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1、2023图书室工作总结2023图书室工作总结篇1时间如梭，转瞬间本学期已接近尾声了，回顾图书室这半年来的各项工作，总结如下：一、指导思想：在当前提倡素养教育，全面提高同学整体水平的教育形势下，充分发挥图书室的其次课堂作用，尽可能地满意广阔师生的阅读需求，培育同学喜爱读书、喜爱读书的良好习惯。二、制订工作方案，建立一支小管理员队伍：每学期初，制订好工作方案、图书室管理制度，正常开展借阅工作。由于图书室工作是特别繁琐的，必需建立一支小管理员队伍来配合图书室工作。首先召开三一一六班级同学管理员会议，让他们明确管理员的责职，和学习图书分类法以及图书按序排架学问。重点要求同学管理员负责好班级图书归还的服
2、务工作，在每次借书前，将所还的书准时送到图书室。三、充分利用图书资源，激发同学阅读爱好同学阶段是人生读书的黄金时间，为了激发同学们爱书的情感,鼓舞同学去多读书，从小培育他们的阅读力量，让每位同学都学会读书，不断扩展自己的学问视野。图书室协作学校引导同学多读书、读好书。四、日常工作完全根据标准进行我们图书室乐观协作教育教学工作，将新书准时分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣扬工作。让广阔师生准时看到最新的内容，让每一种图书都真正地发挥出效益。本学期我为节约师生的时间，提高工作效率。一是勤整理，对师生归还的图书每天准时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书
3、籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料季节省了时间，提高效率。五、利用业余时间仔细学习业务学问，提高专业理论水平边工作，边学习，不断提高工作实践力量。在图书室管理中既注意“管，又不忘理。严格要求自己，吸取其它学校图书室的先进的管理阅历和管理方式，来丰富自己的学问，加强自身的素养修养，更好地为我校的教育教学服务！在图书室工作中我取得了一些成果，但还有很多不足之处。在今后工作中，我要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教育教学服务，为广阔师生服务。2023图书室工作总结篇2随着新课程的深化推动，学校图书室的作用越来越大。丰富的
4、藏书、舒适的阅读环境能给师生的进展供应一个宽阔的学问空间。因此本年度学校图书室本着一切为师生服务的宗旨，连续转变观念,加强建设意识，确立服务意识，强化指导意识，努力为同学营造深厚的课外阅读氛围，引导更多的同学走进图书室，爱上图书室，用好图书室。同时乐观开展各种读书活动，引导同学收获读书欢乐，体验读书价值，充分发挥图书室的作用，利用图书室育人，提高同学整体素养。围绕上面的目标，学校图书室努力从下面几个方面做了工作。一、明确目标、任务，步步落到实处在这一学期中，学校大力加强学校图书管理工作，充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资
5、源得以充分利用。让图书室真正成为学校教学科研与同学课外阅读的重要基地。各班也各依据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可在班级图书角借。组织阅读爱好小组，开展讲故事、办报纸、学问竞赛等活动，如：名作观赏、讲故事竞赛，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。把学问性强、趣味性浓、富有创意的文章在专栏内展出，供同学扫瞄，激励同学的读书乐观性。在新一轮的课程改革中，图书室紧密围绕素养教育，充分利用室藏资源，乐观协作教育处、各班语文老师开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、故事演讲竞赛等一系列读书活动。图书室推举供应读书内容，有童话
6、故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、儿童文学作品、少儿百科全书、爱国故事、有关创造家、科学家的故事、（“三严三实专题教育总结汇报）有关数学方面的学问、法制宣扬学问等一系列图书。还协作教育处、各班语文老师组织同学们阅读与各班级读书活动主题相关的书籍，让每位同学仔细阅读。阅读完后，写好摘抄、读后感、自编读书小报。通过一系列读书活动的开展，有效的调动同学的阅读乐观性。同时，也提高了同学的整体素养。二、领导关怀，措施详细我们学校加强领导，分工明确。学校分派副校长霍社英分管图书室工作，规范了管理，提高了管理水平。1、做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。规范图书
