网络工程专业大学生职业生涯规划书范文.docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上网络工程专业范文网络工程专业职业书范文主要从自己对职业的认知、对自身优势、劣势的分析、职业目标的制定和实施阶段、步骤等方面详细阐述了自己在大学期,以及人生的职业生涯发展规划。 第一 对职业的认知职业设计设计未来职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定

2、一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。掌握在自己手中大学生设计书花开花又落,春去春又回。踏着时光车轮,我已走到20岁的年轮边界。设计书驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。职业设计书身处信息世界,作为一名软件工程专业的当代,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只

3、有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。职业设计书由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生?一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。而如今,身为的我们,在

4、一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己,不如多在学校社团里加强个人锻炼,充实自己的管理、说教、实践能力。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标才能有动力!第二 个人概况 (Personal Data)毕业院校:杭州电子科技大学 专业:计算机系统管理,软件工程(网络方向)第三 在自己心目中的最理想职业目标和方向(按顺序):1、网络工程师(负责网络研究和管理工作)2、电信、网络、IT企业、影视娱乐的管理人员3大专和高等院校的教师(网络方面的)第四 自我认知与分析(Personal Val

5、uation)1自己兴趣爱好简单分析:业余爱好:读书写作、听音乐、打羽毛球、外出旅游。喜欢的文学作品:巴金的家春秋、围城、骆驼祥子等。心中偶像:绍兴周恩来、南阳诸葛亮、韶山毛泽东、香港李嘉诚。2自己优势分析:我是一个认真而严谨的人,勤奋而负有责任感,对待问题善于和别人交流,认准的事情很少会改变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。我依靠理智的思考来做决定,总是采取客观、合乎逻辑的步骤,不会感情用事,甚至在遇到危机时都能够表现得平静。 我谨慎而传统,重视稳定性、合理性;我善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。我喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解

6、决。我对细节非常敏感,有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的来支持自己的观点,并且非常系统有条不紊,对那些不这样做的人没有耐心。 3自己劣势分析:我非常固执,经常沉浸于具体的细节和日常的操作中,我看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,我需要时常的换位思考,更广泛的收集信息,并理智的评估自己的行为带来的可能后果。我过于认真,对某些事物过于严谨和挑剔;我非常有主见,时常会将自己的观点和标准强加给别人,而且无视那些不自信的人的建议。自我感觉若能在以后多尝试和接受新颖的、有创造性的方法,就能做出更有效的决策。第五 职业分析(知彼)1、软件工程(网络方向)专业毕业与就业分析u .学院培养目标

7、:本专业培养有一定政治觉悟、有强烈的进取心、责任感、开拓精神的具有熟谙专业知识与技能,从事计算机网络工程安装,系统操作管理与维护,网站建设与维护、计算机网络软件编制,网络软硬件产品的销售与服务等工作,在具有计算机网络的公司、银行、证券公司、海关、企事业单位及公、检、法等部门,从事计算机信息安全管理,或信息安全产品销售与服务等工作,从事计算机信息化管理,计算机辅助设计,ERP等相关软件的维护、销售、项目开发等工作。u 主要课程:大学英语计算机硬件基础网页脚本设计JavaScriptwindows网络操作系统计算机网络及应用华为3COM网络学院HCNE(1,2学期)VC+程序设计语言TCP/IP协

8、议原理数据结构与算法Oracle数据库设计Java程序设计华为3COM网络学院(38学期)高级路由技术与IPv6计算机网络组建与系统集成,基于WED的网络服务器管理,LinuxC脚本语言与动态网页设计目录服务嵌入式系统,高级交换技术,就业方向:计算机和互联网类的,计算机,网络工程和软件工程方向的工作。社会实践:2004年考入浙江工业大学计算机系统管理专业,在浙江工业大学期间,曾参加过,计算机系统管理实训,网站设计实训,数据库设计实训,工大恒生软件实训2006年4月10日至6月10日在杭州学易科技有限公司实习,从事软件测试工作2006年考入杭州电子科技大学软件工程专业第六 职业定位(找准坐标)职

