以呼唤为话题的七年级作文600字.doc

上传人:仙人指路1688 文档编号:284477 上传时间:2020-11-17 格式:DOC 页数:9 大小:18.39KB
返回 下载 相关 举报
以呼唤为话题的七年级作文600字.doc_第1页
第1页 / 共9页
以呼唤为话题的七年级作文600字.doc_第2页
第2页 / 共9页
以呼唤为话题的七年级作文600字.doc_第3页
第3页 / 共9页
以呼唤为话题的七年级作文600字.doc_第4页
第4页 / 共9页
以呼唤为话题的七年级作文600字.doc_第5页
第5页 / 共9页
亲,该文档总共9页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《以呼唤为话题的七年级作文600字.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《以呼唤为话题的七年级作文600字.doc(9页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、以呼唤为话题的七年级作文600字 又有谁能够否认在我们的生活中难道就仅仅只有亲人的呼唤,不仅仅是只有亲人的呼唤,也有整个社会的呼唤;不错,只有亲人的呼唤才是最真挚的爱,无私的爱。一起来来看看关于以呼唤为话题的七年级作文600字,欢迎大家查阅!呼唤话题的范文1如果一个人不讲文明,社会会感化他,使其变成文明人;如果一群人不讲文明,那可能会影响一群人,还有可能会带坏一群人;社会的发展离不开文明!今天的武汉正在俏俏地改变,路面刷黑,人行道也铺上了大理石!走在上面再不不必担心一不留神摔一跤的危险!然而社会中总会有些不和谐的音符。卓刀泉至702研究所短短二百多米的地方,破损的大理石就达一百块之多,原来平整

2、的路面半个月内就变得如此残缺不全。那是什么原因导致这种事情的发生咧?第一,工程施工,偷工减料路基不稳!第二,载重量大的卡车开上了人行道!两者相比,后者是罪魁祸首!因为这一带有很多店面,其中影响最坏的是中铁物流,还有七八家电动车专卖店,他们为了省几步跑就直接将卡车开上了人行道,试想这薄薄的石板怎么能承受如此重的满车货?上小学的时候,思想品德课上老师就教我们要爱护公物!但社会中像这种为一已之私而不顾公共之利益的人大有人在,要不然这一截路不会在半个月内便毁成这样!这事还没有完,一个月后,政府为了防止这种情况发生,在路的两头设了障碍!但第二天这些障碍物便被人连根拨起丢在一边,货车,骄车依然混杂在人群里

3、穿梭!他们还不停地按喇叭!一来与武汉市内的禁鸣相违背;二来他们凭什么在人行道上开着车还按着喇叭?作为生活在这个都市里的每一个市民都应该珍惜身边的一切公共财物;如果你正好读到了这篇*,请你支持!我们要让这种呼唤文明之声更加响亮!呼唤话题的范文2大家好!我叫地球,是宇宙唯一有生物居住的星球。我穿这绿色的体恤,土黄色的西装短裤,还披着一件蓝色的薄纱,我穿的多漂亮啊!以前,生活在我身上的动物们是多么快乐、多么幸福呀!瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云;树林里,树木高大而茂盛,动物们和睦相处,小鸟在树上唱着欢快的歌曲。一望无际的大海清澈见底,只看到鱼儿偶尔跳出水面,然后又钻进水底,留下的是一圈一圈的波纹那个时候

4、的生活可真美好啊,我真想留住这个和平、美丽、欢快的世界啊!可是好景不长,随着人类生活水平的不断提高,人们越来越不懂得珍惜我了。为了建造房子、做家具他们对森林乱砍滥伐,留下光秃秃的山头,可怜的小鸟们再也找不到属于自己的家了;为了满足人们的食欲,对各种动物们赶尽杀绝,有些动物渐渐地减少了,甚至绝迹了。原来披在我身上的那件又干净有整洁的薄纱不知什么时候变得脏兮兮的,还散发着臭味,体恤也破烂不堪,到处都是洞;我的那条土黄色的西装短裤变得越来越长,越来越大。还有那战争,它使我被无情的炮弹一次又一次地轰炸,可是我无能为力,只能眼巴巴地看着他们在摧毁着我,践踏着我,以至我伤痕累累,体无完肤。人类啊,为什么要

