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1、班会感恩节活动策划方案大学 有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的。下面来欣赏下为大家带来的班会感恩节活动策划方案大学，欢迎查阅！班会感恩节活动策划方案大学1【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，明达小学开展“父爱如山”感恩父亲节活动，让学生了解父亲的无私和伟大。【活动目的】1、使学生知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。【活动时
2、间】6月13日-6月16日【活动安排】一、 “心意卡”活动。活动内容：给父亲亲手制作一张精美的“心意卡”，把自己想对父亲说的话写在卡片上。活动对象：1-6年级学生。活动时间：6月12日(周四)晚上做好，6月13日(周五)带到学校在班里展评，每班选出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，选好后将名单报到学生成长中心以备发奖，卡片让学生带到家里星期日送给父亲。二、 感恩实践作业。1、一、二年级学生：在6月12日-6月15日期间，一边给父亲捶捶背，唱首歌，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，并大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，用实际行动来感恩。(建议
3、班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。) 2、三、四年级学生：在6月12日-6月15日期间，给父亲洗洗头，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，用实际行动来感恩。(建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。)3、五、 六年级学生：在6月12日-6月15日期间，给父亲洗洗头，并在妈妈的指导下，给父亲做一次饭菜，倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，并大声对父亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，给父亲写封感谢信，也用实际行动来感恩。(建议班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。)4、全体学生在父亲节(星期天)这天，如果爸爸仍需上班，请跟
4、爸爸上一天班，观察、体验爸爸工作的辛苦，要求家长一定把孩子体验的照片拍下来，发到班级邮箱。5、全体同学牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)。父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。班会感恩节活动策划方案大学2一、教育背景1、理论背景：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝
5、练，在社会主义核心价值观中居于层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。在社会主义核心价值观的指引下，当代中学生应树立正确人生观，在做出自己的人生规划时应懂得敬业为本，诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。2、实践背景：当代中学生热情有朝气，
6、对未知事物充满好奇，接受新鲜事物的能力很强，在这个信息时代中，他们必将发展成为建设和谐社会的主角和生力军。但是，在他们身上也普遍存在着以下问题：第一，对未来茫然不知所措，没有明确的目标和努力方向，得过且过;第二，虽有目标，但认识高度不够，不能够将目标和现实生活有机联系，不知从何努力来实现自己的规划，第三，部分同学只有明确的学习目标，对于其他作为社会人的品质和能力目标欠缺。针对上述问题，本次班会旨在引导学生认识到，在高中阶段，应该懂得规划自己的未来生活，并在现阶段的学习中付诸实践，为实现自己的理想打下坚实的基础，不仅从学业上，更要从做人准则方面向正确的方向努力。二、班会目标高中是人生中的一个重要
7、时期，对高中生进行人生规划与职业教育，是进一步完善基础教育内容的重要举措。本次班会通过与不同领域工作的家长交流，帮助学生了解当今社会各行各业的工作现状，认识到应从高中生活开始规划，逐步培养自己的各方面能力品质，为实现自己的规划奠定坚实的基础。同时增进学生和家长的交流，感激父母的辛勤工作和为我们生活付出的种种辛苦，引导学生学会感恩。希望通过班会内容引导学生认识到，在将来的社会工作中，不仅要有扎实的文化知识作为业务基础，还需要敬业为本，诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。三、前期准备1、教师准备：以问卷调查的形式请家长介绍自己的职业特点，
