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1、监理公司2013年消防应急疏散演练方案 广州电力工程监理有限公司2013年6月25日监理公司2013年消防应急疏散演练方案为全面提高全体员工的安全意识和安全技能为重点，推进公司安全文化建设，贯彻“预防为主、防消结合”的方针，确保工作平稳有序，通过应急演练使全体职工熟练掌握应急逃生疏散及救援的程序，提高管理人员和各专业队伍的协调和快速应急反应能力，结合公司的实际情况开展公司2013年消防应急疏散演练。为指导演练工作有效开展，特编制本方案。 一、演练时间：2013年6月26日15：00至16:00时二、演练地点：1、人员疏散后集合地点：公司楼下南面空地2、演练指挥地点：公司楼下南面空地三、演练项目
2、：1、启动报警系统2、人员疏散3、伤员救护四、消防疏散演习参与人员：本次演习参加人员为公司本部人员、保安、变电管理一所档案室员工及来访人员(如有)。1、应急演练总指挥：代保明职责：负责应急预案的启动和解除，保证应急物资资源。评估事件的规模，决定是否存在或可能存在重大紧急事故，并决定实施外部应急救援计划。演练结束时对演练效果进行讲评，发出“紧急解除”信号。 2、应急演练现场指挥：单源职责：协助总指挥工作，全面指挥调动应急组织，调配应急资源，按应急程序组织实施应急疏散抢救工作。3、联络组组长：罗华副组长：郑志杰组员：3名（马泽勤、梁光勇、陈超华）职责：负责应急疏散演练前及应急疏散过程中的沟通协调和
3、通讯联络工作，保证通讯的畅通。4、疏散组组长：何铭宁组员：4名（黄家凤、李巍、马少斌、陈嘉明）职责：接到撤离通知时，迅速而有序地疏导所有人员通过指定出口撤离到集合场地；检查核实楼层内的所有员工、来访人员一起撤离，确保每位被疏散人员安全到达指定的安全区域，并向组长、副组长及时报告。5、救护组组长：黄栎副组长：李健宁组员：4名郑旭、黄聪、曹黎、周舟（模拟伤员）职责：准备急救箱和担架，输送受伤人员到指定的安全区域进行现场救治，如有需要，由救护车送往医院治疗（模拟）。6、保卫组组长：朱健炜副组长：曾德利组员：3名（汤龙、保安人员2名：寇昊南、李兆荣） 职责：在重点部位拉警戒线，维持现场秩序，确保疏散通
4、道畅通。7、后勤组组长：何振邦副组长：余爱英组员：7名（摄像人员3名：谢志光、陈智斌、卢昌团；秒表计数2名：吴惠贤、林嘉韵；后勤工作人员2名：童静、林海燕） 职责：负责应急物资、器材器具的供应及后勤保障，负责宣传报道工作，负责参加演习者的后勤服务。 五、预演前准备工作 （一）演练前二天后勤组组织人员向公司本部员工、保安及来访人员通知本次消防演练计划，做好疏散准备。（二）演练前组织培训（另外聘请消防专业机构老师培训）。讲解现场消防重点部位分布、火灾逃生注意事项、灭火器、防毒面具的使用方法，讲解现场发生火灾事故后人员抢救方法及注意事项。 （三）、演练前准备如下抢救物资：1、 救护器材准备：医药箱1
5、只、担架1副（救护器材由综合部及监理部负责）。2、通讯器材准备：对讲机10部（由综合部负责）。3、其它器材准备：遮阳棚1个、扩音器5部、毛巾20条、宣传横幅1副（由综合部负责）。（四）区域界定及信息报送准备事项1、在公司楼下南面空地划定安全区域，用红色警戒线围蔽，在地面标明指挥人员、各小组、疏散人员的位置。2、参加演练人员在演练过程中注意要严肃、禁止喧哗、打闹，听从指挥统一安排，女职工不能穿高跟鞋，注意自身安全，避免造成事故。（各部门人员必须遵守秩序，如发生意外后果自行承担）。3、在5楼通往4楼的2号消防疏散通道设置临时“禁止通行，请往1号消防疏散通道疏通行”指示牌（2号消防疏散通道在5楼以下
6、通道不能疏散，演练工作后将设置永久指示牌）。4、通知变电管理一所保卫专责、变电站站长和所在派出所演习时间和地点，以免引起不必要的恐慌。5、其它事项：为安全起见，年纪较大员工、孕妇及行动不便员工不建议参加本次演练（作为观摩人员）。楼下门口保卫留守1名保安人员卫湛源值班，避免闲杂人员进入，以防发生失窃或其它不安全事件。六、正式演练前准备工作和分工1、演练前办公楼所有人员处于在正常工作状态。在14：30时由联络组组长组织负责清点确认参加演练人数。参加演习的工作人员由各自组长负责在14：50前做好准备工作，参加观摩的人员必须在14：50时前到达一楼保安室集中。2、联络组负责在14：40分向各指挥领导及
7、各组长发放对讲机。组员在逃生疏散到集合点后，用对讲机与疏散组、救护组人员保持联络，做好沟通协调工作。3、保卫组组员随疏散人员疏散到达集合点后，疏散组人员在维持现场秩序和保卫工作，疏散外部围观人员，维持现场疏散通道畅通。4、后勤组组长负责在6月25日完成演练器材准备工作；提前对消防报警系统进行试验，特殊情况如不能正常启动拟采取录音装置进行虚拟报警（6月25日15：00至16：00之间进行1次消防报警警铃试响测试，时间约1分钟）。6月26日14：40时前由后勤组负责完成疏散集中点的布置准备工作。后勤组人员员吴惠贤和林嘉韵在演练前到集合点留守，负责开展秒表计时、清点人数工作。摄像人员到指定位置进行疏
8、散演练的拍摄工作，其余后勤组人员随疏散人员一起逃生疏散到集中点。5、救护组人员在警铃响起后，紧急走向应急物资存放点，拿起应急药箱、担架等应急物品逃生疏散，在疏散到集合点后，在组长指挥下准备开展救护工作。七、具体演练流程（一）、2013年6月26日下午正式演练开始前，办公楼内所有人员（包括演练工作人员和模拟疏散人员）模拟在正常工作状态，做好演练准备工作。（二）、演练前10分钟（14：50），由联络组组长罗华负责通知联络组人员用扩音器在各楼层提前通知各楼层所有参与人员做好逃生疏散演练准备。由马泽勤负责通知8楼人员，郑志杰负责通知7楼人员，梁光勇负责通知6楼人员，陈超华负责通知5楼人员。确认各项工作