9、业:网络工程师(负责网络研究和管理工作)、电信、网络、IT企业、影视娱乐的管理人员、大专和高等院校的教师(网络方面的) 主要爱好传统性的工作,喜欢整理、安排、规划事务,对经营性事务也有兴趣,乐于工作的筹划、运作,细心、有条理。喜欢有条不紊的工作,要求严谨点的,在工作中,往往对自己所从事的工作认真而执着,表现出旺盛的精力,喜欢工作一切都井井有条,喜欢有序地控制,希望一切都在自己的良好控制之下,喜欢能良好支配一切的活动,对过程很在意,但也乐于在工作中有所开拓和变革,有事业心。所适宜的工作环境:经营与事务交叉性工作,制度化的相当严谨的环境,但允许一定程度的自由发挥和创造性;有一定权限,有支配权。我的

10、成功标准:我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。第七 树立目标计划短期计划(大学计划):2007年-2008年合格大学毕业,本科毕业证书,学士学位,并取得相关人才必备证书,如全国网络工程师,四级英语证书,还有一些网络认证等,在杭州有稳定的工作。中期计划,考公务员,在家里,准备车准备房子长远计划:事业有成,家庭幸福美满.第八 我的一些感想回首昨天

11、,曲折坎坷外,得失荣辱间,都是一个奋进勃发的身影,都是一份无悔无愧的心情。在学校期间,我不断积极进取,立足扎实基础,努力学习专业知识,成绩优异。积极参与学校组织的各种活动,关心同学热爱集体,具有良好的团队协作精神,深知个人的知识与勤奋固然重要,但集体团队的协作精神更应该得到发展。作为即将是2008年的毕业生,在这样一个竞争激烈的社会里,不仅要掌握好专业知识,更加要做到与社会与时代接轨。因此,学习之余,我注重知识与能力的平衡发展。即将踏出校门的我谈不上十分的成熟和足够的,但我有过人的胆识和自信心,正所谓:“是龙,就应该去大海搏击,是鹰,就应该去长空翱翔。”在面临人生的重大抉择之际,我希望能加盟于

12、贵单位,展示自己的才能,实现个人的理想与价值。在长期的勤工俭学中我学会了如何自食其力、如何与人相处;而长期的暑期社会实践则增强了我的分析问题和解决问题的能力。而深刻的理解力、敏锐的洞察力、独立的思考、分析和判断能力以及浓厚的科研兴趣是我涯中最大的收获,当然最为重要的还是我学会了如何做人做事。网络工程职业规划一、网络工程师的职业优势1、最具增值潜力的职业,掌握企业核心网络架构、安全技术,具有不可替代的竞争优势2、新型网络人才缺口大,27%的行业增长速度导致网络人才年缺口达30万,高薪高福利成为必然3、可实现专业零基础入行,4-10个月的强化训练和职业化引导,就可成为企业急需的技能型网络人才4、就

13、业面广,一专多能,实践经验适用于各个领域5、增值潜力大,职业价值随着自身经验的丰富以及项目运作的成熟,升值空间一路看涨6、职业发展前景广阔,网络工程师到项目经理仅一步之遥,从容晋升Manager二、网络工程师解读何谓网络工程师,网络工程师是通过学习和训练,掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。具体来说,我们可以从企业信息化的岗位体系中作一些了解。企业(或政府)信息化过程中需要以下四种人:1、企业信息化主管:负责信息化建设中的目标与方案决策,信息化建设中的方向研究;2、工程技术人员:负责信息化系统的设计、建设,包括设备、系统

14、、数据库、应用系统的建设;3、运行维护人员:负责信息化系统的运行、维护、管理以及基本的开发;4、操作应用人员:主要应用信息化系统进行本职工作。一般来说,IT企业的IT技术职位根据职能可以分为管理岗位:企业信息主管CIO、总监、IT经理、项目经理等;工程技术岗位:规划设计师、网络工程师、系统工程师、软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位:数据库管理员、系统管理员、网络管理员、服务器管理员等;操作岗位:办公文员、CAD设计员、网页制作员、多媒体制作员等。根据企业规模大小,规模较小的企业,一个岗位可能涵盖几个岗位的内容,系统管理员既要负责系统管理,又要承担网络管理;大企业则会分的比较专业,有网络设