7、室各项管理规章制度，依据图书室特点，依照中国图书馆分类法对文献资料进行正确分类、上架，同时做好规范、正确、有序的管理。指导同学上好学习利用图书室导读课。2、仔细做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮番阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培育同学多方面的阅读爱好和阅读力量，使同学乐读书、读好书、会读书。3、做同学的知心伴侣，乐观向同学推举他们宠爱的读物，对他们在阅读过程中遇到的学问障碍或思想障碍热忱指导和关心，以满意同学的需求，激发他们的读书热忱。4、大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可供应。给同学上导读课推举安徒生童话，使
8、同学有选择、有目的的阅读。5、期末进行总结评比，表彰读书乐观分子和先进班级，鼓舞大家开展课外阅读。三.规范管理，优化基础服务1、努力使图书室管理上台阶，争取图书管理现代化，完善各项管理制度，既便利读者，又有可操作性。2、对全校师生实行全方位开放阅读，图书室从星期一到星期五对师生实行全天候借阅制度，确保师生有充分的借阅时间。3、依据师生的不同要求，做好图书的推举、介绍和借阅工作。如老师要上公开课、观摩课,尽力为他们推举相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日，向同学推举有关的图书。学期末常常督促师生还书20_年学校图书室工作总结5篇20_年学校图书室工作总结5篇。4、完善排架，更新导引标识。为了使
9、各项服务工作更加贴近读者，我室遵循图书分类排架规章对图书进行全面整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，还对全室的书架进行了重新标识，使图书标引更加规范。5、做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热忱地为每位师生供应最便捷的服务。本学期为节约师生的时间，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，对师生归还的图书准时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料季节省了时间，提高了效率，本年度生均借书4册以上6、从四至六班级同学每班选出二名同学图书管理员，帮助做好图书室的服务工作，从而保证了图
10、书室全天开放并始终秩序井然20_年学校图书室工作总结5篇工作总结。7、仔细做好报刊杂志的征订归类工作，并为老师、为同学推举好的书刊杂志，为读者了解各种信息动态、学问前沿供应关心。四、存在的问题学校图书室虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在不足，班级阅读量参差不齐，少数同学不够疼惜图书，图书破损现象时有发生,有的老师和同学不能够准时还书。我将在今后的工作中克服不足，进一步发挥图书室的育人功能，把图书室的工作做得更精彩。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的学问源泉，成为不断供应精神食粮的素养教育的粮仓。2023图书室工作总
11、结篇3时间匆忙，岁月如梭，一个学期已经结束了。在本学期中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作状况作个简要的总结：一、规范管理，提高管理水平1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采纳科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、同学办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作2、仔细学习中学校图书馆规程，增加了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的全都好评。3、准时为老师编写好各种图书和资料索引，一有新书准时供应新信息，以便老师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利
12、用率，充分发挥学校图书室的作用。4、培育班级图书管理员，加强了爱惜书籍的教育，指导同学合理地保管书籍：留意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。二、开展活动，发挥育人功能为了适应同学乐读这一目标，图书管理员能有目的地向同学推举新书，大大地扩大了同学的阅读范围。激发了同学的阅读爱好，养成了良好的读书方法。半学期以来，同学看书近IoOO余册，教职工借书200余册，每天中午都由我亲自职守各班同学轮番参与阅览,同学还对好词佳句进行摘抄，完成好的班级及个人赐予表扬。由此可见，活动的开展熬炼同学的思维力量、口头力量、写作力量、鉴别力量和观赏力量。在今后的工作中，我校将依据师生的需求，