9、准备就绪后，郑志杰向联络组组长罗华汇报：工作准备完毕。（三）、演练前5分钟（14：55），由联络组组长罗华请示应急演练总指挥代保明和现场指挥单源:消防疏散演练各项工作准备就绪，请指示。（四）、15：00时，应急演练总指挥代保明下达命令：消防演练正式开始。（五）、15：00时，总指挥代保明下达命令后，办公室楼层消防警铃响起（由赖聪敲响消防警铃，模拟火警约1分钟）。（六）、消防警铃响起后，各工作小组人员按照演练工作安排，各就各位，立即开展应急疏散工作，应急疏散模拟人员在疏散组疏散人员的引导下有序疏散。1、警铃响起后，办公楼内所有人员（除疏散组组员、后勤摄像人员外）立即开始有序疏散。（注意：逃生时其
10、中20人使用湿毛巾捂鼻，其他统一用手或衣服捂鼻猫腰按疏散组引导方向逃离到指定的安全区域）。疏散组组员、后勤摄像人员开展疏散和摄像工作，疏散检查完成个人员自行紧急疏散逃生。2、应急演练总指挥、现场指挥和各应急小组组长、副组长疏散到楼下疏散集合点后，按演练方案要求开展各项应急指挥协调工作。3、警铃响起后，在现场指挥单源的指令下，疏散组组长何铭宁通知4名疏散组成员紧急就位。采取就近疏散原则，用扩音器通知疏导各楼层人员往1号、2号消防疏散通道楼梯逃生疏散（禁止乘坐电梯）。4名疏散组疏散人员火速进入各办公楼层检查疏散办公人员及来访人员。5楼由黄家凤负责疏散，6楼由李巍负责疏散，7楼由马少斌负责疏散，8楼
11、由陈嘉明负责疏散。各楼层疏散组人员在确认所负责楼层全部人员疏散后紧急撤离。4、疏散过程中，疏散组人员黄家凤（黄家凤已撤离到1楼）用对讲机向疏散组组长何铭宁汇报：“1楼疏散通道出口处有1人员受伤，请求支援”，疏散组组长何铭宁向现场指挥单源汇报，现场指挥单源立即向救护组下令：“1楼发现人员受伤救护组火速营救”。接到命令救护组拿起应急药箱和担架火速进入现场，由救护组队员将受伤人员抬起送到指定地点进行虚拟救治后，送往医院（模拟受伤人员周舟在1楼楼梯口准备，模拟疏散过程中受伤，由模拟救护人员郑旭和黄聪用担架、抬送受伤人员到指定地点，模拟救护人员曹黎进行简单模拟包扎救治。5、整个疏散过程控制在5分中内完成
12、。15：10时疏散组完成疏散任务后，各部门负责人清点本部门人数后向后勤小组组长何振邦汇报，后勤小组组长何振邦汇总全公司疏散人数情况后，向现场指挥单源汇报说：“经过人员人数清点，此次演习疏散N人（N代表现场实际人数），1名伤员由救护组送去救治，人员全部安全撤出，情绪稳定，汇报完毕请指示”。现场指挥单源答：“妥善安排疏散人员”。6、15：15时救护组长黄栎向现场指挥单源汇报说：“火灾现场，受伤人员1名，属轻伤，伤员生命体征正常，已送往医院进行进一步检查，汇报完毕请指示”。现场指挥答：“继续跟踪确保受伤人员得到合理救治”。7、15：17时现场指挥单源汇总信息后向总指挥代保明汇报说：“楼层所有人员已全
13、部疏散至安全区域，无人员遗漏，1名伤员通过紧急处理后已被送往医院进一步检查救治，疏散演习科目完毕请指示”。总指挥代保明答：“本次消防演习已完成”。8、现场指挥单源说：请公司领导对本次消防演习进行点评。（七）、代保明总指挥宣布：消防预演圆满结束，请参加演习人员有序退场，后勤工作人员清理现场，综合部负责本次演习的总结、分析，形成报告，逐步完善公司的消防应急管理制度。 广州电力工程监理有限公司综合部、安全质量部二一三年六月二十五日-下面是赠送的excel操作练习 不需要的下载后可以编辑删除（Excel 2003部分）1. 公式和函数1. （1）打开当前试题目录下文件excel-10.xls；（2）利
14、用函数计算每个人各阶段总成绩，并利用函数计算各阶段的平均成绩；（3）“平均成绩”行数字格式都为带一位小数（例如0.0）格式；（4）同名存盘。步骤：a) 文件在各阶段总成绩单元格内，点插入，点函数，在对话框中选择求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定（完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序）在平均成绩单元格内，点插入，点函数，选择算术平均值函数AVERAGE，出现对话框后，采用求和时的相同方法，完成操作选中平均成绩行，点右键点设置单元格，点数字，在分类项下点数
15、值，设小数位为1，b) 确定保存2. （1）打开当前试题目录下文件excel-13.xls；（2）根据工作表中给定数据，按“合计=交通费+住宿费+补助”公式计算“合计”数，并计算交通费、住宿费和补助的合计数；（3）所有数字以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2位数表现（如：￥2,115.00格式）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-13.xls在合计下的一个单元格内输入“=交通费（在该行的单元格，假如说是E3）+住宿费（同上）+补助（同上）”，回车（其他的合计可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）利用求和函数，参考1中的方法完成交通费、住宿费和补助的合计选择文件中的
