中小学生保护环境主题班会范本汇总.doc

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1、中小学生保护环境主题班会范本汇总 提高孩子的环保意识,增强孩子的社会责任感,开展了“保护环境,从我做起”主题班会。下面是我为大家整理的关于保护环境主题班会,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持保护环境主题班会1班会主题:“保护环境,人人有责”班会背景:美丽环境令人怡情,恶劣环境令人担忧活动目的:1.通过这次主题班会,使学生充分认识到环境的重要性,与社会、家庭、每个人都是息息相关。2.使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。保护环境,人人有责。会前准备1.查阅一些与保护环境有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。

2、2.选一名班会主持人。实施过程1.导入主题主持人:蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏,让我们共同保护我们的家园,保护环境,人人有责主题班会现在开始。2.美丽环境的观赏主持人:我们祖国的环境真是太美了,请同学们观赏。展示视频:广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵。教师:同学们,哪些风景最美丽?学生1:在美丽的山林。学生2:在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿学生3:教师:我们的祖国江河秀丽,山川巍峨。同学们,你们到过我们家乡哪些景点?感觉怎么样?这些美好的环境,只是我们生活环境的一部分,

3、同学们,你们知道吗?环境污染日益严重,我们正面临着巨大的环境挑战,而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。3.恶劣的环境担忧教师:现在,令人担忧的是,这么美的环境在一天天遭受着破坏。请同学们观看动画片小鱼的命运。(播放动画:一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳,后来,附近建起了工厂、居民区,不断地向小河里排放污水、垃圾,河里的水质变坏,小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃,最后都死了)教师:同学们,看了这个动画片,你有什么感受?(学生自由发言)为小鱼的遭遇难过,原因是河水被污染、环境被破坏。主持人:伙伴们,在我们周围有哪些破坏环境的现象?它们都有什么危害?请同学们讨论后回答。(学生自由发言)为小鱼的

4、遭遇难过,原因是河水被污染、环境被破坏。主持人:伙伴们,在我们周围有哪些破坏环境的现象?它们都有什么危害?请同学们讨论后回答。(学生自由发言)乱砍树、废水乱排放、垃圾乱扔、海上养殖对海水污染和山上乱采石破坏生态环境等等。教师:同学们说得都很对,近年来,由于人们的乱砍滥伐,河水、海洋的污染都对生态环境造成了巨大危害。(多媒体展示:工厂滚滚的浓烟,堆积如山的垃圾,乱砍滥伐的树木、草原,日渐严重的沙尘暴)看到这一切,你有什么样的感觉?学生交流:对环境的破坏表示担忧、对破坏环境者表示痛恨。4.保护环境意义和责任主持人:同学们,我们只有一个地球,每个人都有责任呵护她美丽的容颜,我们要好好爱护她才对呀!教

5、师:动脑想一想,我们如何用实际行动来保护自己的家园?学生自主发言,寻找保护环境的做法。小组带着问题合作学习,开展讨论,各抒己见,然后全班交流。爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、对破坏环境的行为和个人坚决举报等等。主持人:让我们从现在做起,从身边的小事做起,制止破坏环境的行为,保护环境,热爱大自然。这次班会到此结束。最后教师总结,号召学生争做保护环境的小卫士。5.总结评析:本班会主题鲜明,目标也比较明确。抓住了保护环境,人人有责的关键点。面对人类生存环境的恶化,地球生态平衡的破坏,如何保护环境,是新世纪地球人共同面临的挑战。本班会关注了班会中通过现场回答问题和大家讨论的形式,充分调动

6、了学生的参与热情和兴趣,充分发挥了学生的主体性。值得肯定的是,设计者从主题确立上,即将“环保”这一大主题,与人人关联;进而从班会组织过程中,让学生自主搜集资料并主持班会,使每位学生从美好河山的审美到环境污染的叹息,激发出对环境保护、对人类生命关爱的责任意识,并明确环境保护可以从我身边做起、从爱护校园一草一木做起。让学生得出“保护环境,人人有责”的结论。保护环境主题班会2活动目的】通过此次活动,使学生充分了解环保知识,增强环境保护意识,明确环境保护是人类共同的责任。【活动重点】了解环保知识,明确保护环境人人有责。【活动难点】懂得保护环境的意义。【活动准备】1、搜集、整理有关环境的材料。2、红领巾

