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1、家具与陈设设计课程标准课程编号：4429适用专业：室内设计技术课程类型：（理论+实践）课学 时 数：112课时（其中实践教学80课时，占总课时71.4%）教 研 室：电艺教研室编写日期：2009.8一、课程性质家具与陈设设计是室内设计技术专业人才培养方案中职业技能类型课程必修课。也是室内设计技术中一项重要内容，通过本课程的学习，使学生掌握家具设计基本理论，基本方法和基本技能，提高学生对家具设计的欣赏能力、想象能力，培养学生独立进行家具造型设计能力。家具与陈设设计为一门专业课程在教学中对学生创造性思维的培养是至关重要的，可从内在因素和外在因素两个方面着手对学生进行引导,通过借助传统进行创新、从大
2、自然获取创意、灵感等手段。培养学生的想象力, 挖掘其潜在素质,培养其创造性思维。二、课程目标与定位一、课程目标（1）知识教学目标1熟悉家具设计技术及相关理论知识； 2熟悉家具的基本类型； 3掌握家具设计的步骤、方法； 4掌握家具风格、功能、造型、色彩、装饰、经济等要素的一般设计规律和设计应用的方法；5掌握家具结构的分析方法。（2）能力培养目标1学会依据家具设计的步骤、方法进行家具设计；2能完整表达家具设计方案的全部内容；3学会根据家具风格、功能、造型、结构、色彩、装饰、经济等要素进行家具设计与专业性的家具介绍；4学会徒手绘画、运用制图工具绘制、计算机辅助设计等方法进行家具 设计方案的设计表达；
3、5能用所学理论和手段对家具结构进行现场设计与表达。（3）思想德育目标1培养学生具有良好的家具行业职业道德和社会责任感；2使学生具有明确的环境保护以及安全生产的意识；3培养学生善于观察、勤于思考、敢于实践的科学态度和创新求实的开拓精神；4培养善于交流、乐于协作的团队精神；5培养学生养成严格执行生产技术规范的科学态度；6培养学生科学的世界观、分析解决问题的能力和理论联系实际的工作作风；7提高学生的知识产权法律观念和行业保护意识。二、课程定位家具与陈设设计是一门十分重要的专业基础课，是学好室内环境设计专业的基础，通过家具与陈设设计的学习，同学们应初步掌握家具设计的基础知识、陈设在室内环境中的应用，为
4、进一步的专业设计课打下基础，本课程112学时。家具陈设设计是重要的设计基础课，在它之前应具备制图知识、中外建筑史、人体工学等课程的基本知识，以便能够顺利的进行家具与陈设设计课的学习。三、理论教学内容及要求第一章 家具与室内设计教学要求：通过本章节的学习使学生了解家具的发展简史及风格，掌握家具造型设计原理及方法。了解家具的特性，熟悉家具设计概念，掌握家具设计的原则，熟悉家具设计常用名词术语，了解家具设计人员要研究的问题。学会根据家具风格、功能、造型、结构、色彩、装饰、经济等要素进行专业性的家具介绍，学会运用家具设计的原则进行评价家具设计方案，熟悉家具设计人员的岗位能力模块和设计能力提高的学习途径
5、，运用规范的家具设计名词术语进行设计标注。知识1.1 家具在室内环境中的地位知识1.2 家具在室内环境中的作用第二章 人体机能是家具设计的主要依据教学要求：通过本章节的学习使学生了解人体工程学概念，掌握人体测量及测量值在家具设计中的应用，学会计算与确定各种家具功能尺寸，掌握使用家具主要尺寸的国家标准，人体功能尺寸在家具功能尺寸计算与设计中的应用，坐具的功能尺寸设计，桌类家具的功能尺寸设计，台类家具的功能尺寸设计，柜类家具的功能尺寸设计，床的功能尺寸设计。知识2.1 人体生理机能与家具设计的关系知识2.2 人体心理机能对家具设计的要求第三章 家具制造的物质基础教学要求：通过本章节的学习使学生了解
6、家具结构设计与制造工艺，主要学习了解传统柜式与现代板式家具的结构设计与制造工艺，同时也了解学习软体家具、金属家具、塑料家具、竹藤家具的结构设计与制造工艺，这一部分可以根据各地方的不同的家具产业特点有重点的选择学习。同时还要学习现代家具五金配件与联接个的结构设计与应用。随着科学技术的进步，信息时代的来临，现代高新技术正在全面进入现代家具产业，所以，本章还要对现代家具结构类型及连接方式、常用家具部件构造在家具制造中的应用进行了解和学习。知识3.1 家具用材知识3.2 家具结构类型及连接方式知识3.3 常用家具部件构造第四章 家具设计的造型法则教学要求：通过本章主要学习了解并掌握家具造型构图法则，掌
