人教版小学六年级语文上册《鹿和狼的故事》PPT(1)(1).ppt

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()的狼,()的鹿,贪婪而凶残,活泼而美丽,鹿和狼在你心目中留有怎样的印象?,14 鹿和狼的故事,阅读自学提示,1、自由朗读课文,注意读准字音,读顺句子。边读边想,课文写了在凯巴伯森林里鹿和狼发生了什么故事?,2、默读16自然段,想想这个故事哪些地方让你感到痛快?哪些地方让你心里很不是滋味?在旁边写写你的感受。A B C D,3、造成这一后果的原因是什么?,读读下列词语,狩猎 宠儿 厄运 相悖 一命呜呼 苟延残喘生态灾难 罪魁祸首,得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”,在这个“自由王国”里,他们自由自在的生长繁育,自由自在的啃食树木,过着没有危险、食物充足的幸福生活。,很快,森林中的鹿增多了,总数超过了十万只,十万只鹿在森林中东啃西啃,灌木丛吃光了就啃食小树,小树吃光后又啃食大树的树皮,灾难终于降临到鹿群头上,先是饥饿造成鹿的大量死亡,接着又是疾病流行,无数只鹿消失了踪影。到1942年,整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。,一切能被鹿吃的植物都难逃厄运。森林中的绿色植被在一天天减少,大地露出的枯黄在一天天扩大。,生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。人们必须尊重这种动物乃至整个生物界中的相互关系。,真正原因:,阅读延伸:,你还知道哪些关于生态系统中相互联系、相互制约的例子呢?,

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