7、小分队调查周围环境污染情况。3、每个学生设计一幅有关环境保护的图画。4、准备小品,快板,舞蹈,歌曲。5、保护环境措施的材料。6、投影片、录音机、关饰。【活动过程】班主任导言:这节上班会课。同学们你们知道环保日是哪一天吗?老师告诉你们,每年的6月5日是“环保日”,所以环保是当今的热闹话题,各种媒体都在宣传环保的重要性。因为它关系到我们的生存所以保护环境人人有责。这节可我们就召开以保护环境爱我家园的主题班会,希望同学们了解更多的环保知识。现在老师请张环宇,何宁两位同学主持这次班会,同时预祝班会开的成功。同学们,环境和人类生存关系密切,环境被破坏,人类怎能幸福的生活?为了让我们的地球更美好,让我们积

8、极行动起来,保护环境,为人类造福。三年一班保护环境、爱我家园活动现在开始。主持人乙:哈尔滨是闻名中外的北国名城,是我们的骄傲。现在请我们宣传队的队员介绍美丽可爱的家乡。大家鼓掌欢迎。主持人甲:作为家乡的小主人,你一定会为哈尔滨的飞速发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到,在这繁荣与发展的背后,我们也付出了沉重的环境代价。主持人甲:保护环境从现在做起,保护环境从自己做起,保护环境从小做起。请看小品嗨!瞧我这“官”主持人乙:下面请老师讲述保护环境的措施。大家鼓掌欢迎。主持人乙:我们都是少先队员,是保护环境的能手。我们应该怎么做?请听快板保护环境。主持人甲:从现在开始,我们就要从小事做起。注意保护环境。

9、因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好,同学们对环境保护有什么,设想和打算呢?请把你们昨天的作业环保内容的画展示给大家并说说你的想法。主持人乙:同学们,你们的想法和见解,我们大开眼界!主持人甲;同学们!高度的园林绿化水平,是国家富强,民族繁荣,社会文明的重要标志。我们青少年约占全国人口的三分之一。要做绿色世界的朋友,就要拿出实际行动来。 下面请看小品爱花主持人甲:看了小品之后你想到了什么?主持人甲乙合:我们要齐心努力建设我们美丽的祖国。请欣赏舞蹈小蜻蜓主持人甲乙:保护环境人人有责,作为新时代的少先队员,为了让我们的地球更加美丽,让我们手拉手行动起来,保护环境、保护地球。请听 拍手歌主持人甲:

10、现在请我们班的小记者顾楠楠做一下采访。主持人甲:请班主任老师总结;班主任老师;同学们这节班会开的比叫好。充分了解了环保知识,增强了环境保护知识。同学们,你们是哈尔滨的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来,积极投身于家乡环境的保护建设中。从点滴小事做起,为家乡做贡献。希望你们环保小分队的队员们继续开展好活动,让我们居住的环境更美丽。主持人乙:类与环境有着密不可分的关系,同学们积极行动起来吧!主持人甲:最后让我们在歌声中结束这次班会。请听歌曲人人做起来(全体起立)主持人甲乙:三年一班召开以保护环境,爱我家园为主题的班会到次结束。保护环境主题班会3班会目的:让学生明白绿色学校并

11、非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。班会重点:让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。班会方法:把主动权交给学生,在自由轻松的氛围中体验意义。班会准备在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。班会形式讨论、看影片、快板、小品等班会地点布置会场:黑板上用红色粉笔框写保护环境,从我做起几个大字和“初二八班主题

12、班会”几个小字。班会过程一.(保护环境从我做起,初二八班祝全体老师同学幸福快乐,祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌二.主持人:老师,同学们:“保护环境,从我做起”初二八班主题班会现在开始。首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。(照片)讨论:同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?三.校园很美丽,可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品校园里的故事。看了小品,同学们又有什么感想呢?讨论:让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。面对这些不好现象,我们又该如何做?四.为了保护我们美丽的校园,全班同学都行动起来了。今天二

