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1、防空防灾应急疏散隐蔽演练活动方案为搞好第六个全国“防灾减灾日”的演练和宣传活动，增强师生的国防观念和人防意识，掌握应对空袭等突发事件情况下应急疏散避险自救知识，不断增强遭遇突发公共事件的自救互救本领，确保学校的教育教学顺利进行，特举行防空防灾应急疏散隐蔽演练活动。一、演练目的：1、通过防空防灾应急疏散隐蔽演练活动，增强学生安全意识，掌握现场逃生的技能。2、通过逃生安全知识的讲解，使学生了解防灾的基本知识。3、通过演习锻炼学生脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，配合默契，落实细节。学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生
2、拥挤踩踏事故。三、演练的时间地点、参加人员演练时间：地点：教学楼、操场参加人员：一至五年级全体师生学生疏散路线：各班以晨会出操顺序及场地进行疏散 四、演练领导小组、应急小组成员及职责（一）领导小组 （二）演习时各楼道走廊疏散引导组：1.楼层总负责：职责：检查楼层疏散情况并及时处理偶发事件2.各年级各班负责人：（1）一年级副班主任跟随班级，班主任在前，副班主任在后（2）二至五年级各班负责人：班主任（3）年级组长：关注年级撤退情况及操场场地安排，进行点名并向副指挥邬淑颖校长报告人数。 3.各楼层楼梯口及主干道负责人： 主要职责：当防灾警报拉响时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离现场
3、。各教学楼及楼梯口负责人立即赶到指定地点配合班主任组织疏散。 （三）摄影组 （四）新闻报道： （五）防护、救护组：及相关后勤人员（六）演练前宣传教育：教导处、各班班主任所有管理人员及班主任职责：1.明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。2.要严肃，要当作是真的灾难发生，而不是一种游戏。3.及时纠正学生要正当的动作。4.当发生意外事故时，要及时作出处理。5.集合后及时清点人数。五、火灾逃生演练活动程序（一）演练程序：（1）7：55拉响警报，全体师生紧急撤离（2）模拟演练安全撤离听到防空警报后，班主任及班长立即打开教室前后门，同时指挥学
4、生背上书包，靠窗的同学关好窗户，贴好窗上的纸条（米字形），迅速排队撤离教室，依照楼层队伍出操秩序进行疏散，安全而有序撤离到操场指定位置上。疏散注意事项1.要有序地疏散，在下楼梯时，不准学生在楼梯或走廊互相拥护，避免跌倒。2.老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。3. 疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4. 疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。5. 到操场指定地点后学生以班级为单位集合，两路纵队排列在操场上。学生要蹲下，把书包举到头顶，双臂加紧保护头部。6. 各班学生到达集中地后，班主任安置好疏散下来的人员，安抚稳
5、定其情绪，并和体育委员以最快速度清点人数。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向年级组长报告人数，年级组长再向副指挥报告人数，副指挥再向总指挥报告人数。各班班长清点人数后向年级组长报告人数。报告内容：x年级x班实有xx人，全部到达指定位置，报告完毕。 年级组长向副总指挥（校长）报告，报告内容：报告副总指挥，我年级学生实有xx人，全部到达指定位置，报告完毕；副总指挥向总指挥报告，全校学生到场情况。（3）演练结束听到解除警报后，学生原地起立，到指定地方完成互相拍打动作（洗消动作），各班集合学生，由总指挥总结。（三）活动总结 活动结束后，各班有秩序退场。回教室后，班主任对本次活动进行小结。六、准备工作1、场地划分。划出安全警戒线、各班安全到达位置。由负责。2、确保音响系统正常运转，发各种警报信息，由负责；3、班主任教育学生撤离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤、台阶避免发生踩踏事件。另外有同学摔倒要及时扶起来。4、师生事先熟悉校园（安全通道），下楼梯（方法、顺序、路线）等。 杭州市学校 年月日