15、计师、系统集成工程师、网络安装工程师、综合布线工程师和系统测试工程师等。网络工程师职业规划过程主要有以下几步:两年以上的小型企业四年左右的中型企业大型企业或跨国集团公司第一步,小企业的网络管理员(系统管理员);第二步,进入大中型企业,同样的网络管理工作,工资就可能完全不同了,一般都在3000元以上。做了部门经理时,还可以高达5000元或以上;第三步,学习更全面的知识成为普通的网络工程师工资就高达3500元以上;第四步,学习更全面的知识成为专业的网络工程师,如网络存储工程师、网络安全工程师的工资就可以达8000元以上,做大型企业或专业网络公司IT经理的工资就更高了,基本在万元以上。(一)、管理员

16、职称:初级工作在中小企业,涵盖网络基础设施管理、网络操作系统管理、网络应用系统管理、网络用户管理、网络安全保密管理、信息存储备份管理和网络机房管理等几大方向。这些管理涉及到多个领域,每个领域的管理又有各自特定的任务。主要岗位:网络管理员(系统管理员)工作职责描述:1、网络本身的管理;2、网络中操作/应用系统的管理(在大型企业、外资、合资企业中通常称之为“MIS(Manger Information System,信息系统管理员)。两者的区别主要是:网络管理员重在OSI下3层,系统管理员则主要在系统维护和公司信息系统管理上。就业前景:是一个专业网络人员必经的初始阶段待遇:1800元3000元(视

17、专业的掌握程度以及技术的熟练度而定)(二)、工程师职称:中级工作在网络公司或者大中型企业。在网络公司中主要任务是设计并建设;在大中型企业中的主要任务是运营和维护。网络工程师其实是一个包括许多种工种的职业,不同的网络工程师工种对从业的人员的要求也不一样,对从业人员的网络管理水平的要求差别很大。专业网络工程师主要有:网络系统设计师、网络工程师、系统工程师、网络安全工程师、数据存储工程师等。专心-专注-专业1、普通网络工程师工作职责描述:(1)、高级网络管理员,在大企业中或是在网络公司工作(2)、维护公司网络设备,保证公司骨干网络正常工作(3)、对主流的网络设备非常了解职位要求:扎实而又全面的网络知

18、识功底多年专业网络管理经验对产品性能和最新技术掌握很好就业前景:国内网络公司的技术人员或专业的IDC中心、大的ISP服务商2、普通系统工程师工作职责描述:(1)、高级网络管理员(2)、在大企业中或是在网络公司工作(3)、维护并保证系统工作正常(4)、对流行的OS非常了解(5)、对系统故障的解决有丰富的经验职位要求:扎实而又全面的网络知识功底多年专业网络管理经验对新OS系统和最新技术掌握很好就业前景:国内网络公司的技术人员大公司的技术人员外包公司3、网络系统设计师工作职责描述:(1)、公司需要建设网络,主要根据要求进行设计,客户能满意(2)、设计项目达到全面、高的实用性和可用性(3)、网络系统设

19、计师是一个综合性的工种(4)、网络和系统方面都有很好的经验职位要求:扎实而又全面的网络知识功底多年专业网络管理、设计经验对网络核心技术掌握很好就业前景:国内真正的设计师凤毛麟角 工资过万4、网络存储工程师工作职责描述:(1)、主要工作在一些大的数据需要量大的公司如银行、电视台、IDC中心(2)、有效管理公司海量数据,有存储设备测试、评估环境、系统咨询、实施指导、测试、培训、相关解决方案(3)、灾难恢复职位要求:有多年的网络管理经验熟悉一些常用数据库软件有网络存储理论知识,包括存储基础、技术及网络存储高级技术熟悉主流存储、备份厂商的产品线;如IBM/HP/SUN熟练掌握veritas、legat

20、o、tsm、dp等备份软件工具使用具有良好的撰写需求分析、解决方案、PPT、系统软硬件配置等方案的能力就业前景:国内每年所需的网络存储人才在60万以上,而目前国内每年最多仅能提供1万左右,缺口极大。随着网络经济的日益普及,此类人才在未来几年中的需求将持续攀升,专业的硬件服务器和网络存储人才的工资标准可能还要远高于软、硬件开发人员。5、网络安全工程师工作职责描述:(1)、主要保护网络安全(2)、保护网站、邮件等服务器安全(3)、合理布置网络结构和网络产品(4)、对企业能进行安全评估和防护工作要求:有多年的网络管理经验熟悉多种网络安全技术,对各种主流的安全产品(如防火墙、防病毒、入侵检测等)有较好