16、所有数字单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点货币，选择货币符号为“￥”，设置小数点后为2位，确定保存文件本题完成3. （1）打开当前试题目录下文件excel-2.xls；（2）根据工作表中数据，计算“总成绩”列的数据。总成绩=一阶段成绩0.3+二阶段成绩0.3+三阶段成绩0.4；（3）“总成绩”列数据格式为小数点后2位小数（例：6.20）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-2.xls在总成绩下的一个单元格内输入“=一阶段成绩（在该行的单元格，假如说是E3）*0.3+住宿费（同上）*0.3+补助（同上）*0.4”，回车（其他的合计可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）选
17、中总成绩列的数据单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点数值，设置小数点后为2位，确定保存文件本题完成4. （1）打开当前试题目录下文件excel-3.xls；（2）计算“审定费”和“税后款”，“审定费=全书字数10003，税后款=审定费-审定费5%”；（3）利用菜单将“审定费”和“税后款”列格式设置为货币类的“￥”货币符号、小数点1位（例￥1,280.0）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-3.xls在审定费下的一个单元格内输入“=全书字数（在该行的单元格，假如说是E3）/1000*3”，回车（其他的审定费可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）在税后款下的一个单元格内输
18、入“=审定费（在该行的单元格，假如说是F3）-审定费*5%”，回车（其他的税后款可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）选中审定费及税后款列的数据单元格，点右键，点设置单元格格式，点货币，选择货币符号“￥”，设置小数点后为1位，确定保存文件本题完成5. （1）打开当前试题目录下文件excel-8.xls；（2）利用函数计算“总成绩”，利用公式“平均成绩=总成绩3”来计算“平均成绩”；（3）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-8.xls在总成绩下的一个单元格，点插入，点函数，在对话框中选求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的
19、单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定（完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序在平均成绩下的一个单元格内，输入“=平均成绩（在该行的单元格，假如说是B3）/3”，回车（其他平均成绩可以采用填充柄完成，或者重复上面的顺序）保存文件本题完成6. （1）打开当前试题目录下文件excel-1.xls；（2）利用公式计算每个项目的“合计”；（3）“合计”列数据的格式和其它数据的格式相同；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-1.xls在合计下的一个单元格，点插入，点函数，在对话框中选求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧的按钮，将出现另外一个对
20、话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定（完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序利用格式刷将合计的列的数据格式刷成与其他数据格式相同的格式（使用格式刷的方法是，先选中合计列外的其他任意一个单元格，点格式刷，然后再点需要刷成该样格式的单元格即可）保存文件本题完成7. （1）打开当前试题目录下文件excel-6.xls；（2）计算出“净资产收益率”，净资产收益率=净利润净资产总额；（3）“净资产收益率”行以保留三位小数的百分数形式表现（如：32.310%）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-6.xls在净资产收益率下的一
21、个单元格，输入“=净利润（在该行的单元格，假如说是B3）/净资产总额”，回车（完成一个单元格后，可以利用填充柄完成其他的单元格的操作，或者重复上面的顺序）选中净资产收益率列下的数据单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，单百分比，将小数位数设为3位，确定保存文件本题完成8. （1）打开当前试题目录下文件excel-7.xls；（2）分别利用函数计算出“总成绩”、“平均成绩”；（3）平均成绩设置带两位小数格式（例如：78.00）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下的excel-7.xls文件在总成绩对应的单元格内，点插入，点函数，在对话框中选择求和函数“SUM”，在对话中Number1内点右侧