13、依据学校的实际状况，广泛地增加各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。2023图书室工作总结篇420_-20_其次学期工作总结本学年，我校图书室以中学校图书馆（室）规程为依据，依据学校工作的要求，进一步熟悉学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的熟悉，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作方案、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。详细工作：1、加快建设，提高标准。图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习，不断提
14、高政治思想素养和业务素养。仔细学习中学校图书室（室）规程和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素养的不断提高。乐观参与市级图书室工作人员培训和各类活动，虚心仔细学习。2、规范管理，仔细服务。实行多种形式对老师和同学开展外借、阅览、宣扬推举工作,调整同学借还书的周期，增加借阅量，保证让同学能看上书、看好书。满意老师借阅，随叫随到。协作老师教育教学管理工作,负责教育资料、报刊杂志的征订。并协作班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。3、加强指导，开展活动。建立固定的宣扬阵地，组织形式多样的读书活动，对同学进行文献学问和图书室学问的教育。结合学校开展的科技月活动,向同学推举有关书籍，让同学能有收获
15、。为了更好地贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息,为师生供应书刊资料、信息，本学年度学校连续对学校的阅览室进行开放。图书室管理实行了校长领导的室长负责制，并依据学校教育教学和教研工作的需要，广泛收集了国内外的相关资料，为了适应学问的变更性，学校今年又投资了部分资金购置了一批顺应时代进展又适合小同学口味的，且具有肯定教育意义的新书充实了图书室。学校充分利用了阅览室、班级图书角、读书吧等各种资源，组织同学进行课外阅读，每学期同学均借书达到6册以上，丰富了同学的课外阅读量。图书室还定期协作学科老师组织了形式多样的读书活动，发动同学读一本好书，写一篇读后感，坚持写读书笔记。每个班级每周上一节阅读指
16、导课，确保同学在上好阅读课的同时，充分引导同学吸取课堂以外的学问，增加阅读量，提高阅读效率，开阔同学视野，从书本以外获得学问。当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，同学不留意爱惜图书在书上乱涂乱画，特殊是外借图书、杂志，消失了许多人为的破坏遗失，未准时作好修补、赔偿总之，在今后的工作中，要再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，为培育德、智、体、美、劳等全面进展的同学做出努力。2023图书室工作总结篇5一、指导思想近年来学问和经济的迅猛进展，推动着教育的改革。在“应试教育向“素养教育转变过程中，学校、家庭、社会需共同参加。中学图书馆作为对青少年培育教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级
17、和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为学问和抱负的“其次课堂，对于中学校的身心健康、爱好、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素养的均衡进展和全面提高。二、工作目标1、进一步加高校校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增加管理设备。2、加强阅读的宣扬的引导，使同学们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培育同学的理智感，使他们学以致用。4、进一步完善特色活动，仔细举办读书笔记、百科学问竞赛与展览，以及征文竞赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5、娴熟运用现代技术，优化流通管理。6,力口强自身进修学习，充实自我。三、详细工作
18、1、管好用好图书资料，为教育教学服务。（1）利学管理各类书刊资料：培育优秀的管理队伍;加强新书的宣扬介绍;做好书籍的修补和整理;填写好各项登记表。2、见缝插针的开放时间充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。3,制度化的同学管理员队伍同学管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮番值日对这支队伍要赐予鼓舞、指导和关心，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些同学更喜爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。4、形式多样的图书宣扬辅导。5、把握读者心理，供应优质服务。四、实施措施1、做到期初有方案，期未有总结，各项工作按上级要求和同学的需要去做。2、图书馆、阅