8、专业要求，发展前景，选取有代表性的职业作为班会素材，旨在帮助学生直观的了解大学专业和职业间的联系，引发学生的思考，为自己的人生规划提供方向的指引。2、学生准备：了解家长代表的职业特点，设计采访问题。全体同学在成长手册上初步书写自己的理想大学。四、班会过程导入，介绍来宾和家长代表，邀请家长代表上台进行访谈。(一)环节一、感受家长们的价值观家长进行自我介绍，开始访谈。设计问题如下：1、田跃峰叔叔(1)您学习编程是出于工作需要还是爱好?(2)您学习编程学了多久?(3)如果我们同学想学习编程，您推荐哪些课程和专业?(4)我们所了解的现代化国防已经和以前有了很大区别，要求军人不单单要吃苦耐劳，还要能熟练
9、掌握现代化的武器装备，您认为作为一个和平年代的军人应该具有哪些品质?2、谷东英阿姨(1)我们概念中的会计貌似只要计算能力强就好，是这样的吗?(2)您是如何在尽纳税义务和为企业进行税务筹划两者中权衡的?(3)您在银行工作，肯定会遇到各种各样的人和困难，您又是怎样解决的呢，请举个例子。3、陈瑞亭阿姨(1)MOOC是什么?(2)教师和信息技术教育培训是两个区别很大的行业，是一个什么样的契机促使您转行，两种职业领域跨度很大，您是如何克服这一困难的?(3)您能不能告诉我们克服困难的好方法。(4)您有什么经验能传授给想从事教育行业的同学吗?4、黄彦芳阿姨(1)您所在的学院都培养什么样的学生?(2)在制作教
10、学评价指导体系的过程中遇到的困难是什么?又是如何解决的(3)您是如何通过自己的努力最终当上院长，走上领导岗位的?(播放其他家长的职业及相关能力和品质的视频)设计意图：通过现场访谈，帮助学生了解家长的职业特点，引导学生认识到，在将来的社会工作中，不仅要有扎实的文化知识作为业务基础，还需要有正直宽容的人生态度，有公平自律的做人准则，有团队精神，懂得与人合作，有创造力，有敢于面对困难的勇气，有坚持不懈的精神，这些优秀的品质也是实现自我人生规划的良好保障。(二)环节二、确立自己的价值观反思与交流。学生在卡片上就以下三个问题写下自己的感想：1、我的目标和方向;2、我在高中阶段需要培养的品质与能力;3、我
11、想对爸爸妈妈说的话。随机选代表进行现场交流。向家长代表献花。设计意图：帮助学生认识到应从高中生活开始逐步培养自己的各方面能力品质，为实现自己的规划奠定坚实的基础。同时增进学生和家长的交流，引导学生学会感恩。(三)环节三、总结提升面对面总结：今天班会的主题是“助力梦想，成就青春”，我们非常荣幸的请到四位家长现场和我们分享他们的职业故事，也感谢通过视频给我们传递了很多信息的8位场外的家长。我们的班会通过家校合作的形式，希望能够更多的和同学们分享人生的经验，启发同学们的思考，为同学们的发展提供更强的助推力。但是，一个人的终身发展，归根结底要靠源源不断的内驱力，取决于内因。首先，要树立明确的目标。俄国
12、文学巨匠契诃夫有一句让人振聋发聩的名言“活着又没有目标是可怕的”，目标就像灯塔，即使遭遇暴风骤雨，有了灯塔的指引，航船也不会迷失。第二，要有敢于挑战困难的勇气和不畏挫折的坚持与执着，绳锯木断，水滴石穿，精诚所至，金石为开。总之，希望同学们以积极的价值取向，用积极的内容方式，塑造洋溢着积极精神、充满希望，散发青春活力的高中生活。懂得敬业为本，诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献!从新的起点扬帆启航，为自己的梦想、家庭和学校的梦想、伟大的中国梦全力拼搏!设计意图：再一次强调主题，帮助学生认识到在高中阶段应以社会主义核心价值观作为指引，规划好
13、自己的人生，并从平时的学生生活中付诸努力，为实现自己的理想打下坚实的基础。五、教师自我评价本次班会每一个同学都认真凝听，积极思考，从只对学习的思考到对人生的思考，从对自己学习要有要求到对自己的能力与品质要有要求，无论是现在的学习，还是未来的工作，都要积极践行社会主义价值观，在将来的社会工作中，敬业为本，诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、民主、文明、和谐做出自己的贡献。实现的班会的最初目标。六、后续教育计划1、孩子回家后和父母聊聊父母的工作，工作所需要的能力和品质。2、把所填写的卡片做到班级板报中，让孩子记住自己的目标。3、开展“请进来”的活动，邀请一部分家长详谈自
14、己的成长。4、开展“走出去的”活动，带着孩子们走进各行各业。5、开设主题班会畅谈感受。“我的大学”一、教育目的随着物质生活水平的提高，以及越来越多的独生子女的涌现，现在的中学生一代，不缺吃，不缺穿，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么，因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。通过本次班会，让学生体会大学的美好，树立要考上大学，期望美好生活的愿望。二、活动准备1、播放视频国际知名大学哈佛大学(校园建设，知名校友，学校成绩)2、图片国内知名大学(校园建设，知名校友，学校成绩)3、学生个人准备，我最理想的大学三、活动思路由故事料理鼠王引入1、
15、观看视频图片，介绍国内外的大学2、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事)3、我的理想(在纸条上写上各人的理想，可匿名)背景音乐：我的未来不是梦4、观看励志视频“我的大学梦”，教师总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。四、活动过程1、观看料理鼠王电影片段，引入主题：主持人发言：(讲述料理鼠王电影故事梗概)料理鼠王就是这样一个故事，美妙真诚但却并非完全是童话式的非现实。透过一只老鼠的奋斗和努力，作为人类的我们得到了太多的感动和激励。虽然本片依然走的是大众化的主题路线，一只老鼠和一个普通人类的友谊，一份不可能完成的任务，在反对声中任毅然坚持自己的梦想。2、播放国内外知名的大学视频照片哈
