电气照明技术课程设计.doc

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1、广西工学院鹿山学院电气照明技术课程设计专业班级：电气工程及其自动化姓 名：学 号：指导教师：日 期：2011年5月29日电气照明技术课程设计目录第1章 设计的目的和要求- 2 -1.1 设计的目的- 2 -1.2 设计的题目和要求- 2 -第2章 光照设计- 3 -2.1 照明方式- 3 -2.2 照明种类- 3 -2.3 照明光源和灯具的选择- 4 -2.4 照明灯具的效率要求- 4 -第3章 照明计算- 5 -3.1 照明系统计算- 5 -3.2导向线型及保护开关的选择- 10 -第4章 负荷计算- 10 -4.1 照明负荷计算- 10 -4.2插座负荷计算- 10 -4.3 空调专线插座

2、负荷计算- 11 -4.4 总负荷计算- 11 -4.5 线路电压损失计算- 11 -第5章 总结- 12 -参考文献- 13 -照明系统图- 14 -第1章 设计的目的和要求1.1 设计的目的通过本课程设计加深对所学电气照明技术知识的理解和灵活运用。提高我们的设计能力和实践经验，为今后从事该方面工作打下基础。同时掌握照明设计的要求、注意事项和一般设计方法。了解照明的特点和设计注意事项。提高我们对CAD软件的运用。让我们更好的了解常用照明设备和设计时选用。1.2 设计的题目和要求某住宅楼实际工程作为选题，该工程为砖混结构，建筑面积1368m2 ,主体六层，层高2.8米，每层均两户，A户型（三室

3、二厅二卫）建筑面积122 m2 ，B户型（二室二厅一卫）建筑面积106 m2 。1、进户线为电缆，三相五线制，进户线长度为50米，电源位于楼的西侧。2、照度计算，该设计要求对主卧室、餐厅、客厅、楼梯间进行一般照度计算。照度标准为：主卧室75Lx，卧室75Lx，儿童房75Lx，餐厅150 Lx，客厅100 Lx，卫生间100Lx，厨房100Lx，阳台50Lx，楼梯间地面15 Lx，未标明者均为0.75米处水平面上的照度标准。顶棚、墙面、地面反射系数为0.7、0.5、0.2。3、该住宅用电负荷为三级，每户用电负荷用电标准为5KW，单相电度表规格为10（40）A。4、每户住宅进户线截面不小于10 m

4、m2 ，分支回路截面不小于2.5 mm2 ，全部选用BV-500V 型铜芯导线穿管暗敷设。5、每套住宅照明：一般电源插座，空调电源插座，厨房电源插座，卫生间电源插座， 应设置独立回路供电。6、卧室、厨房要求在适当位置设单相三孔加两孔插座两组，客厅设三组，卫生间设置防溅型两组，客厅设置空调插座一组，无特殊要求的房间均设两组插座。7、卫生间设局部等电位连接，每个单元设分等电位箱，住宅楼设总等电位箱。8、住宅楼总配电箱要求设置隔离开关，漏电保护开关。每户配线为单相三线制，低于2.5米的灯具外壳必须接PE 线，插座回路断路器应具有漏电保护功能。9、接地采用TN-C-S系统，电源进户做重复接地R10 。

5、第2章 光照设计照明的目的一方面是给周围的各种对象以适宜的光分布，人们通过视觉能够正确识别欲知的对象和确切了解自身所处的环境状况；两一方面则要创造满足生理和心理要求的室内空间环境，使人们从精神上感到满足。照明光照设计的主要任务是选择照明方式和照明种类，选择光源及其灯具，确定照度标准并进行照度计算，合理布置灯具等。2.1 照明方式1、一般照明一般照明是为整个照明场地获得均匀明亮的照度水平，使用照明器在整个照明场所基本均匀布置的照明方式。2、分区一般照明分区照明指根据需要提高特定区域照度的一般照明。根据工作面布置的实际情况，将照明器集中或分区域均匀的设置在工作面上，使室内不同被照面上产生不同照度。

6、3、局部照明局部照明是以满足照明范围内某些部位的特殊需要而设置的照明。它仅局限于照亮一个有限的工作区，通常采用从最适宜的方向装设台灯、射灯或反射型灯泡的方法。其优点是灵活、方便、节电，能有效地突出重点。在一个工作场所内不应只采用局部照明，以避免形成亮度不均匀而影响视觉。4、混合照明混合照明是由一般照明和局部照明共同组成的照明。其实质是在一般照明的基础上，在另外需要提供特殊照明的局部，采用局部照明。对于部分作业面照度要求较高，只采用一般照明不合理的场所，宜采用混合照明；对于部分作业面照度要求高，但作业面密度又不大的场所，若只装设一般照明，会大大增加安装功率，是不合理的，应采用混合照明方式，即增加