19、览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生放开，接受师生的监督，仔细听取他们的看法和建议。3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果准时公布，对优胜者大力表扬。4、不断完善反思，克服以前的不足，学习其他学校图书馆的管理阅历以完善自我。我们将不懈追求，使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用，满意更多的教职工和同学的需求。2023图书室工作总结篇6公路学校其次学期图书室工作总结本学期，我校图书室以中学校图书室规程为依据，依据学校工作的要求，进一步熟悉学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的熟悉，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教育中的作用，提高图书资源的使用价
20、值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室紧紧围绕学校工作方案、图书室的标准扎实开展工作不断提高图书室的育人功能一、学校领导重视，管理工作有序。一所学校，它的真正魅力应当来自于对人类优秀文化的追求,让全部师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能技巧，成为一个有博爱之心、博学之力、共性健全、主动进展的人。要实现这个追求，读好书、好读书”是一条切实有效的途径。为此，学校领导层特别重视图书室的建设、管理工作。对图书馆工作有方案、有总结，对建设、管理目标逐条细化。提高了规范化、科学化管理的意识和技能，为图书室日常工作的开展供应有力的保障。二、严格执行制度，各项工作
21、规范有效。1、健全各种管理制度。图书室每天正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采纳科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，做好图书和资料的借还工作。2、仔细学习中学校图书室规程，增加了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。平常做好宣扬、教育工作，要求师生爱惜图书，不能损坏、丢失，同时，准时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。3、尽力为同学创设一个良好的读书环境和读书氛围。努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面干净，书架、报刊排列整齐，绿化到位。三、开展读书活动，营造书香校内。1、开展丰富多彩的读书活动。本学期，乐观协作教育处、少先队
22、大队部开展了各种读书活动及有效的阅读工作。2、仔细做好新书推举工作。乐观向同学推举他们宠爱的读物和新到书刊，以便师生们查阅，全面提高学校图书室资料的流通率、利用率，对他们在阅读过程中遇到的学问障碍或思想障碍热忱指导和关心，以满意同学的需求，激发他们的读书热忱，争做同学的知心伴侣。3、语文老师上好阅读指导课。学校的每一位语文老师依据图书馆期初的支配，带领同学到图书馆上好精彩的阅读指导课。老师们有为孩子们介绍新书，有的赏读名家名篇，有的畅谈读书感受，在浓浓的书香氛围中，一颗颗爱读书的种子撒播在孩子们的心田。不少老师还写下通讯报道，充实学校图书馆网站。当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，同
23、学不留意爱惜图书在书上乱涂乱画，特殊是外借图书、杂志，消失了许多人为的破坏遗失，未准时作好修补、赔偿总之，在今后的工作中，要再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，为培育德、智、体、美、劳等全面进展的同学做出努力。2023图书室工作总结篇7张店中心中学图书室工作总结我校历来重视图书室建设，把它作为提高同学综合素养和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来,学校图书馆的硬件设施和运作力量得到了长足的进展。同学的图书借阅量逐年攀升，图书馆的育人效应日益彰显。现将我校图书馆建设、管理工作作如下简要总结。一、学校领导重视，管理措施规范一所学校，它的真正魅力应当来自于对人类优秀文化的追求,让全部师生在这个不懈的
24、追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能、技巧，成为一个有博爱之心、博学之力、共性健全、主动进展的人。要实现这个追求，读好书、好读书是一条切实、有效的途径。为此，学校领导层特别重视图书馆的建设、管理工作，每学期的学校工作方案中明确提出对图书馆管理、运行的要求。学校不但有专职图书管理员，还在校务成员中派一位领导分管图书工作，对图书工作有方案、有总结，对建设、管理目标逐条细化，对图书馆工作进行商讨、检查。为了进一步推动课外阅读的开展，教育处向各班级公布推举书目，明确阅读量和阅读要求，并开展各类评比和各类读书征文、展现活动等。为了实现精细化管理,我们将各班借阅状况统计后，以此作为考核学期同学综