13、组同学给大家带来了一段自编自唱的保护环境歌。大家欢迎劈劈拍;劈劈拍,竹板打响唱起来,要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。你打一,我唱一,公共卫生要注意。你打二,我唱二,保护水源咱有责。你打三,我唱三,空气新鲜精神爽。你打四,我唱四,环境污染要防治。你打五,我唱五,有益动物要保护。你打六,我唱六,垃圾废物不乱丢。你打七,我唱七,爱护树木记心里。你打八,我唱八,积极参加搞绿化。你打九,我唱九,祖国山河环境秀。你打十,我唱十,人人健康又长寿。劈劈拍,劈劈拍,同学们快快来。你唱我唱大家唱,爱护环境,创建绿化学校咱比赛。主持人:大家说二组同学表演的好不好?五.环保知识小竞赛主持人:现在就让我们来考考大家,看

14、大家的环保知识学得怎么样?优胜者还会得到奖品呢!(竞赛开始,分组抢答,给答对小组环境小卫士奖励)1、人的一生大约要喝多少吨水?(80吨)。2、一个水龙头滴水,15分钟就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就会浪费多少吨水?(7吨)3、举例说出发电的几种方法?(火力发电、水力发电、风力发电)4、白头叶猴属于我国哪一级保护动物?(一级)5.如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝,人类也不例外?(空气和水)6.寄贺卡或发Email?表达祝福,哪一种方式更符合环保?(发Email)7.娃娃鱼属于我国几级保护动物?(二级)8.每年的几月几日是世界无烟日?(5月31日)9、选用什么样的洗衣粉能减少水污

15、染?答:无磷洗衣粉。10、“地球环境日”是哪一天?六.主持人总结:经过了我们的讨论与竞赛,相信同学们都对保护环境有了比较深刻的体会了吧!那么,现在,就让我们一起拿起手中的笔,在这张红色的卡纸上签下我们的名字,把我们保护环境的承诺记在心里,通过我们的实际行动,对整个自然环境负责,也对我们自己负责,养成良好的行为习惯,在和谐中促进我们的健康发展。请牢记我们的环保宣誓:我们把绿色奉为梦想,把梦想视为行动,用莘莘学子的青春与激情,奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从小事做起,从身边做起,一起共创美丽校园、家园。签名仪式开始(每位同学都依次在卡纸上签上自己的名字)七.主持人:太阳升起来!蓝天更蓝!大海舞起来

16、!青山更青!节约资源、保护环境,做保护地球的小主人!做保护校园的小主人!就让我们在歌曲明天会更好中结束今天的班会,保护环境,从我做起,明天会更好!保护环境主题班会4【活动目的】在世界环境保护日六五”到来之际,结合“爱国土、爱资源”教育,通过主题活动等一系列活泼生动的形式,对学生进行环保知识的教育,让学生知道地球是我们人类的家,在这个博大无比的家里拥有丰富的资源:森林。水、空气和动物,从而激发学生要保护这些资源,并让学生懂得怎样去保护地球,共建美好的家园。【活动准备】(1)收集有关资料。例如:世界人口增长、大气污染、地球升温等等。(2)排编表演节目、制做表演道具。(3)准备地球仪、录放机和需用的

17、录像带。(4)选定男女主持人各1名,熟悉活动程序。(5)布置会场。【活动过程】(在无地之间的歌声中,主持人上场。)主持人甲:(推出大型地球仪)同学们,我出个题目考考大家,好不好?请看,这是什么?(齐:地球仪。)对了,这是地球仪模型,谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢?(一名学生找。),谁还能找出美国、英国、日本等国的位置?(另一学生找。)主持人乙:世界上像这样的国家有200多个,全都居住在地球上,地球是我们整个人类的家。主持人甲:这个家是一个美丽的家,是一个广阔的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。(随着甲、乙主持人的介绍,播放世界各地优美风景的录像片。)主持人乙:也许有的同学要问:为什么只有地