16、佛大学牛津大学剑桥大学清华大学北京大学3、故事群英会(同学们讲自己知道的关于理想的故事，老师可以自己先讲，带动气氛)哈佛故事有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的：27%的人，没有目标;60%的人，目标模糊;10%的人，有清晰但比较短期的目标;3%的人，有清晰而长远的目标。以后的25年，他们开始了自己的职业生涯。25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的：3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英;10%的
17、人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层;60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层;剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道自己到底要什么，而另一些人则不清楚或不很清楚。4、游戏：我的理想话你知主持人：下面我们来个小游戏，游戏是：音乐传球，当音乐停时球传到谁手上，谁就要站起来跟大家分享自己的理想，音乐!(此一环节，能保证学生谈谈个人的理想)背景音乐：我的未来不是梦5、观看励志视频“我的大
18、学梦”，6、教师作总结，表明理想的重要性和实现理想要付出努力。五、班主任总结我们班级成绩不好虽然也不乏认真学习的同学，但是也存在很多部分的学生是非常不爱学习，没有理想没有目标的，整天就迷迷糊糊地渡过，没有为自己的未来思索过，没有为自己的学业规划过。似乎思想还停留在小学的那种无忧无虑的幼稚无知的阶段，全班的学习气氛和课堂纪律也存在诸多的问题，需要迫切的改进。同时很多同学也对未来充满了期待，他们会问我大学是怎样的，大学难不难考，大学的生活又是怎样的呢?因此在这种情况下，我决定开展一个关于理想和大学的一个主题班会。通过这次主题班会，我了解到很多学生虽然不爱学习但是都有着非常美好的理想，对未来也充满了
19、向往。他们需要的是鼓励，努力以及信心，本次班会课就是要鼓舞学生树立理想，增强自信，为未来而奋斗。而“我的大学梦”励志视频，也很好地吸引了学生的眼球，同时也启发了学生对未来的思考以及规划，总的来说，本节主题班会的受到了较好的教育熏陶效果，班里的学风也大有改善。“感谢一路有你”活动背景：“感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。我们组织这次以“感恩”为主题的班会课，题目为感谢一路有你，希望学生能够心存感恩，学会懂得感恩父母和老师，感恩他人，回报社会。活动目的：让同学懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任，是做人起码的修养和道德准则。活动准备：1、搜集感恩小故事。2、学唱歌曲李宇春的脚踏板。3
20、、准备想对父母表达的话。3、同学准备小品-我们班的那些老师班会流程：(开场白)A：在这个阳光明媚下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。B：此时此刻，我们心潮澎湃，让我们一起来表达我们的感恩。A：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。B：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。B：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。A：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此
21、丰富而厚有。B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。第一环节“感恩父母”。A：我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长B：多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来A：常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的AB：好，让我们共同进入这次班会的第一环节之感恩父母。一、播放公益广告视频“Family”，导入第一环节“感恩父母”。B：父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。A：让我们过上幸福的生活，让我们无忧无虑地成长，是天下所有父母的愿望!B：我们应该学会感恩，学会感激，但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了
