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1、,全面建设小康社会的经济目标,(主要从衣、食、住、行、用几个方面进行讨论),根据你个人的调查，以及和同学们的交流，你认为和过去的生活相比，现在有些什么样的变化？,讨 论：,60年代，人们平均2个月才可以领到半斤肉，并且还要凭票供应。,今天，超市出售的方便食品，种类繁多。,吃,吃 营养化,六、七十年代，由于物质匮乏，人们只能穿蓝色制服,今天，一样的蓝色，不一样的感觉,穿,穿着五彩缤纷,住,过去有三间瓦房就已满足,今天住着别墅还觉得太寂寞,农民新村,居住条件大大改善,以前，买一辆自行车是人们多年的梦想,过去人们见面时的问候语是:吃过了吗?现在人们见面的问候语是:买车的吗?,行,交 通,贫穷,不是我
2、影响市容，我真的很饿呀,山区落后的教育,就是到2020年，要使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实,3.全面建设小康社会的总体目标,总体小康与全面小康的区别与联系,低水平低标准的小康。,人均国民生产总值：,800美元,属于中下收入国家的水平，刚跨过小康的门槛,更高水平较高标准的小康。,人均国民生产总值：,3000美元,达到中等收入国家的水平，将使人民生活更加殷实、富裕,不全面小康生活所覆盖的人群不全面；小康生活的实际内容不全面，偏重于物质消费。,更全面经济、政治、文化全面发展；除注重物质消费外，更注重精神消费和享受消费。,发展很不平衡地区之间、
3、城乡之间、不同收入群体之间的发展水平差距不小。,发展比较平衡将缩小地区、城乡、不同收入群体之间的差距；惠及十几亿人口。,都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标，二者只是所处的发展阶段不同。总体小康是全面小康的基础条件，全面小康是总体小康的发展和完善。,和谐社会,经济、政治、文化全面发展的小康，物质文明、政治文明、精神文明并进的小康。,二全面建设小康社会的经济建设新要求,1增强发展的协调性，经济又好又快发展。2全面改善人们生活（就业、保障、分配）3建设生态文明4是一种发展不平衡的过程,通过本课的学习，我们知道了我国已经迈入了小康社会的门槛，达到了总体小康水平，这是我国发展史上的伟大成就，但同世界其他国家相比，我们的小康是个低水平、不全面、发展很不平衡的小康，为此，我们制订了经济建设目标，在本世纪头20年，将实现更高水平、更加全面、更加均衡的全面小康社会的奋斗目标，当然，其建设进程是一种不平衡的发展过程。,本课小结,