21、的理论基础和实践经验,了解各种安全产品(例如FireWall、VPN、防病毒产品、IPS等)的特点、使用方法及常用的调试技巧;精通Windows、Linux等系统环境,能进行维护管理和故障分析就业前景:当前最急缺的人才,工资增长幅度大(三)、专家职称:高级工作在大的网络公司、或研究所主要是技术主管、项目经理、技术专家1、技术专家工作描述:(1)、某一行业的专家、顾问、权威;(2)、如果的确非常喜爱技术工作,而不擅长和喜欢与人沟通,则可以完全专注于自身的领域,以发展成为行业资深专家为方向和目标(3)、发展过程比较漫长,任何一个领域的顶尖技术人才都需要长期的行业经验的累积和个人孜孜不倦的投入;(4

22、)、优势是越老越吃香,当别人随着年龄的逐步增长而开始担心饭碗问题时,你则渐入佳境,开始进入职业发展的黄金时期。工作要求:全面的网络技术对新技术有深刻的认识,所以要求有极强的学习能力就业前景:待遇很高,技术人员到30岁后的发展目标之一2、项目经理工作内容:(1)、融合技术和管理的复合性人才 (2)、参与项目谈判(3)、项目目标和项目财务指标(4)、划分工作内容并合理分配(5)、指导网络工程师(6)、控制工作的进度,按计划完成项目(7)、组织项目会议职位要求:多年的网络工程师经验希望做管理需要自己学习项目管理知识就业前景:技术人员到35岁后的发展目标之一待遇高,可晋升企业核心管理层3、技术主管工作

23、任务描述:(1)、带领技术团队创造更多的价值(2)、在信息方面参与公司的规划和计划职位要求:技术全面;有管理能力就业前景:是网络工程师30岁后的发展方向目录总论(引言).1第一章 认识自我.1.个人基本情况2.职业兴趣.3.职业能力及适应性4.个人特质5.职业价值观6.胜任能力自我分析小结第二章 职业生涯条件分析. 1.家庭环境分析2.学校环境分析3.社会环境分析4.职业环境分析职业生涯条件分析小结第三章 职业目标定位及其分解组合.1.职业目标的确定2.职业目标的分解与组合第四章 具体执行计划.第五章 评估调整.1.评估的内容2.评估的时间3.规划调整的原则结束语.请以“过客”为题,按要求写一

24、篇文章。要求:立意自定,除诗歌外文体不限,要有真情实感,不得抄袭、套作,字数不少于800字。【答案】过客往往有许多人总会在记忆中湮灭,假若人生可以重来,那是否可以选择曾经?然而人生没有假如,许多人与物终将会在记忆中忘却。独走竹道,其也悲凉。总会有那么一群人,他们为梦想踏上学习的道路,行行色色的人在学校中相聚,相遇、相知,以至相散,有的会成为知己,有的则会成为朋友,然而最多的却是相散后成为过客。人走茶凉,难留其温。太多的太多,无尽的记忆时常会在眼前浮现。我以为抓住了记忆就不会忘却,可是我错了,我不知道记忆也会消散。记忆消散,那么许多人是否也会随之消散?我时常这样反问自己,可我看到的是太多的空洞。

25、我时常担心自己会忘掉某些人,我怕我会成为过客,我不愿去想,也不敢去想。我很迷茫,也很疑惑,更多的或许是不愿吧!生而无奈,然而不易。人一生中会遇见许多人,往往真正在乎自己的也就那么几个,这是真正的朋友。真正的朋友总会在自己危难时帮自己度过,因此记忆也总选择记住朋友,所以它并不会因为时间而忘却。朋友曾经和朋友聊天,他说和小学同学相遇,可却无话对他说去说,感觉关系淡了吧,最终也就成了过客。我总是在想,人生就像演戏,我们用不同的心态对待不同的人,形行色色的人也就让我们有了多样的心态,而此过程中充满了欺骗和伪善,真正的友情却少之又少。人一生中拥有几个真心朋友也就无憾了。但人生中太多的谎言,太多的无奈却终