18、球才是我们的家呢?我们为什么不到月球上去住?到火星上去住?到其他星球上去住呢?动脑筋爷爷:(一同学扮演,边走边说)我来说,我来说。这个问题还是让我来告诉你们吧!(全体向学鼓掌欢迎。)动脑筋爷爷:在茫茫宇宙中有无数星球,地球只是其中一颗,在这些星球中,除了地球,人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢。(出示美宇航员登上月球的图片,放映录像。)讲解:1969年7月21日,美国两个宇航员第一次成功地登上了月球。他们在月球上走路像在空中漂浮一样,飘飘摇摇。月球上没有水和空气,白天温度高达127,夜晚温度又低到-183,这样的环境,当然不会有生命存在了。(放“火星”的录像带,边看边讲解。)讲解:火星是地球

19、的邻居,由于它和地球有些相似的地方,人们一直想找到“火星人”,但实际上火星上白天温度可达20,而夜间又降到零下139,这样的环境怎么会有人呢?(放“水星”的录像片,边看边讲解。)讲解水星虽然被称为水星,实际连一滴水也没有,完全是一个干枯死寂的世界。其他星球也一样没有生命,只有地球才有生命,我们为什么住在地球上,而不住在其他星球上,这个问题同学们明白了吗?(队员齐:明白了。)主持人乙:看来,只有地球才是我们人类惟一的家,宇航员们在月球上看到最美丽的就是地球,请看(出示地球挂图)这就是地球,黄棕色的陆地,蔚蓝色的大海,美丽的云彩在飘荡,这是一幅多么美丽的图画啊!那么,在这个大家庭里除了我们人类外,

20、还有些什么?同学1:还有森林、水、空气、动物和土地。(5名队员戴着画有“森林”、“水”、“空气”和“土地”的头饰,随着音乐节奏上台。)森林:(放带有森林的录像。)我是人类的第一故乡森林。人类的祖先一直生活在我的怀抱。天下雨的时候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的时候,我能“吐”出水来,所以有了我,就能防止水灾和旱灾。我还能放出氧气,吸收一种对人体有害的气体二氧化碳,使人类健康的生活,我们挺立在江河岸边能防洪;长在公路两旁能遮挡太阳、防止灰尘;栽在风沙地区能阻止沙子搬家我的作用太多太多,我一下子也说不完总之人类离不开我。(随着清脆的“哗哗”流水的录音声,扮演水的同学走出来。)水:人们离不开森林大哥

21、,同样也离不开我水,人可以一天不吃饭,但不能一天不喝水。一个人要维持生命活动,每天需要5斤水,庄稼需要水,工业生产也需要水,总之,没有水就没有这个美好的世界。空气:同学们都知道,人不能离开空气,就像鱼儿离不开水一样,我虽然看不见,摸不着,但人们一刻也离不开我。动物:我是人类的好朋友,我们帮助人们守卫庄稼和森林。平衡着地球上的生态。土地:人们吃的东西都是从我的身上长出来的,人们还在我的怀抱里修房子、造大厦。合:(“森林”“水”“空气”“动物”“土地”)同学们想一想,地球上如果没有我们,那将会是个什么样子呢?同学2:没有森林,气候会越变越坏,各种有害气体增加,动物死亡,也直接危及人类的生存。同学3

22、:没有空气,没有水,人简直设法活。同学4:没有了土地和动物,人吃什么?合:(“森林”“水”“空气”“动物”“土地”齐说)说得对!(随音乐伴奏下。)主持人甲:是啊!世界上这么多人住在地球上,吃靠地球,喝靠地球,穿也靠地球,如果地球生了病,地球受到破坏,我们的家也就不会再有美丽和幸福。主持太乙:现在,地球已经开始牛病,人们没有很好地保护森林、保护水。空气和人类的好朋友动物。(放录像,地球发出了呼救。出示生病的地球愁眉苦脸的图版。)主持人甲:下面请同学们看新闻报道:(出示电视机模型,队员坐在电视机模型一边扮演电视播音员。)问学5:我是中央愿书台地球的呼救节目的主持人,为了迎接世界环境日的到来,我们专