22、的按钮，将出现另外一个对话框，在文件中选择需要求和的单元格，然后点该对话框的右侧按钮，点确定（如果有多个总成绩项，完成一个总成绩求和后，利用填充柄完成其他的总成绩求和，或者重复上面的顺序）在平均成绩对应的单元格内，点插入，点函数，选择算术平均值函数AVERAGE，出现对话框后，采用求和时的相同方法，完成操作选中平均成绩对应的单元格，点右键，点设置单元格，点数字，点数值，设小数位为2，确定保存文件本题完成9. （1）打开当前试题目录下文件excel-16.xls；（2）计算出“全套优惠价”，公式为：全套优惠价裸机价+入网费-送话费；（3）所有数字都以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后1
23、位小数表现（如：￥1,450.00）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-16.xls在全套优惠价对应的单元格，输入“=全套优惠价裸机价（在该行的单元格，假如说是B3）+入网费（同上）-送话费”，回车（如果有多个全套优惠价项，可以利用填充柄完成，也可以重复上面的顺序）选中所有的数字单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点货币，选择货币符号为“￥”，设小数位为2位，确定保存文件本题完成10. （1）打开当前试题目录下文件excel-71.xls；（2）利用函数计算奖金项的值，公式是“满工作量为40，满工作量的奖金为800元，工作量不足的奖金为600元”；（3）利用公式计算实发工
24、资项的值，公式是“实发工资为基本工资加奖金，再减去住房基金和保险费”；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-71.xls选中奖金项下的一个单元格，点插入，点函数，点IF函数，在对话框中，第一个条件格式内输入“该行工作量项下的单元格（比如是E3）=40（即E3=40）”，在true内输入800，在false内输入600，确定（其余行可以采用填充柄完成，或重复上述的顺序）选择实发工资项下的一个单元格，输入“=基本工资（在该行的单元格名）+奖金（同上）-住房基金（同上）-保险费（同上）”，确认（回车）（其余单元格采用填充柄完成，或重复上述顺序）保存文件本题完成11. If函数的应用：根据
25、教师工作表教师职称确定其职务津贴练习Excel2003P140：Excel2003电子表格的编辑操作2. 排序3. （1）打开当前试题目录下文件excel-24.xls；（2）在B4单元格内键入数字“45637”；（3）表格所有数字格式为带1位小数格式（如：23456.0）；（4）将Sheet1的所有内容复制到工作表Sheet2的相应单元格内，并以“电器”为关键字，对四个季度所有数据递减排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-24.xls点B4单元格，输入“45637”选中表格内的所有数字格式，点右键，点设置单元格格式，点数字，设小数位为1，确定全选SHEET1（即当前的文件）
26、，点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“电器”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择电器，点降序，确定保存文件本题完成4. （1）打开当前试题目录下文件excel-29.xls；（2）根据工作表中数据，在B4单元格内键入数据“2580”；（3）表格数字数据设置为“0,000.0”的格式；（4）以“1997年”为关键字，对不同规格所有相应数据进行递减排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-29.xls点B4单元格，输入“2580”选中表格内的所有数字格式，点右键，点设置单元格格式，点数值，设小数位为1，点使用千分分隔符为有效，确定点“1997年”单元格
27、，点表格，点排序，主要关键字下选择1997，点降序，确定保存文件本题完成5. （1）打开当前试题目录下文件excel-33.xls；（2）根据工作表中数据，在E4单元格内键入数据“商务出版社”；（3）将SHEET1所有内容复制到工作表SHEET2的相应位置，并以“单价”为关键字，递减排序；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-33.xls点E4单元格，输入“商务出版社”全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“单价”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择单价，点降序，确定保存文件本题完成6. （1）打开当前试题目录下文件ex
28、cel-23.xls；（2）根据工作表中数据，在A4单元格内键入数据“李四”；（3）“总成绩”列数据都设置为带一位小数格式；（4）将所有内容复制到SHEET2工作表中相应单元格，并以“总成绩”为关键字递增排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-23.xls点A4单元格，输入“李四”选中总成绩列的全部数据，点右键，点设置单元格格式，点数字，点数值，设小数位为1位，确定全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“总成绩”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择总成绩，点升序，确定保存文件本题完成7. （1）打开当前试题目录下文件