22、说声谢谢。A：下面请欣赏由同学给我们带来的故事“跌落在风里的爱”。二、欣赏故事“跌落在风里的爱”，引起大家情感共鸣。B：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。A：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。AB：拿什么来感谢你，我的父母!父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。B：下面就请欣赏由女生带来的小合唱“脚踏板”，把我们的感谢送给我们爸妈。三、女生小合唱：李宇春“脚踏板”。A：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我;妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我;B：爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我;爸爸的眼花
23、了，他把明亮的双眸给了我;A：面对爸妈深沉的感情，殷切的心愿我想我们一定有很多话要说给他们听;B：下面请欣赏有学生代表真情表白“爸妈，我想对你们说”四、学生代表表白“爸妈，我想对你们说”A：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节：AB：感恩老师!第二环节“感恩老师”。A：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。B：老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们
24、的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。A：是您光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。B：您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。A：下面请欣赏名人的感恩老师的小故事。一、欣赏名人感恩老师的小故事。名人尊师的故事1：江泽民百忙中看望老师名人尊师的故事2：居里夫人二、播放视频“邹越演讲之感恩老师”。A：亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。B：您
25、肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。A：因为有了您，就有了一个特别的节日教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。B：您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。A：进入到高中已经一个学期了，相信全班同学对我们班的各科老师都有很深的了解，我们的老师们也肯定给我们大家留下了各种各样感人的瞬间。B：下面请欣赏小品“我们班的那些老师”。三、表演小品“我
26、们班的那些老师”。A：“捧着一颗心来，不带半根草去”正是我们的老师心境的真实写照。B：您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。A：下面请欣赏由同学带来的散文朗诵“献给敬爱的老师”!四、配乐散文朗诵“献给敬爱的老师”。第三环节“感恩同学、回馈社会”。B：感恩是美好的，感恩别人，自己是幸福的;被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。我们要感恩的人太多太多，老师、父母、同学地球上的万事万物都值得我感恩。下面让我们进入主题班会的第三个环节AB：感恩同学、回馈社会。A：当童年走过我们的年少，我们就不得不感恩于那份天真的岁月;B：当家人走过
27、我们的一生，我们就不得不感恩于那种血肉的真情;A：当师长走过我们的生命，我们就不得不感恩于那份真挚的呵护;B：当朋友走过我们的生活，我们就不得不感恩于那种珍贵的相知。A：下面请全班同学齐参与，一起来讨论一下我们该如何去感恩父母、老师及同学，回馈社会。一、讨论：男生：如何去感恩父母、老师?女生：如何去感恩同学、社会?二、全体同学宣誓。青春感恩宣言三、用心聆听歌曲感恩的心。A：亲爱的同学们，在看着太阳又一次从地平线上升起时，让我们感恩于这个世界的和平吧;在看着父母相依偎于门口等你回家时，让我们感恩于他们的坚韧与包容吧B：如果师长这一刻还在灯下读着你的文字就让我们感恩于他们的执着与无私吧如果朋友这一
28、刻心里还记着你的名字就让我们感恩于他们的信任与爱护吧A：最后让我们一起来用心聆听歌曲感恩的心。结束语：(班主任致辞)班会感恩节活动策划方案大学3班会正式开始前轻声播放音乐母亲，两主持人在音乐声中入场。)甲:你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。甲:这个人就是娘呀!乙:这个人就是妈。甲:这个人给予了我生命，给我一个家。乙:不管你走多远，甲:无论你在干啥。乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈?甲：那是因为自从我们来到这个世界上，乙：父母为我们付出了无私的爱!甲：所以我们要感恩父母双亲。合：我宣布西六路小学四年级三班“感恩父母”主题班会现
29、在开始!甲：我是主持人盛路扬乙：我是主持人秦梓禄甲：首先掌声有请班主任曹老师(曹老师引入内容)音乐结束听韩红唱的歌曲天亮了乙：同学们，此时此刻，有什么感受想说(边听边评)甲：同学们天下的父母都是一样的，在我们还没有出生时父母就开始为我们绘制宏伟的蓝图，就为我们起好了名字，那谁知道你名字的含义呢?(学生交流边听边评)乙：简简单单的名字就寄予了父母深深的爱，可是在现实生活中爸爸妈妈对你的爱还远远不止这些，现在就请同学们做好，闭上眼睛静静地回忆一下爸爸妈妈对你的爱吧!(配音乐世上只有妈妈好)(音乐停)乙：同学们听着音乐可能许多往事现在又浮现在你的脑海里了，说给同桌听听吧;乙：同学们，谁想说给大家听呢