5、毁灭以往美好的一切?难道只因为你们是高等的生物吗?你们破坏了生态平衡,破坏了整个大自然,也等于毁灭了你们自已,请你们赶快醒过来,认真地看看这个世界吧!呼唤话题的范文3“不行了,好累啊,真的不想再跑了!”快到终点的我心里发出一阵阵的哀号,我要气馁了,我坚持不住啦!“不要放弃,快点振作起来冲刺呀,你是最棒的!”终点在向我发出鼓励,在呼唤着我去奔向它,我鼓足劲,迈过了那终点的一线!我和其他人一样,都有克制不住的杂念。“再多睡十分钟吧;再玩一会啊”每当我想好好的“犒劳”一下自己时,总有一阵不知从何处及时赶来的声音:不可以!不能松懈,别人就快追上你了!是啊,当我不思进取的时候,别人就已经追上了我。我不知

6、这是谁的呼唤,一下子就唤醒了我。它使我放弃了心中的各种杂念,它使我放弃了懦弱和懒惰,使我抛掉各种羁绊,轻装前进!无论是在学习中还是在生活中,相信都有阻挡你前进的障碍物和困难。有时我真的束手无策,那该怎么办呢?难道要我放弃吗?“不可以!再换一种思路,想想看!”我放弃了原来的方法,从另一处下手,原来这道题还可以这样做。看来,我们不可墨守成规,要敢于创新,放弃原来的方法,采用新的方法,就可得到更多的收获!放弃,是另一种获得!这几天,正值学习、复习的“高峰期”,大家都你追我赶。原来我那沉着冷静的心日益浮躁起来,渐渐的,我不想再跑了,认为我已经学会并掌握所有的知识了。迎风又送来了一句:“不可以!快看,人

7、外有人,你还不算好!”我振作起来,埋头苦读,一遍一遍地复习,终于信心满满地参加考试,不再感到从前的累。我只知道,要想成功,只有用勤奋的钥匙去开启!逆水行舟,不进则退!一下子完善了我的心,那呼唤,显得那样亲切,那样有力。那不是任何人,是一种力求上进的心,它鞭策着我,让我不断奔跑,不断进取。人生只有不停地奔跑,才不会被社会所淘汰!那凝聚着信念的呼唤,一下子唤醒了我的心!呼唤话题的范文4一节语文课上,老师好像是心血来潮进行了一次字词的听写,在听写之前,老师便在三班试过了一次,结果三班全军覆没,没有一个人全对,错一两个字的人也是没有几个,听完这一些,我想:看来这次听写会很麻烦。事实上的确很麻烦,第二个

8、词就将大部分同学卡住,我也是冥思苦想才写出来的,听写结束,我们也遭到了和三班同样的结果全军覆没,许多同学都写对几个而已。这简直就是一种耻辱,更耻辱的是,这些词我们早就学过,而且老师曾经反复强调过的字,这不但是我们的耻辱,也是汉字的耻辱,堂堂中国人使用的语言居然还会错误。汉字并不是生物,它并不能发出声音,但是我听到了它的呼唤:“请重视我们!”汉字的耻辱不仅仅体现在这一方面,现在,虚拟的网络发达了,人们也好像更聪明了似的,发明了各种各样的新汉字,在网络上,汉字被拆解,中间插上图画,英文,成为了新新文字,网络上出现了各种不像汉字的汉字,还出现什么网络用语,“火星文”,我看这些都是汉字的耻辱。汉字的耻