29、excel-36.xls；（2）根据工作表中数据，在A4单元格内键入数据“狮子座”；（3）A4单元格数据格式与该列其它相应数据格式保持一致；（4）将SHEET1的所有内容复制到SHEET2中，并以“赤纬（度）”为关键字，递减排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-36.xls点A4单元格，输入“狮子座”选中A4单元格所在列的其他单元格，点格式刷，点A4单元格全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“赤纬（度）”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择赤纬（度），点降序，确定保存文件本题完成8. （1）打开当前试题目录下文件
30、excel-21.xls；（2）根据工作表中数据，在B5单元格内键入数据2719840；（3）B列、C列数字都以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2位小数表现（如：￥3,200,000.00”）；（4）将所有内容拷贝到SHEET2中相应位置，并按关键字“增长率”递减排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-21.xls点B5单元格，输入“2719840”选中B、C列下的数字（单元格），点右键，点设置单元格格式，点数字，点货币，设货币符号为“￥”，设小数点位为2位，采用千分隔符，确定全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点
31、粘贴点“增长率”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择增长率，点降序，确定保存文件本题完成9. （1）打开当前试题目录下文件excel-30.xls；（2）根据工作表中数据，在C4单元格内键入数据“3650”；（3）所有数字所在格式为0,000.0格式；（4）将SHEET1的所有内容复制到SHEET2相应单元格并以“木材”为关键字，递减排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-30.xls点C4单元格，输入“3650”选中所有数字单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点数值，设小数位为1位，采用千分隔符，确定全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前
32、页面的左上角的单元格，点粘贴点“木材”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择增长率，点降序，确定保存文件本题完成10. （1）打开当前试题目录下文件excel-27.xls；（2）根据工作表中数据，在B3单元格内键入数据“1000200015”；（3）设置报价列数据带1位小数格式；（4）将所有内容复制到工作表SHEET2的相应位置，并以“报价”为关键字，递减排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-27.xls点B3单元格，输入“1000200015”选中报价列下的数字单元格，点右键，点设置单元格格式，点数字，点数值，设小数位为1位，确定全选SHEET1（即当前的文件），点复制
33、，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“报价”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择报价，点降序，确定保存文件本题完成11. （1）打开当前试题目录下文件excel-22.xls；（2）根据工作表中数据，在E8单元格内键入数据40115.7；（3）“房价款（元）”列数字都以单元格格式中货币类的“￥”货币符号、小数点后2位小数表现（如：￥44,886.20）；（4）将所有内容拷贝到SHEET2中的相应单元格内，并按关键字“房价款”递增排序；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-22.xls点E8单元格，输入“40115.7”选中“房价（元）”列下的数字单元格，点右
34、键，点设置单元格格式，点数字，点货币，设货币符号为“￥”，设小数位为2位，确定全选SHEET1（即当前的文件），点复制，点开SHEET2，点当前页面的左上角的单元格，点粘贴点“房价款”单元格，点表格，点排序，主要关键字下选择房价款，点升序，确定保存文件本题完成12. 图表13. （1）打开当前试题目录下文件excel-47.xls；（2）根据工作表中数据，建立折线图；（3）生成图表的作用数据区域是A2:A6和E2:E6，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度标志，使用前一行作为图例说明；（4）图表标题为“消费水平调查表”；（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的