26、将会吧大多的人变为过客,或许人生最悲的事也就莫过于此吧!人与人之间有时就如宇宙天际,地月旋转,彗星擦肩。真正朋友就如地月旋转,长久相伴。人生过客就如彗星擦肩,一转即逝。然而人生大多却如彗星,擦肩而过。曾经无知以为人生虽有过客,但却少之又少。然则物极必反,慢慢地才看清世界,才逐渐明白自己不过是大千世界中万千过客的一员罢了!人生亦凉,其也悲凉,流星易逝,恍若过客。【解析】试题分析:此题考查命题作文的写作。首先要明确“过客”这个词语的表层义和可以引申的意义,“过客”是过路之人,表明是短时间停留的人,那也可能指不重要的人或生活方式,由此展开联想,立意要积极昂扬,应该立足短暂的人生也要活出意义来;生命不

27、能永久,精神(影响)可以不朽;生命(人生)的意义(价值)取决于爱(行为)和影响(作用、能量等)这样立意比较好,或者从生命短暂,立意不要计较蜗角虚名,应活出自我来也可以。也可以添加语素或句子来拓宽立意,如:即使是“过客”,也不能只是“做客”。点睛:从结构上来说,命题作文有三种类型:词语式命题:作文命题是一个词或者是词语。如肩膀。短语式命题:作文命题是一个短语,该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等,如改变自己句子式命题:作文命题是一个完整的句子,如我想握住你的手审题思路:添加语素,构成语境:有些命题,如词语或短语式命题,审题时,我们可以通过“添加语素,构成语境”的办法来完成审题,即在所给

28、定的词语前或后添加词语或短语,丰满所给的词语,来显示自己要表达的主旨。要尽可能多角度添加,以便自己有筛选的余地。虚实结合,虚实相生:有些命题比较具体实在,我们需要化实为虚,抽象概括;有些命题比较抽象,我们需要化虚为实,找到抓手;还有些命题可能虚实兼备,我们则需要虚实结合。把握内涵,梳理关系:对于关系型命题作文,审题的关键是要在把握概念内涵的基础上,找准这些概念之间的联系,梳理出两个概念之间存在的关系。由表及里,揭示寓意:有些命题采用比喻、象征手法,审题时不能照字面意思去理解,而应该抛开表面意义去挖掘隐藏在背后的寓意。需要注意的是,在审题过程中,以上几点往阅读下面的材料,根据要求写作。步入高中,

29、已是秋天。在这样的时节,我们会想起那些曾经的秋天。“秋天”,也许并不仅仅是一个过往的季节,它可以是一种心情,一段生活。秋天是丰富多彩的,它有霜花,有萧索,有凄楚;也有硕果,有繁华,有喜悦请以“那个秋天”为题,写一篇记叙文。要求:角度自选,立意自定;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【答案】例文:那个秋天记得那个深秋,天气已经转为寒冷了。落叶开始增多,黄的、绿的、红的洋洋洒洒落满一地,似乎在无声地诉说着人间的悲欢离合那天,阴雨绵绵,我和阿姨在超市里逛着,这边看看,那边瞧瞧。突然,我开始关注起一个小男孩来,他的脸上充满着童真,茫然的眼神里流露出些许无助。这个本应沐浴在父母关爱中

30、的男孩刹那间牵动了我的思绪。正当我用怜悯的目光注视着他时,触目惊心的一幕发生了。他在拥挤的人群中四处张望着,我想,他是在找妈妈吗?但事实证明:不是。他先环顾四周,确认四周没人看他,然后,把那稚嫩的小手伸进了一个妇女的包里,熟练地拿出钱包,然后藏进自己的口袋,消失在人海中。在一瞬间完成了这一系列的动作,神不知鬼不觉,分明是个“惯偷”!我疑惑了,心头也为之一颤,这是那活泼可爱的男孩的本质吗?不敢再想象了,觉得好可怕,我想说出来,但那时我的嘴就像被胶水黏住了一样,什么都说不出来。但好奇心让我再次用目光去搜寻他。他,果然又出现了,这次盯住了一个年轻男子,那个男子个子很高,不算瘦,看样子也不富有。他似乎