9、辱远不止这些,桩桩件件都不堪入目,这可是我们中国独有的文字啊,为什么要这样糟蹋文字?汉字是我们独有的文字,汉字的耻辱也就是我们中国人的耻辱,汉字的确不是生物,的确不会发出声音,但它是中国悠久历史所积累起来的,“忘记历史就意味着背叛”,我认为,糟蹋汉字同样意味着背叛。所以,我要替汉字呼唤:“请重视汉字,别让汉字再受耻辱!”呼唤话题的范文5梦中你渐渐清晰的双颊,梦中你慢慢真实的温度,梦中你夜夜唱响的童谣,梦中你簌簌落下的热泪一切的一切,都紧紧环绕着我;一切的一切,都真实的刺痛着我;“女儿!”梦中一声亲切的呼唤,两行热泪无法自恃;“妈妈”梦中一声深情的呼唤,仿佛隔了好几个世纪。梦中,我依偎在你的怀中

10、,你亲吻我的脸颊,一遍遍呼唤我的乳名我笑了,你也笑了。可是,这终究都是梦境,我醒来了,面对冰冷的现实,我闭上眼,想要重新回到你那温暖的怀抱。可是,我的眼前只剩下黑暗,我所做的一切都变得徒劳,黑夜无情的侵蚀我,它笑我太无知。我用双手紧紧怀抱住自己,我坐着等到天明。我一直想着,你抛下尚在襁褓中的我的那些个夜晚,你是如何强忍着痛楚,也是如我这般,思念着你苦命的女儿,独自一个人在黑夜中默默流泪,暗自祈祷,希望能有另一个伟大的母亲代替你,填补这份空白的母爱。“怎么这么早就醒了?”声音好柔,我慢慢抬起头,注视着她的眼睛,“妈妈,我想抱抱你!”明显的我捕捉到了她脸上的惊讶,继而她温柔地笑了,张开了双臂轻轻抱

11、住了我。我心满意足地用头在妈妈的怀里蹭来蹭去,像得到了糖果的孩子似的,心满意足的笑了。这一刻,心好柔好柔,每一个空气分子中都充满着幸福的味道!“女儿,妈妈想你!”“女儿,让妈妈抱抱你!”梦中的呼唤又渐渐在耳畔响起,心中有一丝甜蜜又夹杂着苦涩的味道。“妈妈!”我呢喃,似是梦呓,其实我的心里再清楚不过了。我慢慢仰起脸,长久地凝视着她,久到连自己也忘了多久。梦中的你和眼前的她渐渐清晰,你们冲我温柔地笑;梦中的你和眼前的她慢慢融合,幻化成眼前一个温暖的怀抱。真希望长久地沉溺于此,哪怕溺死。梦中渐渐远去的呼唤,我想要抓住,却只能让它无情地远去,我黯然,两颗晶莹的泪珠轻轻落下,落在她粗糙的手掌上,来回滚动

12、着。她愕然,轻轻摸着我的头:“怎么了,阿英?”她低头看了看手掌上还未退去的那粒“珍珠”,郑重地将它紧握在手中。我头摇得像拨浪鼓,一遍遍呼唤着“妈妈”。我们都沉默了,相拥着想着各自的心事。从我一出生你就抱养了我,十七年来你精心呵护,视为己出,甚至比亲生的多一份爱,我想起了寒冷的清晨你备好热腾腾的早点送我去学校,我想起了下雪的冬夜你等候在教室门口接我回家,我想起了你操着并不标准的普通话给我讲的那些童话故事,我想起了你总是穿着那过时的衣服打两份工给我买来的和同桌一样的洋娃娃“妈妈!”我深情地呼唤着您。妈妈,妈妈,感谢你们让我拥有了这两份伟大的母爱。拥有一份用血缘维系的亲情和一份用真情维系的亲情,这便已经足够了!梦中渐渐清晰的呼唤,眼前真实温暖的怀抱,我的心告诉我,我很幸福!以呼唤为话题的七年级作文600字

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学 > 学生作文


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号