35、名称为“图表1”；（6）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-47.xls点插入，点图表，在标准类型下，点折线图，选择一种折线图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:A6”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“消费水平调查表”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为“图表1”，确定保存文件本题完成14. （1）打开当前试题目录下文件excel-56.xls；（2）根据工作表中数据，建立数据点折线图；（3）生成图表的作用数据区域是A2:E4，数据系列产生在“行”；（4
36、）图表标题为“净利润”，图例不显示，数据标志显示类别名称；（5）生成新图表工作表存于原工作表中；（6）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-56.xls点插入，点图表，在标准类型下，点折线图，选择数据点折线图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:E4”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在行，点下一步，点标题，图表标题内输入“净利润”，点图例，选择显示图例，点数据标志，选择类别名称为有效，点下一步，选择“作为其中的对象插入（即第二个选择）”，名称为默认的设置，确定保存文件本题完成15. （1）打开当前试题目录下文件exce
37、l-43.xls；（2）根据工作表中数据，建立数据点折线图；（3）生成图表的作用数据区域是A3:B7，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度线标志；使用前一行作为图例说明；（4）图表标题为“销售额统计表”；（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；（6）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-43.xls点插入，点图表，在标准类型下，点折线图，选择数据点折线图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A3:B7”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“
38、销售额统计表”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为图表1，确定保存文件本题完成16. （1）打开当前试题目录下文件excel-49.xls；（2）根据工作表中数据，建立簇状柱形图；（3）生成图表的作用数据区域是A2:A5和F2:F5，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度标志，使用前一行作为图例说明；（4）图表标题为“总成绩图”；（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；（6）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-49.xls点插入，点图表，在标准类型下，点柱形图，选择簇状柱形图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现
39、另外一个对话框，在工作表中选择“A2:A5”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“总成绩图”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为图表1，确定保存文件本题完成17. （1）打开当前试题目录下文件excel-41.xls；（2）根据工作表中数据，建立簇状条形图；（3）生成图表的作用数据区域是A2:C6，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度标志，使用前一行作为图例说明；（4）图表标题为“家电销售情况图”；（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；（6）同名存盘。
40、打开当前试题目录下文件excel-41.xls点插入，点图表，在标准类型下，点条形图，选择簇状条形图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:C6”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“家电销售情况图”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为图表1，确定保存文件本题完成18. （1）打开当前试题目录下文件excel-51.xls；（2）根据工作表中数据，建立折线图；（3）生成图表的作用数据区域是A2:E5，数据系列产生在行，使用销售类型作为图例说明；（4）图表标题为“计算机市