31、没有察觉到小孩的存在,专注地看着货架上的商品。小孩的手再次伸进了男子的口袋,男子似乎有感觉了,大吼一声:“你在干什么?”男孩没有我想象人那样惊慌,反倒气定神闲地说:“叔叔,可以帮我拿下那个玩具赛车吗?”“噢!”他帮他拿了下来。“谢谢!”男孩笑了。看似那么的无邪,我不由地冷汗直冒。突然间,我觉得我是自私的,自私到我不敢说出真相,我甚至觉得我是他的同谋,罪恶感遍布全身。我几乎是奔跑着冲出了超市,风依旧吹在脸上,但雨似乎更大了。天,似乎也在为这件事忿忿不平。从此,秋,我不再喜爱了。虽然它用金黄诠释了丰收,用寥阔萌生了诗情,但我始终缺乏面对的勇气,为他,为我,为那个风雨交加的秋日。【解析】【详解】一、

32、审题要点此题考核写作能力,是一道命题作文,题目是“那个秋天”。在题目前面有材料,“也许并不仅仅是那些过往的季节,它可以是一种心情,一段生活,秋天是丰富多彩的,它有霜花,有萧索,有凄楚;也有硕果,有繁华,有喜悦”,由此可知写作的重点应该放在“秋天”的比喻意义上,如“惆怅”“挫折”“收获”“思考”等。从文体看要求写记叙文,注意记叙的要素,行文中可从实际的秋天引入,让现实中的秋天和生活中的“秋天”在文中统一,在叙事中加入描写和抒情,让文章有感染力。二、立意要点根据“它可以是一种心情,一段生活。秋天是丰富多彩的,它有霜花,有萧索,有凄楚;也有硕果,有繁华,有喜悦”可得出立意:1、写人物在秋的心情2、写

33、人物在秋的一段生活3、结合秋天的花草描写,抒发自己的感想4、结合秋天的硕果,抒发自己的喜悦之情三、参考素材1、每当秋天的开始,我还会想起她,想起她对家的眷恋与思念。也许过些天,我们都能够看到秋天硕果累累,落叶层层的景象了。但是,我们不要否定一点,树让叶子的离开,并不是因为她的不迷恋,而是她更想有一个新的开始。所以在秋天这样一个浪漫的季节里,我们能够大胆的去设想自己的未来,追逐自己的梦想,摘取那属于自己的累累果实。2、翻过一座小山,我们又仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的,在微风中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。好看极了。我们一边看花,爸爸一边讲解

34、:这叫金丝钩,这叫黄石公,这叫绿新苹,这叫满斗星啊,真是千姿百态!四、可参考的作文结构根据作文材料及作文要求“请以那个秋天为题,写一篇记叙文。”可知本次作文要注重细节,在叙事中彰显自己的思考和观点,所以本文既要有记叙又要有抒情,本篇作文可以有两种结构模式:1、先叙事,后议论。考生可先写秋天的景物,再抒发自己的情感;2、夹叙夹议。考生可以一边叙述秋天的景物一边抒发自己的情感。【点睛】命题作文审题立意的四个步骤:1.审读话题,划出关键词语,关键句。2.根据话题中的关键词语,关键句,列出你所能想到的所有立意(多角度立意)。3.根据罗列的立意,选择较为核心的一两个进行作文题目立意。4.从自己对所掌握的

35、作文材料中,选取有新意又有把握的立意(最佳立意)。审题关键: (一)、寻找关键词。 (二)、分析句子,理清关系。(三)、根据命题,筛选最佳立意。请以“与_同行”为题(把题目补充完整后)写一篇文章。要求:请将文题抄写在答题卡“题目”后的横线上。除诗歌外文体自选,不少于800字。文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。【答案】与幸福同行我们总是在抱怨生活,抱怨日子过得窝囊,抱怨没有知己。我们真正的朋友总是少得可怜。孰不知同一片天空下,开朗的笑容只是梦幻般的幻影,阳光的背面,隐隐的孤独。有时我们也会露出落寂的微笑,有时我们也会对自己说要坚强地走自己的路。岑寂的夜晚,抬起眼帘便见一轮明月,孤寂敢

