填充墙：墙自重：110.2（3.9-0.8）=6.82kN/m墙抹灰：170.020（3.9-0.8）2=2.108kN/m现浇板：板自重：楼面面层+板底抹灰：框架的受荷范围如图2.5.1所示。 各集中力从左到右依次为39.312kN、78.624kN、78.624kN、83.538kN、83.538kN、78.624kN、78.624kN、39.312kN。 纵向梁： 纵向梁自重：纵向梁抹灰： 各集中力从左到右依次取38.65kN、19.66kN、19.66kN、38.65kN、38.65kN、19.66kN、19.66kN、38.65kN。纵墙：考虑外纵墙、内纵墙开洞，线荷载可分别取
32、4.16kN/m、8.77kN/m，女儿墙可取3.672kN/m。 各集中力从左到右依次取34.94kN、73.67kN、73.67kN、34.94kN。综上，计算简图如图2.5.6所示：图2.5.6 第一、二结构标准层计算简图（kN或kN/m）（2）第三结构标准层框架梁：同理可得填充墙：同理可得现浇板： 对于楼面板，同理可得。对于上人屋面，板自重：；上人屋面面层+板底抹灰：；。框架受荷范围如图2.5.1所示。 各集中力从左到右依次为60.48kN、120.96kN、120.96kN、128.52kN、107.352kN、78.624kN、78.624kN、39.312kN。纵向梁：同理可得纵
33、墙：同理可得综上，计算简图如图2.5.7所示：图2.5.7 第三结构标准层计算简图（kN或kN/m）（3）第四结构标准层框架梁：同理可得现浇板：板自重：不上人屋面面层+板底抹灰：框架的受荷范围如图2.5.2所示。 各集中力从左到右依次为60.669kN、114.597kN、107.856kN、107.856kN、53.928kN。纵向梁：同理可得纵墙：同理可得综上，计算简图如图2.5.8所示：图2.5.8 第四结构标准层计算简图（kN或kN/m）（4）整榀框架计算简图如图2.5.9所示： 图2.5.9 框架计算简图（kN或kN/m）2.5.3 框架各标准层活荷载的计算及计算简图不考虑活荷载的不
34、利布置，按满布计算，再将跨中弯矩乘以1.2的增大系数。（1）第一、二、三结构标准层按荷载规范，可取楼（屋）面活荷载，即。框架受荷范围如图2.5.1所示。各集中力从左到右依次为：20.16kN、40.32kN、40.32kN、42.84kN、42.84kN、40.32kN、40.32kN、20.16kN。计算简图如图2.5.10所示：图2.5.10 第一、二、三结构标准层计算简图（kN）（2）第四结构标准层按荷载规范，可取不上人屋面活荷载，即。框架受荷范围如图2.5.2所示。各集中力从左到右依次为5.67kN、10.71kN、10.08kN、10.08kN、5.04kN。计算简图如图2.5.11
35、所示： 图2.5.11 第四结构标准层计算简图（kN）（3）整榀框架计算简图如图2.5.12所示：图2.5.12 框架计算简图（kN）2.5.4 框架各标准层风荷载的计算及计算简图 风荷载标准值按公式计算，为简化起见，将建筑物沿层高分成四个区段，取其中点位置的风荷载值作为该区段的平均风荷载值。此时，取框架底层受荷高度为室外地坪到第一结构标准层楼面的高度。 （1）风荷载体型系数该多层建筑平面为矩形，高宽比，可取。（2）风压高度变化系数查表，可确定风雅高度变化系数，各区段中点位置处的风压高度变化系数列于表2.5.1。（3）风振系数 风振系数按公式 确定，各区段中点位置处的风振系数计算结果列于表2.
