第七章现代生物进化理论.ppt

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1、第七章 现代生物进化理论,神创论“上帝造人”“女娲造人”自生论“腐肉生蛆”宇宙生命论,圣经中“创世纪”的情景,关于生命起源的几个假说,现在地球上的各种生物不是神创造的,而是由共同的祖先经过漫长的时间演变而来的,因此各种生物之间有着或远或近的亲缘关系。,进化论,一、拉马克的用进废退学说,历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国博物学家拉马克。,内容:,生物不是神造的,而是由古老生物进化来的 生物是由低等到高等逐渐进化的 生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。,食蚁兽,拉马克认为,器官用得越多就越发达,如食蚁兽的舌头之所以细长,是由于长期舔食蚂蚁的结果。,鼹鼠,拉马克认为,器官废

2、而不用,就会造成形态上的退化。如鼹鼠长期生活在地下,眼睛就萎缩、退化。,用进废退:器官越用就越发达;器官废而不用就会造成形态上的退化。,获得性遗传:生物由于环境或由于用进废退而引起的性状的改变会遗传给后代。,拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树叶,当然颈长的有优势,它们想要长颈,于是天天使劲地将颈伸长,终于形成了现在的长颈鹿。,用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长?,拉马克的用进废退学说,历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国博物学家拉马克。,生物不是神造的,而是由古老生 物进化来的 生物是由低等到高等逐渐进化的 生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。,1、历史上第

3、一个系统地提出了进化理论的学者;,2、反对神创论和物种不变论。,内容:,意义:,P113 练习题 1,B,思考,你同意拉马克的观点吗?,过于强调环境的变化直接导致物种的改变,实际上环境的变化如果未引起遗传物质的变化,就不会使生物发生可遗传的变异。,局限性:,二、达尔文的自然选择学说,航海观察,神创造万物,坚信生物不断进化,大量丰富事实,论证、解释生物是不断进化,过度繁殖,有限的生活条件,生存斗争,适者生存,生物新类型出现,达尔文的自然选择学说,达尔文把适者生存,不适者被淘汰的过程叫做自然选择。,达尔文认为长颈鹿的进化原因是:长颈鹿产生的后代超过环境承受能力;()它们都要吃树叶而树叶不够吃;()

4、它们有颈长和颈短的差异;()颈长的能吃到树叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了。(),过度繁殖,生存斗争,遗传变异,适者生存,对长颈鹿进化过程的解释:,生存斗争,适者生存,达尔文自然选择学说,用达尔文的自然选择学说的四个要点填空:自然选择的基础是:_自然选择的内因是:_自然选择的方式是:_自然选择的结果是:_,生存斗争,遗传变异,适者生存,不适者被淘汰,过度繁殖,达尔文自然选择学说的评价,积极意义:,1.解释生物进化的原因2.揭示生物多样性的原因3.解释生物适应性的形成(拟态、保护色、警戒色),撒旦叶尾壁虎,兰花螳螂,达尔文自然选择学说的评价,积极意义:,局限性:,1.解释生物进化的原

5、因2.揭示生物多样性的原因3.解释生物适应性的形成(拟态、保护色、警戒色),1.对于遗传和变异的本质不能作出科学解释2.对生物进化的解释局限于个体水平3.强调物种形成都是渐变的结果,无法解释物种大爆发现象,性状水平,深入,基因(分子)水平,以生物个体为单位,以种群为基本单位,形成以自然选择学说为基础的现代生物进化理论,认识到了遗传和变异的本质获得性遗传的观点,已经被多数人摈弃。,四、达尔文以后进化理论的“进化”,第2节 现代生物的进化理论的主要内容,(一)种群是生物进化的基本单位,1、种群概念:,生活在一定自然区域的同种生物的全部个体。,卧龙自然保护区 猕猴,2、种群的特点:,种群中的个体并不

6、是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。,下列生物群体中属于种群的是 A一个湖泊中的全部鱼B一个森林中的全部蛇C卧龙自然保护区中的全部大熊猫D一间屋中的全部蟑螂,跟踪练习,P118,C,3.基因库:,一个种群中全部个体所含有的全部基因。,4.基因频率:,在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。,基因频率,该基因的总数,该等位基因的总数,昆虫决定翅色的基因频率,例:从一个昆虫种群中随机抽出100个个体,其中基因型AA,Aa和aa的个体分别是30、60和10个,则A基因和a基因的基因频率分别是多少?,A基因的数量a基因的数量,230+60120 个,210

7、+6080 个,A基因的频率a基因的频率,120/20060%,80/20040%,设A的基因频率=p,a的基因频率=q,因为(pq)=A%+a%=1,则(p+q)2=p2+2pq+q2=AA%+Aa%+aa%=1。AA的基因型频率=p2;aa的基因型频率=q2;Aa的基因型频率=2pq。产生A配子频率为:A=p2+1/22pq产生a配子频率为:a=q2+1/22pq,基因频率=,纯合子频率+1/2杂合子频率,例:P118页练习第2题,C,30%,30%,30%,10%,36%,48%,60%,40%,16%,用数学方法讨论基因频率的变化,五个假设:遗传平衡,说明:生物进化的实质是种群基因频率

8、的改变。,F1的基因频率与亲代的一样。,虽然子代的基因型频率改变了,但是该种群的基因频率没有改变,所以没有发生进化。,(二)突变和基因重组产生生物进化的原材料,基因突变率很低,但种群中每一代的基因突变数很大。,基因突变大多是有害的,但突变的有害和有利并不是绝对的,往往取决于生物的生存环境。,这就有可能改变种群的基因频率。,例:P118页练习第3题,C,基因突变,基因重组,探究:自然选择对种群基因频率变化的影响,19世纪,20世纪,思考:,(1)变黑的环境对桦尺蠖浅色个体的出生率有影响吗?,会。许多浅色个体可能在没有交配、产卵前就已被天敌捕食。,结论:自然选择使基因频率发生定向改变。,讨论 P117,(2)在自然选择中,直接受选择的是基因型还是表现型?,天敌看到的是桦尺蠖的体色(表现型)而不是控制体色的基因。,结论:自然选择决定生物进化的方向。,一.拉马克的进化学说:用进废退、获得性遗传,二.达尔文的自然选择学说:1.内容(1)过度繁殖(2)生存斗争(3)遗传变异(4)适者生存2.自然选择学说的贡献和局限性三.达尔文之后进化理论的发展从个体到种群,从性状到基因。,课堂小结,课堂小结,地理隔离 阻断基因交流在不同的突变基因重组和自然选择作用下基因频率向不同方向发生改变种群的基因库出现差异差异进一步加大生殖隔离新物种形成,

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