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1、,挨()挨挤()挤 翩()翩起舞花骨()朵 嫩()黄 莲()蓬 饱胀()姿()势 仿()佛衣裳()停止()破裂()舞蹈(),看拼音写词语,1、形容荷叶长得很密，互相挤在一起。（）2、圆圆的盘子。（）3、没有开放的花（）4、形容舞姿轻快优美。（）5、（完整的东西）出现裂缝。（）,挨 挨 挤 挤,圆 盘,花 骨 朵,翩 翩 起 舞,破 裂,看解释填词语,猜谜语,一个小姑娘，坐在水中央。身穿白衣裳，坐在绿船上。打一植物（）,荷花,荷 花,清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。,有的才展开两三片花瓣儿。,
2、有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。,有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。,荷花已经开了不少了。荷叶_的，像_。白荷花在_。有的_。有的_，露出_。有的_，看起来_。,有的有的,如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。,思考,作者为什么要这么写，这么写有什么好处？,？,如果你也变成了一朵荷花，请你想象1.你知道蜻蜓为什么会感到快乐吗？2.小鱼告诉你什么好梦呢？3.你会对蜻蜓小鱼说什么呢？4.还会有那些动物来，会告诉你什么呢？,小组说一说,？,思考,？,“我“怎么会忘记自己是在看荷花呢？,如果你是作者你是否也会忘记自己是在看荷花呢？,作业:1、必做题：（1）有感情地背诵课文。（2）阅读两三篇描写荷花的古诗或文章，摘录有关优美词句。2、选做题：选一种你自己最喜欢的荷花,把它画出来。,同 学 们 再 见！,