25、合素养的一个依据，此举确保了图书的周转效率，营造了良好的读书氛围。我们的目的就是既要管好图书，又要用好图书。作为图书管理员，我们重视培训，常常参与相关培训、考察，提高规范化、科学化管理的意识和技能，为图书馆日常工作的开展供应有力的保障。二、保证经费投入，实施高标准建设在上级部门的支持下，学校建成了设施一流的藏书室、同学阅览室、老师阅览室。新书到库准时编目上架、出借和流通，每天收到的报刊杂志准时登到。在内部管理方面，我们建有各种规章制度，向师生推举新到的图书。平常，留意图书阅览室的干净和卫生工作，责任落实到班级，并统一纳入学校的卫生评比考核。三、乐观开展读书活动1、明确读书宗旨，落实管理措施我们
26、的宗旨是以书育人，为同学的全面素养进展和老师的专业成长供应全开架借书服务。我们利用早晨、中午及课余时间，保证同学全天借阅，同时对老师也全天出借。同时，我们要求老师在晨读、午间管理时间组织同学阅读，各老师应依据教材内容向同学推举有关书籍。学校领导常常巡查，并在升旗仪式和有关会议上进行总结、反馈。全体语文老师能以加强课外阅读指导为己任，乐观组织同学作学习摘记，撰写读后感等。为了营造深厚的读书氛围，我们还明确要求各班建立班级图书角，书源主要由语文老师到图书馆选择部分图书和同学自带图书组成，由班级图书管理员负责出借工作。2、为老师读书制造良好的条件学校每年征订的教育、教学报刊杂志有多种。我们针对新课程
27、试验的要求，我们要求每位老师读一本专著，撰写一篇读书体会，完成一篇论文。平常，每位老师每月撰写两篇教育随笔。通过写作来提高全体老师阅读的乐观性。由于书源充分，各课题组都能利用相关著作的学习来指导课题讨论工作，图书馆已成为老师专业成长的重要支撑点。3、更新导读方法，激发阅读爱好同学一旦对阅读产生了爱好，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。因此，我们要求老师通过更新导读方法来诱发同学阅读的爱好。(1)设疑诱读法。限于同学的个人爱好等因素，对于有些书籍他们不肯定会主动阅读。这时老师可以结合书籍内容提出问题，吸引同学进行阅读。这一方法适用于故事性较强的作品，老师可以简要地介绍故事的
28、结果,设置悬念，引起同学迫切阅读的奇怪心。竞赛促读法。由导读工作领导小组组织系列学问竞赛、同读一文征文竞赛等，引导同学积累学问，提高同学的审美阅读力量。比如百科学问竞赛，告知同学出题范围在哪类书籍中，给同学一些复习、预备的时间。对于竞赛优胜者给以表扬、嘉奖。让更多的同学受到鼓舞，从而培育良好的阅读习惯。(3)追溯扩展法这一方法主要针对学问性的作品。例如：在同学具备了指南针、火药、造纸、印刷术是我国古代的四大创造这一学问点时，老师可以提炼出一个话题：你们还知道有哪些创造，分别是谁创造的？同学带着问题，到课外去搜集资料，从而使他们了解到：贝尔怎样创造了电话，张衡怎样创造了地动仪，爱迪生怎样创造了电
29、灯应有尽有，通过些次沟通与挑战，同学利用图书搜集资料的力量越来越强了。美文诵读法为了引导同学多读好书，会读好书，我们进行了图书漂流活动。引导同学品赏美丽的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的发觉和感悟，提高同学的人文素养，激发同学课外阅读的乐观性，提升他们的阅读品位。学科推举法课内与课外相结合是提高同学阅读力量和实践力量的重要途径。我们的语文老师能够依据课文的内容特点推举同学借阅有关图书。4、以任务驱动调动同学阅读乐观性(1)细心组织读书节活动对于“读书节活动，我们事先能进行周密的部署，学校制订总方案，各年段制订分方案。各年段分段读相关要求的书籍，如童话、勤学故事、孝敬故事、爱国故事等，展现活
30、动有讲故事竞赛、读后感竞赛、百科学问竞赛、诗歌朗诵竞赛等。读书活动有序绽开为同学自主阅读、年段推举阅读和提高展现阅读的网络结构。搭建同学学问积累、展现的平台在课外阅读的同时，我们非常重视学问的积累工作。我们要求各班组织同学做好每周一次的读书笔记，或摘录好词好句，写心得、评论。老师做好批阅、推举工作，准时将有关文章向校广播站、班级宣扬栏、黑板报推举展现。各类读书活动生动地推动着课外阅读活动的深化开展。学校还做讲座，指导同学读书的方法，激发他们读书的爱好。“书籍是人类进步的阶梯，作为新课程试验的示范学校，我们会连续细化操作，落实过程管理，乐观发挥图书馆的作用，让我们全体师生在书香校内中不断地追求卓
