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1、走中国特色新型城镇化道路,走中国特色城镇化道路的战略决策,党的十六大,具体部署积极稳妥推进城镇化,十七届五中全会,城镇化是全面建设小康社会的载体之一,党的十八大,有序推进农业转移人口市民化，走集约、智能、绿色、低碳的新型城镇化道路,2012年中央经济工作会议,积极稳妥推进城镇化进程，走新型城镇化道路,1,为何要走新型城镇化道路,2,新型城镇化“新”在哪儿,3,新型城镇化之路怎么走,目 录,第一章 为何要走新型城镇化道路,1,人口城镇化不彻底,2,3,资源环境约束日趋加剧,4,当前城市发展模式存在弊端,5,百姓对城镇化提出新要求,本章概要,城乡用地集约程度不高,一、为何要走新型城镇化道路,城镇化
2、率：52.57%城市：665个镇：3400多个,一、为何要走新型城镇化道路,日韩：40年,美德：80年,英国：120年,30多年来，我国城镇化率平均以1%的速度增长，相当于每年造了一个上海市（2096万人）。,一、为何要走新型城镇化道路,1%的城镇化增长率,1000万人入城,1200亿居民消费,10万亿替代出口,66万亿新增投资需求,37.15%,城镇化将成为中国经济增长、带动产业发展的发动机,中国城镇化将影响21世纪人类社会发展,城镇化贡献率,人口城镇化不彻底,近3亿农民工和城镇间流动人口无法享受同等的公共服务,人口增长和耕地减少态势并存,（亿亩）,（亿人）,城乡用地集约程度不高,（年）,人
3、地关系紧张,城乡用地集约程度不高,近3.86万平方千米开发区荒芜闲置,城乡粗放用地情况普遍,中国按亿美元产值的标准煤（万吨）与发达国家的比较,资源环境约束日趋加剧,水资源短缺现象突出,大气污染严重,后备耕地分布主要集中在自然条件较为恶劣的西部地区,资源约束日趋加剧 环境状况总体恶化,重视表面建设热衷新城建设和高档地产开发城市基础设施建设偏向富人,资源浪费严重,当前城市发展模式存在弊端,当前城市发展模式存在弊端,城市发展模式不可持续 金融风险凸显,既要面对大量农村人口转移的客观事实，又需要满足城镇居民对高品质生活的追求,百姓对城镇化发展提出新要求,第二章 新型城镇化“新”在哪儿,1,新型城镇化的
4、核心是人的城镇化,2,3,建设智能化城镇,4,“绿色”城镇化内涵丰富,5,建“低碳”城镇任重道远,本章概要,建设集约型城镇,国务院总理李克强：新型城镇化核心是人 必须和农业现代化相辅相成,新型城镇化“新”在哪儿,尊重国情走集约、智能、绿色、低碳的新型城镇化道路,2011年我国城镇人口超过50%,新型城镇化的核心是人的城镇化,新型城镇化的核心是人的城镇化,外来人员与当地居民摩擦事件时有发生“二元人口”间的社会矛盾显化,日本 6 1法国 5 1中国 1.5 1,我国工业用地太多城市人居或环境空间偏少,建设集约型城镇,居住用地 工业用地,建设集约型城镇,利用产业集群的优势来促进生产发展和城镇化,采取
5、有力措施打击囤地等土地浪费行为,建设智能化城镇,“绿色”城镇化内涵丰富,生态绿色出行绿色建筑绿色,我国建筑多数不够环保，既有建筑95%以上是高耗能建筑,我国建筑耗能与发达国家的比较,+,+,=,一条牛仔裤的一生,60升油,3480升水,大量废水、重金属污染,发展低碳，密切关系百姓的日常生活,建“低碳”城镇任重道远,第三章 新型城镇化之路怎么走,1,推进新型城镇化要处理好几个关系,2,本章概要,推进新型城镇化亟待加快的改革,处理好政府与市场的关系,推进新型城镇化需要处理好的几个关系,推进新型城镇化需要处理好的几个关系,处理好城镇与农村的关系,推动城乡一体化发展,推进新型城镇化需要处理好的几个关系
6、,处理好资源环境禀赋与城市承载能力的关系,节能减排提高城市承载能力,推进新型城镇化需要处理好的几个关系,处理好城市群与大中小城市和小城镇的关系,逐步消除行政级别对公共资源配置的影响,中小城市城镇自主权有限,推进新型城镇化需要处理好的几个关系,处理好城镇发展占地与耕地保护的关系,推进新型城镇化需要处理好的几个关系,处理好基本公共服务均等化与服务差异化的关系,推进新型城镇化需要处理好的几个关系,处理好产业升级与传统产业发展的关系,有序推进户籍制度改革,推进新型城镇化亟待加快的改革,推进新型城镇化亟待加快的改革,加快用地制度改革步伐,同时推进城乡建设用地制度改革,推进新型城镇化亟待加快的改革,完善城
7、镇化发展资金保障,既发挥财政资金的引导作用又发挥民间资本的主体作用,推进新型城镇化亟待加快的改革,推进行政区划管理改革,促进不同层级间城市的平等竞争调动广大中小城市和小城镇发展活力,推进新型城镇化亟待加快的改革,推进城镇基本公共服务向常住人口覆盖,逐步缩小进城农民工在教育、社会保障、就业服务等方面与城镇居民的差距,时事报告杂志是中央宣传部主管的时政月刊，是广大党员干部以及宣传、教育工作者认识、把握国内外形势政策宣传教育必备学习资料。供党委中心组学习，各级领导同志讲形势、作报告，大中专院校和中学思想政治课教师讲授形势与政策课和时事课，参加公务员招录考试，以及关心国内外形势的读者使用。,时事报告大
8、学生版是受教育部社科司和思政司委托，中宣部时事报告杂志社编辑出版，专供高校形势与政策课使用的权威教材。每学年两期，分别于每学期开学前出版。,教育部职业与成人教育司委托，中宣部时事报告杂志社编辑出版的全国中职院校形势与政策教育唯一指定教材。紧密结合中职院校德育课特点，解读政策、分析形势，传达就业信息，介绍行业发展与动态，帮助学生开拓眼界、提升素质。被誉为“填补空白的权威教材”。,时事高中版是教育部基础教育司委托，中宣部时事报告杂志社编辑出版的中学时事教育教学的专用教材。紧密配合高中思想政治课教学，针对经济社会发展中的热点难点问题，为高中生答疑解惑，提供系统的高考时事复习资料。,教育部基础教育司委托，中宣部时事报告杂志社编辑出版的中学时事教育教学的专用教材。根据教育部思想品德课新课标要求，深入浅出地宣传解读党和政府方针政策的新思路、新举措、新亮点；被政治教师誉为“动态教材”。,以介绍时事为主线，贴近小学生的认知特点，以图文并茂的形式，通俗易懂的文笔，向广大小学生介绍国家改革开放的成就和国内外热点，集时政性、知识性、趣味性为一身，为小学生了解时事、开阔眼界、增长知识提供了专门的动态教材。,
