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1、设计开发系职场人物访谈记录2011年 5月 10 日访谈人姓 名高劲松班 级电脑101班第 3 组被访谈人姓 名肖斌职 务设计开发系主任简 介：担任我系主任职务并且教受设计素描和摄影课。其他参加人员访谈记录：问：1、我们设计专业为什么要进行素描学习？ 答：素描课程是美术学科的基础训练，设计离不开美的教育，因此在素描的学习中，可以培养对物体结构的了解，是其他美术学习的基础课程。 问|：2、学习设计专业对于我们以后选择工作有什么优势？ 答：设计是生活的新需求，当前房子的价值在升高，人们的消费水平也在提高，只要有精生追求，就需要我们设计人员，所以工作的选择还是有一定的优势，好的前景。 问：3、学习我
2、们设计专业需要丰富那些课外知识来增强我们的专业能力？ 答：设计学要对生活的仔细观察，同样要有创新意识，这些都是学校课程没有安排的。而这些意外，就是大量学习知识增强文化内涵，这样在设计的时候不会盲目和目光短浅。设计开发系职场人物访谈记录2011年 5月 14日访谈人姓 名高劲松班 级电脑101班第 3 组被访谈人姓 名徐升东职 务设计开发系学生会主席简 介：是在校大二学生，在我系担任学生会主席，学习品质兼优，刻苦勤奋。其他参加人员访谈记录：问：1、刚进入学校，是怎样的心态面对竞选学生会职务？答：刚进学校，对周围的环境也很陌生，没有熟悉的老同学，也不知道什么是对的，或错的。但就是一份好奇心，也是一
3、份责任感，觉得应该做点什么才不后悔大学生活。所以竞选了学生会职务。问：2、繁多的学生会工作，你是如何不影响学习，压力大吗？答：学生会的工作会当作自己的事情一样尽心完成，所以压力是肯定会有的。而至于学业，我努力在课上的时间完成，或是课余时间抓紧时间，虽然累，但是生活很充实。问：3、你是如何一步步走到现在的职务？答：如果一个人面对任何事都有认真的心态，那么总有一天会让别人信任你。所以老师的帮助，自己的时间积累，走到现在。设计开发系职场人物访谈记录2011年 4月 30 日访谈人姓 名高劲松班 级电脑101班第 3 组被访谈人姓 名刘思佳职 务08级在校外兼职设计师简 介：刘思佳在校大三学生，其中一
4、年的时间在校外公司兼职，积累大量工作经验。其他参加人员访谈记录：问：1、你是怎样拥有出去工作的勇气？答：刚开始出去学习的攻击就是在校无聊，想出去挣钱缓解生活经济压力。也并没有包多少希望。问：2、在校外开始工作，会不会影响学习课程？答：其实是在工作的过程中，也是同学校的课程专业，在校的课程指导在工作中是可以涉及的。工作的同时就是巩固学业，也不是影响学习。问：3、在公司会遇到哪些困难？如何解决？答：其实在工作中遇到的问题就是知识面太小，很多东西都是在校内不能接触的。比如说，除了设计本身，还有如何拉自己的客户技巧，都是自己遇到的新考验。而调整就是更加努力的向同时学习，也吸取经验，便可以有所提高。设计
5、开发系职场人物访谈记录2011年 5月 17 日访谈人姓 名高劲松班 级电脑101班第 3 组被访谈人姓 名康雪娇职 务设计开发系学生会副主席简 介：学习刻苦踏实，积累很多学习经验，是老师，主任，书记的得力助手。其他参加人员访谈记录：问：1、身为系学生会副主席，面对新生的到来，怎样领导？答：新生的到来，是需要指引的时候，同时自己也是同样走过来，所以帮助新生适应生活是自己的责任。问：2、马上面临毕业，学习压力的繁重，有何感想？答：还有一年就要面对实习，也同样面对结业论文，而同时学生会已经在大一学生中相对成熟，也拥有一些能干，有能力的学生，所以更多的时间可以放入学业。希望能给自己一个圆满的大学结业成绩。问：3、学生会副主席的职务给自己积累大量经验，怎样想？答：在校无论担任什么职务，都是生活的宝贵经验，我相信在以后的工作道路上有所帮助。让我更加自信的面对以后的困难与考验。设计开发系职场人物访谈记录2011年 5月 10 日访谈人姓 名高劲松班 级电脑101班第 3 组被访谈人姓 名肖斌职 务设计开发系主任简 介：担任我系主任职务并且教受设计素描和摄影课。其他参加人员访谈记录：
