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1、爱在重阳节主题班会活动策划 岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。”为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，下面为大家带来爱在重阳节主题班会的内容，欢迎查阅！爱在重阳节主题班会1活动目标：1、了解重阳节的风俗及民族文化含义2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活动准备：1、回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。2、了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。活动实施过程：一、收集资料1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。2、教师向学生
2、推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。3、上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。二、观察回忆1、教学中充分联系学生的家庭生活实际学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。2、利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。3、引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。4、了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方
3、案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。三、调查访问为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。1、教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。2、根据调查反馈情况，确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型)，指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。3、各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。4、学生调查访问活动结束后，指导学生结合自己的亲身体验，根据各自的特长
4、把所见所闻及时地写下来、画下来，通过各种渠道进行社会宣传报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。值得注意的是：在调查访问阶段，学生虽是活动的主体，但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系，保证学生活动得以有效开展。采访之前，教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法，做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集，有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力，教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。四、合作交流1、教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料，谈谈自己的感受。2、小组合作制定一份重阳节活动方案，各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。3、学生出示调查统计结果，交流采访后收
5、集的.信息，向同学介绍在调查采访过程中的体会。4、展示参观访问中拍摄的照片或录像，并向同学谈谈参观后的感受。5、在各组组长交流时，教师要和其他学生一起分享他们的活动成果，并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来，认真收集资料，分类整理。6、分为六个小组，讨论交流，根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。爱在重阳节主题班会2重阳节快到了，为了对学生进行敬老爱老的思维品格行动教导，五(一)班班委会设计了一次主题班会。玄月九日重阳节敬老爱老一、活动目的：1、 使学生了解重阳节的来历。2、 使学生懂得重阳节的风俗。3、 让学生晓得尊老敬老的任务和义务。二、课前预备、1、 收集重阳节的相干材料
6、。2、 黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。三、运动内容、1、 先容重阳节的由来跟习俗。我们的节日重阳节主题班会教案我们的节日端午节主题班会教案教学目标：?1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节?2、关心爷爷奶奶，产生为爷2、 颂九九重阳诗。3、 小品表演。4、 为白叟们说祝愿语。5、 说一说筹备为爷爷奶奶做哪些力不胜任的事。爱在重阳节主题班会310月17日，王道幼儿园开展了感恩重阳的主题活动，活动中，孩子们了解了重阳节有吃重阳糕、登高、赏菊、放风筝等习俗。通过观看视频、谈话等活动向幼儿传递了老人更需要爱和关心的信息。孩子们还为自己的爷爷奶奶精心准备了甜甜的礼物。让孩子们通
7、过自己的亲身体验，懂得如何去关爱身边的老人。小小的重阳节活动，为孩子们从小形成良好的行为和品德修养奠定了基础，不仅让孩子们懂得去尊重关爱身边的每一位老人，更增进了祖孙之间的情感，让尊老、敬老美德永远停驻在孩子们的心田。爱在重阳节主题班会4一、活动意义创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
8、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。二、活动准备1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;3、制作爷爷奶奶的礼物;4、家长园地：请家长配合，鼓励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关心老人笑哈哈;6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。三、具体活动程序(一)活动主持：各班教师(二)活动对象：幼儿、祖父母、老师(三)活动时间：20XX年_月_日(四)活动地点：各班教室、多媒体教室(五)活动准备：1、通知爷爷奶奶、外公外婆来
9、班级参加重阳节亲子活动;2、写好欢迎的标语贴在班级里;3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;4、准备桔子、菊花茶等食物;5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;6、准备好给爷爷 奶奶的礼物;7、音乐：感恩的心。(六)活动过程：1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗?3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;4、小朋友为爷爷奶奶献茶;5、老师和小朋友一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关心老人笑哈哈;6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演;7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分
10、享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等);10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。(七)、全体唱感恩的心结束。爱在重阳节主题班会5一、活动时间：20_.10.23二、活动内容：敬老爱老从我做起三、活动目标：1、 简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、 知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、 通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动准备：折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地四、活动过程：活动一 重阳节的来历1、 了解重阳节的来历。2、 知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3、 参观大班制作重阳糕。4、 发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。活动二 社区活动 “敬老爱老 从我做起”1、 活动前：l 提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。l 注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。l 讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务?2、 实践活动：l 按照规划的场地就座，开展热心服务活动。l 大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。l 为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、 活动后：l 鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?l 交流：对今天的活动的感受?l 讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?爱在重阳节主题班会活动策划