36、5.1中。在计算的过程中，结构的基本周期可按经验公式确定：脉动增大系数，查表确定，B类地区可直接代入基本风压值，查表可得：脉动影响系数，由于，查表可得振型系数按公式计算，各区段中点位置处的振型系数列于表2.5.1。表2.5.1 各区段中点位置处的风振系数2.175 6.300 10.200 14.100 1.000 1.000 1.006 1.115 1.148 1.148 1.148 1.148 0.420 0.420 0.420 0.420 0.196 0.432 0.644 0.872 1.094 1.208 1.309 1.377 （4）各区段中点高度处风荷载标准值 各区段中点高度处的
37、风压值，按公式计算，计算结果列于表2.5.2。表2.5.2 各区段中点高度处的风荷载标准值（kPa）2.175 6.300 10.200 14.100 1.30 1.30 1.30 1.30 1.00 1.00 1.01 1.11 1.094 1.208 1.309 1.377 0.427 0.471 0.513 0.599 左风、右风作用下框架示意图，如图2.5.13所示： 图2.5.13 左风荷载示意图（） 右风荷载示意图（）（5）风荷载作用下的计算简图 根据框架受荷范围，将均布风荷载简化为作用于框架柱节点上的水平集中力： 由此，可得风荷载作用下框架计算简图，如图2.5.14所示：图2.5
38、.14 左风荷载框架计算简图（） 右风荷载框架计算简图（）2.5.5 框架各标准层地震力的计算及计算简图本结构高度不超过40m，以剪切变形为主，且质量和刚度沿高度分布比较均匀，故可采用底部剪力法计算水平地震作用。计算时，采用质量集中法，把结构的全部质量假想地集中到若干质点上，结构杆件本身则看成是无重弹性直杆，形成一个多质点体系，如图2.5.15所示。图中，每一个质点代表整个建筑物的一个标准层，包括上下层高的一半，其重力荷载代表值应为“恒载+0.5活荷载”。此时，应考虑柱子自重，将各层柱的自重一半加至上层，另一半加至下层。由于此框架各层刚度在整个建筑比较均匀，故为了简化计算，可取此榀框架的受荷范
39、围计算地震力。图2.5.15 多质点体系示意图 （1）计算多质点的重力荷载代表值对于基础，只考虑柱子自重，此部分产生的地震力直接由基础承担，对框架内力无影响。 对于第一结构标准层 对于第二结构标准层、同前 对于第三结构标准层同前同前 对于第四结构标准层不计入 （2）结构总水平地震作用，由于7度设防，查表的，由经验公式，又因为0.13，所以，（3）各楼层地震作用，故不考虑高振型的影响 如图2.5.16所示： 图2.5.16 左震示意图（kN） 右震示意图（KN）（4）由此，可得地震荷载作用下框架计算简图，如图2.5.17所示：图2.5.17 左震荷载框架计算简图（） 右震荷载框架计算简图（）2.
40、5.6 框架内力计算此榀框架为三跨四层（部分为三层），除底层层高为5.850m外，其余层高均为3.900m。梁柱混凝土等级分别为C25、C30，弹性模量分别为、。竖向荷载作用下，框架内力采用弯矩二次分配法；水平荷载作用下，框架内力采用D值法。此外，次两种方法需符合相应的基本假设。2.5.6.1 恒荷载作用下框架的内力计算（1）框架各构件线刚度的计算边跨梁：，考虑现浇板对梁的约束作用，将中梁惯性矩放大2.0倍，中跨梁：，考虑现浇板对梁的约束作用，将中梁惯性矩放大2.0倍，底柱：，其余柱：，以边跨梁的线刚度看做单位1，则相对刚度为：边跨梁：i=1；中跨梁：i=2.667；底柱：i=0.268；其余
41、柱：i=0.403。如图2.5.18所示：图2.5.18 框架相对刚度示意图（2）利用弯矩二次分配法，计算框架支座弯矩。分配系数、固端弯矩的计算，以及不平衡弯矩的分配与传递见下图。 图2.5.19 恒荷载作用下框架弯矩二次分配法（）（3）给框架各构件编号，查表，计算框架各构件控制截面的弯矩、剪力、轴力、并作相应内力图。 图2.5.20 框架编号 对于弯矩、剪力的计算，可通过静力计算手册，采用叠加原理，查表完成。单元a模型如图2.5.21，查表可得：，。将由弯矩二次分配得到的支座弯矩代入、，再代入相应的参数，可得支反力及内力，计算结构见表2.5.3。图2.5.21 计算模型a单元b模型如图2.5.22，各计算参数见表2.5.3；图2.5.22 计算模型b单元c模型如图2.5.23，各计算参数见表2.5.3；