30、?边听边评曹老师插话请大家继续交流吧甲：谁还想说?边听边评乙：同学们，生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀，那学习上呢?(如果在刚才的交流中同学们谈到了学习则改为这些语言：同学们，生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀，学习上给了你正确的引导，我们真的是该感谢他们!)甲：你们都挨过爸爸妈妈的打吗?那这打也是爱的表现吗?请听焦子嫣给大家带来的一位母亲的倾诉孩子，我为什么打你，大家掌声欢迎焦子嫣讲述结束甲：同学们，此时，你有什么说的呢?边听边评乙：是呀，同学们，包容是爱，严厉和管教也是爱呀，让我们记住这句名言吧：(手指屏幕)拒绝父母的训导就等于失去了做人的机会。让我们一起来读甲：让我们把这句话作为我们人
31、生的准则吧!再来读乙：同学们，人们常说有父母就是一种幸福，说的不错，多年来爸爸妈妈的爱伴随着我们幸福快乐的成长，下面就请刘笑天给我们唱幸福拍手歌，如果大家会唱也可以跟着唱，也可以跟着做动作.甲：看到同学们刚才那幸福的样子，好开心，下面请同学们来看一小品千万别学他甲：看完了小品，你想说点什么?边听边评乙：今后你打算怎么对待你的爸爸妈妈呢?四人小组说一说吧甲：谁想跟大家交流一下呢?边听边评总评：同学们都想做一个听话懂事的好孩子乙：还记得这两个日子吗?手指屏幕边指边说：五月份的第二个周日是母亲节;六月的第三个周日是父亲节。思考一下等到爸爸妈妈的节日时打算送上什么礼物呢?找学生说，边听边评甲：同学们都
32、给爸爸妈妈准备了不少礼物，下面先请薛雪王瑜畅刘星宇王敬淳等同学给大家演唱爸爸妈妈请放心乙：如果你们能好好学习，健健康康的成长，堂堂正正的做人，这就是给父母的礼物了，下面就由陈建源张艺暄代表我们全体同学献给你的父母一首诗歌献给爸爸妈妈的诗陈建源张艺暄诵读诗歌。甲：同学们一位名人说，许多事我们年轻时不懂，当我们懂时已不再年轻，说的就是一种无法弥补的遗憾，为了我们成长的旅途中少一些遗憾，就学会知恩图报，学会感恩父母吧!下面有请班长秦梓禄领读感恩宣言：亲爱的爸爸妈妈，从现在开始，在思想品德上让你们安心，在学习上让你们放心，在生活上让你们省心，我们绝不辜负父母心!乙：下面有请我们的班主任曹老师为我们此次
33、班会作总结曹老师讲话甲：学会感恩，就要学会尊重他人。乙：学会感恩，就要有奉献精神。甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。乙：一颗感恩的心，一粒和平的种子。甲：是一种责任、自立、自尊。乙：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。合：我宣布四年级三班感恩父母主题班会到此结束!班会感恩节活动策划方案大学4(女)你入学的新书包有人给你拿，(男)你雨中的花折伞有人给你打，(女)你爱吃的三鲜馅有人给你包，(男)你委屈的泪花有人给你擦啊，(女)这个人就是娘，(男)这个人就是妈，(女)母亲永远给我们挡风雨，(男)父亲一直牵着我们的手;(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。(男)父母的爱是崇高的、无私的和
34、伟大的!(女)许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。(男)今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，走进父亲，母亲，去感受父母的爱，父母的情，体验亲情的无私与伟大。(女)七年级(8)班走进父母，我在行动主题班会现在开始。(女)回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片我们的成长故事.(男)父爱如山，母爱如河。下面，由夏蓓为我们带来父亲，母亲的故事。(男)听完了这个故事，此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重，父亲的爱，母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。(女：)父母的爱是不求回报的，只要我们快乐，父母就快乐，只要我们幸福
35、，父母就很幸福。只要我们有梦想，父母就能帮助我们张开翅膀，让我们自由翱翔。父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原，父爱使燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸，父爱是深情的凝望，父爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片父亲通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。(男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作，把好吃的让给我们，把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。下面让我们欣赏小品感恩。男：母爱犹如月亮，给予我温情与诗意女：母亲犹如阳光，给予我刚强与热情男：我们成长的每一步无不渗透着父母