23、门录制了一部录像片,下面请看来自世界各地的报道:(几名同学分别站在教室的四角,汇报调查情况,同时出示图版。)同学6:有关印度污染情况报道。同学7:有关伦敦雾污染情况报道。同学8:有关地球升温情况报道。同学9:有关人口问题报道。主持人乙:看了这些报道,真是令人担忧啊!(美容小使者归来。小使者:不用发愁,我刚刚从联合国归来,告诉你们,现在全世界都在想办法,保护环境,保护地球,并取得了很大成绩,在英国伦敦,无论大人小孩不但不打鸟,而且热情款待鸟类。日本还规定了鸟节。各国都已建立自然保护区,形成全球性的生物圈保护网,这样,地球的病就会逐渐好转了。(地球生病的图版稍为改动:地球的活动嘴角已由下垂变成平行

24、的了。)在我们中国,环境保护的知识已在社会上广泛传播,国家还制定了法律。哪些乱砍树木,捕杀野生动物的人都要受到法律制裁的。主持人乙:那真是太好了,谢谢你,小使者,给我们带来了好消息。主持人甲:地球只有一个,保护它是人类共同的责任。我们全体同学是未来的主人,世界属于我们,我们负有千斤重任保护地球保护我们的家!主持人乙:我们人人都要认真学习和宣传环境保护知识,积极参加环境保护工作。请听快板书。(汇报活动成果。)小快板:我们是小小环境保护员,保护环境走在前。动物小组真能干,爱护益鸟收获大。养殖小组真不赖,种树养花人人夸。宣传小组更神气,宣传工作做到了家。卫生小组不落后,督促同学讲卫生。同学们,说一说

25、,我们做得怎么样?齐:做得好!舞蹈表演:手把树儿栽(几名同学手持自制的小树苗,随着音乐伴奏表演舞蹈。)主持人甲:刚才听了同学们的汇报,觉得同学们做得真好。6月5日马上就要来到了,同学们还想做些什么呢?同学10:为了迎接世界环境日的到来,我画了一幅画。(出示画。)同学11:我提议,用我们的歌声迎接“世界环境日”,用我们更美更好的行动为“世界环境日”献礼。歌伴舞我们的地球,我们的家(部分同学手持鲜花涌上台,将同学的画贴在黑板上,其他同学随节奏击掌。)主持人甲:太阳升起来!蓝天更蓝!主持太乙:大海舞起来!青山更青!合:我们的地球,我们的家有一天会变得更美!(地球图版又变化了。)齐唱:明天会更好主题班

26、会达到高潮。(同时放录像。)班主任讲话:今天的活动开展得很好,我相信,同学们会用我们的双手去创造世界,用我们的智慧去保护我们美好的家园。让我们的地球,我们的家更加美丽,更加富有生机,让全世界的孩子更加快乐,更加幸福。保护环境主题班会5一、背景最近一段时间以来,学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如:学生不太讲究卫生,随意乱丢垃圾,乱踏草坪,纸屑漫天飞等现象,严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯,急需养成教育等。学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯,经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一

27、些不良行为习惯:1.乱扔乱丢。现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数,还有少数同学喜欢吃零食,也带进了包装袋或果皮等,除此之外,许多同学吃完冰棍就乱扔木棒,到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢,即使不乱扔乱丢,也给学校的垃圾容器增加了负担。2.乱涂乱画、乱踢乱踏。有的同学好动,总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏,在课桌上乱画,留下许多痕迹,如鞋印,篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等,有的污迹漫延到一米多高。除此之外,还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断,此现象较严重。3.随地吐痰。不少同学公共道德意识不强,无论在教室里,还是在校园内

28、,随地吐痰,结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。4.垃圾乱倒。有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内,而是倒在了不该倒的地方,甚至倒进果皮箱里。5.从楼上往楼下扔东西在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾,这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。二、交流讨论身边的不良卫生行为1、学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论。2、班主任老师总结:因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都

29、应该做到以下几点:要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。主动随手捡拾地面上的废弃物,不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁。不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园,从根本上杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染。中小学生保护环境主题班会范本汇总

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