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测量小灯泡电功率教学反思这节课是本章的教学重难点。测量小灯泡的电功率是一个比较完整的探究实验。通过学习,加深对额定功率和实际功率的认识,而且要使学生了解科学探究方法。在探究过程中,引导用伏安法测定小灯泡的额定功率和不在额定电压下的功率,初步设计方案。在实际教学中,对学生的引导,对课堂的把握需要加强,时间的控制稍显紧凑。
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