7、局部照明来提高作业面照度，以节约能源。2.2 照明种类1、正常照明为满足正常工作而设置的室内外照明称为正常照明。它起着满足人们基本视觉要求的功能，是照明设计中的主要照明。2、应急照明在正常照明系统因电源发生故障熄灭的情况下，供人员疏散、保障安全或继续工作用的照明。高层住宅疏散走道和安全出口、楼梯间、电梯间、电梯前室、公共走廊、配电室、消防值班室、消防泵房、防排烟机房、电梯机房等场所设置应急照明。3、值班照明值班照明是在非工作时间里，为需要值班的车间、商店营业厅、展厅等大面积场所提供的照明。4、警卫照明用于警卫室内重点目标的照明，可按警戒任务的需要装设，宜与正常照明结合使用。5、障碍照明障碍照明

8、是因障碍物的存在影响交通，为避免出现交通意外而设置的照明。6、装饰照明为美化和装饰某一特定空间而设置的照明。装饰照明可以是正常照明或局部照明的一部分，以纯装饰为目的的照明，不兼作一般照明或局部照明。7、艺术照明通过运用不同的灯具、不同的投光角度和不同的光色，制造出一种特定空间气氛的照明。2.3 照明光源和灯具的选择（1）住宅照明光源应宜优先采用紧凑型荧光灯、环形荧光灯为主，直管型荧光灯、白炽灯为辅。（2）应根据室内空间的用途、格调、面积和形状等选择灯具。厅、卧室可选择装饰性较强的灯具；厨房应选择易于清洁的灯具，配防潮灯口；卫生间应选择防潮灯具，并设置镜前照明。2.4 照明灯具的效率要求国标规定

9、在满足眩光限制和配光要求的条件下，应选用效率高的灯具。荧光灯灯具的效率不应低于表2-1的规定，高强度气体放电灯灯具的效率不应低于表2-2的规定。表2-1 荧光灯灯具的效率灯具出口形式开敞式保护罩（玻玻璃或熟料）格栅玻璃磨砂/棱镜灯具效率（%）75655560表2-2 高强度气体放电灯灯具的效率灯具出口形式开敞式格栅或透明罩灯具效率（%）7560第3章 照明计算3.1 照明系统计算表3-1 居住建筑照明标准值类别参考平面、高度平均照度 lx客厅一般活动区0.75m水平面65书写、阅读0.75m水平面150卧室一般活动区0.75m水平面60阅读0.75m水平面150厨房一般活动区0.75m水平面4

10、0操作台0.75m水平面150餐厅一般活动区0.75m水平面50餐桌面0.75m水平面150卫生间0.75m水平面15楼梯间地面15 表3-2 工作房间表面反射比表面名称反射比顶 棚0.7墙 面0.5地 面0.2A住宅区厨房： 查表后用差法得 查附表取型号YZ60防潮灯卫生间1： 查表后用差法得 查附表取型号PZ220-40节能灯卫生间2： 查表后用差法得 查附表取型号PZ220-60节能灯主卧： 查表后用差法得 查附表取型号YZ60节能灯卧室1： 查表后用差法得 查附表取型号YZ60节能灯卧室2： 查表后用差法得 查附表取型号YZ40节能灯餐厅： 查表后用差法得 查附表取型号YZ40节能灯阳

11、台： 查表后用差法得 查附表取型号YZ40节能灯B住宅区卫生间： 查表后用差法得 查附表取型号PZ220-40节能灯餐厅： 查表后用差法得 查附表取型号YZ60节能灯厨房： 查表后用差法得 查附表取型号YZ60防潮灯客厅： 查表后用差法得 查附表取型号YZ40节能灯卧室： 查表后用差法得 查附表取型号YZ40节能灯儿童房： 查表后用差法得 查附表取型号YZ40节能灯阳台： 查表后用差法得 查附表取型号YZ40节能灯3.2导向线型及保护开关的选择根据设计要求每户住宅进户线截面不小于10 mm2 ，分支回路截面不小于2.5 mm2 ，全部选用BV-500V 型铜芯导线穿管暗敷设。电源插座的数量，不