41、场销售额”；（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；（6）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-51.xls点插入，点图表，在标准类型下，点折线图，选择其中的一种折线图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:E5”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在行，点下一步，点标题，图表标题内输入“计算机市场销售额”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个选择）”，名称为图表1，确定保存文件本题完成19. （1）打开当前试题目录下文件excel-46.xls；（2）根据工作表中数据，建立簇状柱
42、形图；（3）生成图表的作用数据区域是A2:E5，数据系列产生在列，使用前一列为分类（X）轴坐标刻度标志，使用前一行作为图例说明；（4）图表标题为“企业财务指标”；（5）生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”；（6）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-46.xls点插入，点图表，在标准类型下，点柱形图，选择簇状柱形图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:E5”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在列，点下一步，点标题，图表标题内输入“企业财务指标”，点下一步，选择“作为新工作表插入（即第一个
43、选择）”，名称为图表1，确定保存文件本题完成20.21.22. .（1）打开当前试题目录下文件excel-53.xls；（2）根据工作表中数据，建立三维簇状柱形图；（3）生成图表的作用数据区域是A2:B5，数据系列产生在“行”；（4）图表标题为“2000年净资产收益率”，图例在底部显示；（5）生成新图表工作表存于原工作表中；（6）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-53.xls点插入，点图表，在标准类型下，点柱形图，选择三维簇状柱形图，点下一步，点数据区域右侧的按钮，出现另外一个对话框，在工作表中选择“A2:B5”数据区域，点对话框右侧的按钮，返回到数据区域对话框，选择系列产生在行，点
44、下一步，点标题，图表标题内输入“2000年净资产收益率”，点图例，选择在底部显示，点下一步，“作为其中的对象插入（即第二个选择）”，名称为默认的设置，确定保存文件本题完成23. 工作表24. （1）打开当前试题目录下文件excel-62.xls；（2）对“财务指标”复制新工作表“指标2”，移至工作表SHEET3前；（3）将工作表名“SHEET2”标签设为红色；（4）设置工作表“SHEET3”的显示比例为125%；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-62.xls点“财务指标”工作表名，点右键，点移动或复制工作表，在“下列工作表之前”项下选择SHEET3，选择建立副本，确定右键点击“
45、财务指标（2）”，点重命名，将名称改为“指标2”，确认（回车）右键点工作表名“SHEET2”，点工作表标签颜色，点红色，点确定点开工作表“SHEET3”，点视图，点显示比例，设比例为“125%”（在自定义内输入），确定保存文件本题完成25. （1）打开当前试题目录下文件excel-61.xls；（2）对“彩色图表”复制新工作表“复制图表”，移至最后；（3）设置新表“复制图表”的显示比例为50%；（4）把表“彩色图表”的A3:E7范围内的底色设为无；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-61.xls点“彩色图表”工作表名，点右键，点移动或复制工作表，在“下列工作表之前”项下选择移到最
46、后，选择建立副本，确定右键点击“彩色图表（2）”，点重命名，将名称改为“复制图表”，确认（回车），点视图，点显示比例，设比例为50%，确定点开“彩色图表”工作表，选择A3:E7单元格，点右键，点设置单元格格式，点图案，设颜色为无，确定保存文件本题完成26. （1）打开当前试题目录下文件excel-66.xls；（2）将“2001年”和“2002年”工作表隐藏；（3）将“2002年（2）”工作表标签改为“2003年”；（4）设置工作表“SHEET3”的显示比例为125%；（5）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-66.xls点开“2001年”工作表，点格式，点工作表，点隐藏，对“2002年”工作表进行与“2001年”工作表同样的操作右键点击“2002年（2）”，点重命名，将名称改为“2003年”，确认（回车），点视图，点显示比例，设比例为125%（在自定义输入），确定保存文件本题完成27. （1）打开当前试题目录下文件excel-64.xls；（2）对工作表“一季度部门信息”进行复制，生成“三季度部门信息”，并移至最后；（3）将工作表名“一季度部门信息”移动为第一个工作表（移动到最左边）；（4）同名存盘。打开当前试题目录下文件excel-64.xls点“一季度部门信息”工作表名，点右键，点移动或复制工作表，在“下列工作表之前”项下选择移到最后，选择建立副本