36、愈加地强烈。明明白天不曾在意这些感受,也许是被刻意地遗忘了。我们常常会觉得只有自己一个人,非主流里的颓废眼神并不是做作,而是来自于心底的那座空城。我曾在杂志上看到一句话“能同行在一个世界上,就是一种幸福。”这句话让我蓦然醒悟。我们彼此都是幸福的,却无知地憧憬着幸福。幸福的概念是什么?能够会心地笑,笑得很甜很甜,这就是幸福。在我们的生命中,过客无数,有的见过一面下一秒就忘了,有的相处很久印象很深。这些印象深的人被定义为朋友。有不少人从我身边匆匆走过,只给我留下了一个个背影,也有不少人在我身边与我并肩而行,转头便能看见清澈的眸子与勾起的嘴角。有多少人会对你微笑?那么我还在忧伤什么。过客们走了,却留

37、下了份份幸福。身后足迹漫长,却是我们一起走过的最好证明。成长的路是逆着风的,被吹得纷飞的是发丝,依然坚定的是我们的追求。许多人追求幸福的时间远远多于珍惜幸福。我不止一次听到别人说,不要到失去了才懂得珍惜。我们通常都忘记了那只牵着好友的手,等到了松开的时候,才倍感懊悔。既然现在是幸福的,为什么不好好把握呢。珍惜幸福这是我的追求。生活其实是很公平的,挚友走了,另一个知己会与你同行,知己走了,另一个伙伴会与你在一起。至少,老天不会让你一个人,还有人陪着你,这就是幸福的法则。如果你还在抱怨什么,如果你还在说“我被遗忘了”,如果你还在低声地哭泣,为什么不想一想那些与你同行的人呢能同行在一个世界上,就是一

38、种幸福。这便是我的理解了。【解析】【详解】本题考查的是学生的写作能力。此题属于半命题作文,半命题作文的写作,考生首先要注意围绕半命题拟写属于自己的写作立意的角度,其次是选准角度后集中进行合理的挖掘命题的内含。考生要注意命题的要求是:请以“与_同行”为题(把题目补充完整后)写一篇文章。考生要注意从半命题中选择好写作的角度,例如可以补写为:“与乐观同行”考生就可以围绕“乐观”这一心态进行写作;“与刻苦同行”考生可以围绕“刻苦”的品质进行写作;“与挫折同行”考生可以围绕“挫折”的应对进行写作。以上都可以是考生写作立意的角度。同时要注意作文的具体要求:请将文题抄写在答题卡“题目”后的横线上。除诗歌外文

39、体自选,不少于800字。文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。以上具体的要求,考生都要做到,这是写作的硬性要求,不容忽视,要一一落实。【点睛】命题作文审题七法:(一)增补信息法(添枝加叶法)(“组词造句”)有一些命题作文题比较宽泛,有时让人摸不着边际,可以采用“增补信息法”,即在理解命题作文题的内涵和外延的基础上,在题目的前或后或中间加上限制词,增补新的信息或新的因素,(如果题目中有代词,则指出具体指代的内容、对象。)从而达到缩小外延、化大为小、化虚为实,明确范围、方便入题旨的目的。如“举手投足之间”是一个偏正结构的短语,题目所涉及的范围很广,在审题时,可以先把它当成是半命题作文,运用

40、“增补信息法”,增补新的信息,将短语补充成一个句子,在补充完善中确定中心论点,然后取其一点入题。(二)明确重心法(审题眼)所谓“重心”是指命题作文题目中最能体现题旨的关键字词,也就是写作的重点。偏正结构的题型,其表意重心往往在“偏”的部分。考生在审题时要重点对表修饰或限制的“偏”的部分进行深入思考,才可能使自己的立意不走偏。如:“诗意地生活”其表意重心在“诗意”上,所以审题时就要紧扣“诗意”二字,“诗意”是什么?“诗意”不仅是诗情画意,更是一种心灵的和谐,是一种超越物质的心态,是一种乐观豁达的精神等。那么,“诗意地生活”就是用一种超越物质的心态或乐观豁达的精神去面对生活。如果考生眼睛只盯着中心