12、应少于表的规定。表3-3部 位设置数量卧室、厨房一个单相三线和一个单相二线的插座两组起居室（厅）一个单相三线和一个单相二线的插座三组卫生间防溅水型一个单相三线和一个单相二线的组合插座一组布置洗衣机、冰箱、空调等处专用单相三线插座各一个照明线路中常用的保护电器有低压熔断器、低压断路器的脱扣器和剩余电流保护器等。第4章 负荷计算4.1 照明负荷计算A住宅区： B住宅区： 每层负荷： 建筑照明设备总负荷： 4.2插座负荷计算A住宅区客厅1个、卧室3个、卫生间2个、厨房1个、餐厅1个。B住宅区客厅1个、卧室2个、卫生间1个、厨房1个、餐厅1个。根据表3-3内容得：A住宅区每户插座总数NA=1N厅+3N

13、房+2N卫+1N厨+1N餐B住宅区每户插座总数NB=1N厅+2N房+1N卫+1N厨+1N餐=132+222+121+12+3=19每个插座按0.1kw负荷计算：A住宅区每户普通设备负荷PA1=NA0.1=310.1=3.1kwB住宅区每户普通设备负荷PB1=NB0.1=190.1=1.9kw建筑普通设备总负荷P1=(PA1+PB1) 6=(3.1+1.9) 6=30kw4.3 空调专线插座负荷计算客厅采用一匹空调（2kw），卧室采用一匹空调(1kw)：A住宅区每户空调负荷PA2=12+31=5kw B住宅区每户空调负荷PB12=12+21=4kw建筑空调总负荷P2= (PA2+ PB2) 6=

14、54kw4.4 总负荷计算总负荷同时使用系数K=0.6A住宅区每户总负荷PA总=(PA+ PA1+ PA2) 0.6=(0.854+3.1+5) 0.6=5.3724kwB住宅区每户总负荷PB总=(PB+ PB1+ PB2) 0.6=(0.742+1.9+4) 0.6=3.9852kw建筑总负荷P总=（P+P1+P2）0.6=（9.576+30+54）0.6=56.1456kw4.5 线路电压损失计算查表得线路系数 C=12.07A住宅区负荷矩为：MA=PA总l=5.372450=268.62(kwm)线路末端的电压损失为U%=MA/CS=268.62/(12.0710)=2.22%B住宅区负

15、荷矩为：MB=PB总l=3.985250=199.26(kwm)线路末端的电压损失为U%=MB/CS=199.26/(12.0710)=1.65%第5章 总结照明设计不仅仅是时代表面层次的消耗品，还是地球上各种场所的多样化“光文化”的基础。经过两周的奋战我的电气照明技术课程设计终于完成了。在没有做课程设计以前觉得课程设计只是对所学的电气照明技术知识的单纯总结，但是通过这次做课程设计发现自己的看法有点太片面。课程设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次课程设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还很多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有

16、点眼高手低。通过这次课程设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己专业知识和综合素质。这次课程设计也使我和同学们的关系更进了一步，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识有很大的帮助，所以在这里非常感谢帮助我的同学。总之，知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学等方式，使自己学到了不少知识，虽经历了不少艰辛，但获益匪浅。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独

17、立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财富，使我终身受益。对我而言，知识上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。让我知道了学无止境的道理。我们每一个人永远不能满足于现有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的后面还有更高的山峰在等着你。挫折是一份财富，经历是一份拥有。这次课程设计必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆！参考文献1. 胡乃定.民用建筑电气技术与设计.北京：清华大学出版社，1993.2.

18、 戴瑜兴.现代建筑照明设计手册.长沙：湖南科学技术出版社，1996.3. 吕光大.建筑电气安装工程图集2. 2版.北京：中国电力出版社.4. 国家标准.民用建筑照明设计规范（GBJ1331990）.北京：中国计划出版社，1991.5. 国家标准.住宅设计规范（GB500961999）.北京：中国建筑工业出版社，2003.6. 王建华.建筑电气照明与施工.北京：高等教育出版社，1991.7. 徐云.节能照明系统工程设计.北京：中国电力出版社，2009.8. 姚建刚.建筑电气与照明.北京：高等教育出版社，1994.9. 阴振勇.建筑装饰照明设计.北京：中国电力出版社，2006.10. 俞丽华.电气照明（第二版）.上海：同济大学出版社，2000.11. 乔新国.动力与照明使用技术.北京：中国水利水电出版社，1998.照明系统图