7、握家具的平面构成、立体构成、色彩构成等设计方法，学会运用三大构成的知识进行家具造型设计和色彩设计。知识4.1 家具造型意义知识4.2 造型要素在家具设计中的应用知识4.3 造型法则与家具造型第五章 家具设计风格及范例教学要求：通过本章主要学习了解并掌握家具的历史与人类文明的发展同步，已经有几千年的悠久历史了。家具史作为一门独立的专业课程，具有非常复杂的交叉学科特点，家具史与建筑史、艺术史、科技史的发展极为密切。通过对家具史的学习，要了解和分析中外家具的历史演变和各种不同流派的家具风格，学习前辈艺人和艺术大师是如何创造与工作的，了解家具发展的文化脉络，用中外优秀的家具文化遗产来启迪和扩展我们今天
8、的家具设计与创造。知识5.1 西洋古典家具知识5.2 中国传统家具知识5.3 现代家具第六章 室内陈设概论教学要求：通过本章主要学习了解并掌握室内陈设设计的发展进程，室内陈设设计的定义与作用。创造温馨和谐的室内环境，突出室内空间风格，调节室内环境色调。室内陈设品的分类与选择、陈设原则。知识6.1 室内陈设沿革知识6.2 陈设品在室内环境中的地位和作用第七章 室内陈设的类型及其与环境的关系教学要求：通过本章主要学习了解并掌握室内陈设的类型及其与环境的关系，以及三个层次，第一层次是空间的规划，即对原建筑空间进行合理的利用和改善，以得到符合功能要求的空间状态；第二层次是对空间界面的装修，即天花、地面
9、、墙面的粉刷和铺设，包括管线、厨、卫设备的定位安装以及固定家具的制作安装；第三层次即室内陈设设计，包括家具、灯具、电器、艺术品、绿植、织物等陈设品的设计、选择与布置等。可以说，室内陈设包括了室内环境中一切容易移动的物品，这也是室内设计后期工作的主要是在室内设计的整体创意下，进一步深入具体的设计工作，是对室内设计创意的完善和深化。知识7.1 室内陈设的类型知识7.2 功能性陈设与装饰性陈设知识7.3 室内陈设与环境的关系第八章 室内陈设的选择、陈列及应用教学要求：通过本章主要学习了解并掌握室内陈设的色彩的选择，陈列品造型、图案的选择，陈列品的质感选择，使其能在统一之中显出材料的本色。需重点突出的
10、陈设可利用其质感的变化来达到丰富的效果。 知识8.1 室内陈设的选择知识8.2 室内陈设品的陈列方式知识8.3 几种常见空间的陈设品应用四、实践教学项目及要求实践教学的内容包括创意家具设计，构思立意。方案设计，方案设计修改, 正式方案稿设计。具体内容如下：项目一：创意家具设计，构思立意。时间：28课时。形式：实训。要求：了解、熟悉人体工学、家具的类型，理解家具在室内空间环境中的作用，掌握家具的选择与布置方法、室内陈设的选择与布置方法。项目二：创意家具设计，方案设计。时间：28课时。形式：实训。要求：学会运用三大构成的知识进行家具造型设计和色彩设计，掌握徒手绘画设计草图的技能。项目三：方案设计修
11、改, 正式方案稿设计。时间：28课时。形式：实训。要求：学会运用家具装饰要素进行家具设计，掌握家具结构设计与表达技能。项目四：正式方案稿设计。时间：28课时。形式：实训。要求：掌握家具设计方法与内容。掌握完整、规范的家具设计方案图、文、表的设计表达。五、本课程的课时分配教学内容理论教学实践教学合计第一章 家具与室内设计4812第二章 人体机能是家具设计的主要依据4812第三章 家具制造的物质基础4812第四章 家具设计的造型法则4812第五章 家具设计风格及范例4812第六章 室内陈设概论4812第七章 室内陈设的类型及其与环境的关系 41620第八章 室内陈设的选择、陈列及应用41620合计
12、3280112六、本课程与其它课程的联系与分工本课程作为专业课，是对所学知识的综合驾驭能力的锻炼考核，体现了综合设计能力和水平。前期安排了：设计素描与透视，室内装饰作业。后续课程安排了：商业场所设计，建筑结构设计，快图表现。七、考试考核方法设计方案一套（空间类型任选），要求 A2 尺寸，手绘表现为主，制图规范，具体图纸内容 包括室内设计方案图、表现图和施工图的设计与制作，并撰写设计说明书。 设计方案体现出创意水平、 布局合理、 符合公共空间的功能要求； 设计草案十套， 以速写图的形式对设计对象进行初步方案设计， 较完善的表达出设计创意。八、建议教材及参考教材建议教材：家居设计与陈设作者：胡天君 周曙光 出版社：中国电力出版社参考教材：室内环境设计 董万里 编著 重庆大学出版社 2002 版 室内空间设计 李朝阳 编著 中国建筑工业出版社 2002 版 室内设计资料集张漪曼等 编 中国建筑出版社 1991 年 建筑空间组合论 彭一刚 著 中国建筑出版社 1998 年