41、词“生活”,而没有仔细思考修饰语(重心)“诗意”的含义,立意就会走偏。 (三)探究寓意法。(比喻象征联想法)寓意通常是指所指对象的比喻义或象征义,有些作文题目,除了直白说法以外,还有一种比喻说法或者象征说法,“探究寓意法”就是探究其比喻义或象征义的方法。对于寓意性的命题作文审题立意要注意两点:(1)寓意性的命题作文,当然可以写它的本义,但一般不是“就事论事”地写它的本义,而是重点写出它的寓意,即便你的作文要从其本义入手,但最终还得要写出它的寓意,这样才会使主题得到开掘。(2)寓意性的命题作文题往往是一种具体事物,因此,它的寓意就有一种开放性的特点。这就要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一点

42、去写作文。否则,就难以把作文写得情文并茂。这一类作文,命意的关键在于抓住命题中的核心词素,把抽象命题具体还原,再把具体概念抽象提升;或者把大话题从小处着手,小话题从大处引申。(四)追问法“追问法”就是通过对题目进行不同角度的提问来打开思路的方法。一般可针对题目提“是什么,为什么,怎么样”等问题,并自问自答。“追问法”可使考生多角度地审视题目,发散思维,最终使中心论点周密而深入。(五)化意为象法(化虚为实)有些命题作文题目或题目中的某个词语仅仅是一个很抽象的概念,这时,我们如果仅从抽象的概念出发来审题立意的话,就很难找到突破口。只要我们化抽象的概念为具体可感的形象或事物或事例就容易多了。此法称为

43、“化意为象法”。(六)一分为二法“一分为二法”是辩证法的一种,唯物辩证法认为,任何事物都具有对立的两个方面,分析研究问题,既要看到它的这一个方面,又要看到它的另一个方面;既要看到正面,又要看到反面。只有运用一分为二的观点分析问题,才能正确地认识问题,避免认识上的片面性。这就是“一分为二法”。(遇到“中性题目”时,要注意正反思维、辩证思维)(七)巧用材料法有的材料(提示语),蕴含着跟题目有关的丰富的信息。审题时就是充分探究材料,分清层次与角度,结合追问法、添枝加叶法等,明确写作的内容和范围。阅读下面的材料,按要求写作。生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美的生态环境是每一个中国人的期盼。请展开

44、想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象生动地展现人与自然和谐相处的美好图景。立意积极向善,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节,有描写;不少于800字。【来源】云南省楚雄州牟定第一中学2018-2019学年高一上学期9月月考语文试题【答案】绿水青山图“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”论语你踏着微湿的土壤,淡绿色的裙摆轻拂过大地的发梢,轻转回眸,身后一片碧绿,硕果生机。望着自己的杰作,你展颜一笑,皓眸红唇,晃得娇美的樱花在微风的渲染下,静静飘落在你的头顶,在你柔顺的发丝里,留下一抹清香。他们说,你是自然的女儿。你总会牵着春姐姐的手,漫步在山间田野里,嗅着花儿的芬

45、芳,用晶莹的露珠涤尽尘埃;你也会跟在夏哥哥的身后,左瞧瞧又看看,用红唇亲吻娇艳欲滴的荷,为受太阳炙烤的蚂蚁遮挡阳光;你常常伏在秋姐姐的肩头,趁她不注意掀起一群落叶,或是在红彤彤的果子里择一个吮着汁液的美好;当冬哥哥来了,你总会整个身子倒在雪地里,享受着冰凉与纯洁的雪,从指尖划到耳畔自古以来,文人墨客常用文字来雕饰你的美丽。自幼酷爱书卷的你,当然是喜去采撷。感觉自然的呼吸,窥测自然的神秘,听自然的音调,观自然的图画。风声,水声,松声,潮声,都是诗歌的乐谱。花草的精神,水月的颜色,都是诗意的范本。春晨,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的词调闯入了你的梦境,你忽的醒来,轻嚼着诗的韵味。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,心随着白居易的步伐闯入春的世界。读多了诗,你渐渐学会了体味其中的意境。心潮随着诗

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