36、辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。女：在母亲的怀抱中，我们得到更多的温暖是呵护男：今天，我们也要以我们自己的方式来表达对父母亲最真挚的爱合：下面请210寝室为我们演唱感恩的心下面我们以青春的名义宣誓：当我们年轻的时候不懂事当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿所以趁我们父母健在的时候，多一份关心，尽一份孝心。谨记三点1.学会做人2.学会孝顺3.学会学习(女)今天的班会到此结束，(男)我们期待下一次相逢。班会感恩节活动策划方案大学5甲：各位同学们，大家好!乙：五三中队感恩父母主题活动马上就要开始了，请同学们做好准备。首先请欣赏由余涵、夏皓天、杨和坤、向林、宋佳昊
37、、范春江带来的开场舞穷开心。大家掌声欢迎!甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今?乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净?甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至?乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励?合：是父母甲：是的，没有父母，哪来我们的生命?乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?甲：是啊，父爱如山，他沉默无语;乙：母爱似海，她温柔细腻合：五(3)中队感恩父母主题班会现在开始。甲：首先让我们走进第一环节回顾亲情甲：有这样一首诗，大家可能都还记得，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”(学生跟读营造气氛)乙：这是一首母亲的赞歌。的
38、确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。甲：古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，又有多少演绎父母亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。下面请同学们一起合唱父亲表达对父母的感激之情。甲：在我们的一生中，父母的关爱是最博大、最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：我们吮着母亲的乳汁露出笑脸;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。乙：父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学花去多少心血;对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少?我们又报答了多少呢?下面我们走进第二环节拥抱篇体验亲情甲：下面就是男_歌唱比赛
39、。有请裁判刘老师上场并宣布比赛规则。甲：父爱如灿烂的阳光，炽热而光明;母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。乙：这就是我们的父母，他们无怨无悔，不求回报，真是可怜“天下父母心”啊!我们走进第三环节行动篇回报亲情甲：现在请男_合作朗读感谢您我的爸爸妈妈男：是您，给予了我生命，哺育我一天天长大，让我品尝到生命的欢乐!女：是您，教会了我走路，引导我一步步远离家门，让我领略世界的繁华!男：是您，在一个又一个夜晚，为我盖好被子!女：是您，在一个又一个傍晚，翘首门口，盼我回家!男：我外出玩耍，您心神不宁，牵挂的心始终放不下，女：我生病卧床，您茶饭不思，心痛的泪悄悄挂满脸颊。男：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨
40、具送到学校，女：多少次，您怕我忘记吃药，半夜里披衣让我把药服下。男：又有多少次，您为我的学习成绩，或喜或忧，难以释怀，女：还有多少次，您为我的任性固执，又急又愁，频添白发。男：妈妈，为了我，您品尝了太多生活的苦涩，容颜不再秀美如花，女：爸爸，为了我，您承担了太多生活的重压，脊背开始不再挺拔!(合)可是，爸爸妈妈!您知道吗?您的孩儿要对您说：男：妈妈，不必担心，在我的眼中，您永远都是最美，我将用我日益有力的臂膀，为您支撑一片湛蓝的天空!女：爸爸，不必忧虑，您永远都是我人生路上最有力的助手，我将在您的目光里，大步向前，勇闯天涯!(众合)爸爸妈妈，放心吧!您的孩子不会让您失望!(女)我会发奋读书，刻苦学习，让您为我而骄傲!(男合)我会积极进取，拼搏向上，用美好的人生，作为对您的报答!(众合)谢谢您，爸爸!谢谢您，妈妈!甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;乙：感恩是一首浪漫的诗，使人生丰富;甲：感恩是一首动人的歌，使人生快乐!乙：我提议，下面让我们全体起立，向伟大的父母庄严宣誓：(请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言)亲爱的爸爸妈妈，我向你们保证：从现在开始，在思想上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;以异的表现来报答你们的养育之恩;我决不辜负父母心!班会感恩节活动策划方案大学