31、越，塑造求真、求善、求美的人格力气！2023图书室工作总结篇8在当今大力提倡素养教育的今日，学校图书馆这块阵地已越来越显得重要。老师的各种教育、教学活动，同学对各类科技学问探究活动都离不开图书馆。结合这学期图书馆的工作状况，作如下的总结：一、科学管理，为读者服务我校图书馆为各班级的同学更新了借书证，对全校师生实行全开架和定期借还图书的管理形式，确保同学看上书，看好书。本学期我校的同学乐观地前来图书馆借阅各类课外书籍，图书的的大量流通,导致了一些书籍的损坏，在做好图书借阅的同时，准时修补图书也是馆员的一项重要工作。对学校新购置的图书和音像制品我们能准时进行分类、编目和上架流通，核心期刊按年度进行
32、装订、入帐。严格办理注销审批手续，做到账、书、卡全都。学期末做好图书、教辅用书（循环使用教材）和教学挂图的整理工作。二、开展读书活动，发挥育人功能定时更新图书馆网页，进一步做好图书馆主页的建设，使之成为固定的宣扬阵地，对同学进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法等方面的指导。依据同学的年龄特点，结合课堂所学内容,向同学推举一些他们所宠爱的图书为了在校内内形成一种深厚的书香氛围，利用宣扬橱窗宣扬好书、新书及馆藏重点书目，贴上师生读书心得与体会，创设浓郁的文化氛围。阅览室的环境布置优雅，给同学营造了一个和谐、温馨、干净的读书氛围。利用同学阅读课的的时间鼓舞低班级同学摘记一些好词好句，以及好的片
33、段，要求中高班级的同学能对摘记加以归类，要求写好读后感、读书心得。开展读书写作工程，定期支配老师进入图书馆借阅书籍资料,进行摘抄，写好读书笔记，通过读书，让老师精神起来，丰富起来,通过读书，让同学聪慧起来，灵动起来，成熟起来。读书活动当然离不开图书，图书馆以丰富的馆藏为开展读书活动奠定了坚实的物质基础。本学期开展了读书节活动，在丰富多彩的读书活动中充分利用图书馆资源，营造浓郁的读书氛围，增加读书活动的趣味性和实效性。三、加强同学管理员队伍建设对学校图书馆同学来管理这一特点，在各班级同学中选择了一批责任心强，爱读课外书的同学作为小图书管理员，让他们负责图书的借还、书库整理、维护秩序，教会他们一些
34、简洁的图书管理学问来协作学校图书管理员的工作。从而培育同学图书管理员的服务与管理力量，激发他们爱读书、读好书的热忱。定期开展图书馆专题会议，对借阅中存在的问题准时解决，并听取同学的合理化建议，予以接受。四、连续学习，提高素养图书管理员仔细学习图书馆的各项规章制度，努力提高自身的业务素养，乐观参与市级以上的专业培训，仔细撰写图书馆论文。一所精彩的图书馆是保证学校取得教育成就的基本条件，我们只有在平常的工作中积累丰富的管理阅历，优化管理过程，不断提高工作标准，才能科学地利用图书馆的馆藏资源，为学校的教育、教学供应更好的服务。2023图书室工作总结篇9一、指导思想依据学校的教育、教学和科研的需要，收
35、集整理和供应各种书刊资料，以为师生服务为指导思想来开展工作，坚固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发同学的阅览爱好，开创读书新局面。二、工作要点1、引导阅读，培育道德感阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。(2)引导他们阅读革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导产生爱戴之情。2、读书活动与少儿实践相结合，培育理智感让同学当小馆员，参加管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更剧烈的情感体验，并能够快速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的爱好。3、加强学习，优化服务图书馆这块阵地在当今
36、大力提倡素养教育的今日，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力,加强学习，把工作扎扎实实作好。4、常规工作(1)准时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。(2)随时做好破损书刊的修补工作。(3)严格执行三表制度，绝不占用图书课时间，保证同学双周一次的阅读课。(4)仔细上好读书课。各班级老师要准时推举同学必读与选读数目，引导和鼓舞同学首先要去读本班级推举的必读和选读书籍。图书室加大检查力度。(5)鼓舞同学广泛阅读课外书籍，多增长学问。三、详细工作按排：九月：1、做好杂志报纸的装订。2、做好图书室的清洁工作。3、各班更新学习园地。4、整理图书角，保持卫生清洁，无
37、杂物。5、协作办好义务教育的校报和班报。十月：1、总结上月工作2、修补图书，保持图书角柜的清洁。3、办好特色校班报（10、10交）4、结合国庆节以爱国爱家乡爱学校为内容，开展读书活动手抄报。H一月:1、特色校班报（11、10交）。2、开展好书换着看活动。十二月：1、办好校班特色报（12、8交）2、做好工作总结其他：依据上级和学校的工作支配，随时调整和协作。2023图书室工作总结篇10为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进绚烂的书香人生，本学期制定工作方案如下：一、指导思想以重要思想为指导，以中学校图书馆（室）规程为依据，深刻熟悉新时期新阶段基础教育信息化建设和教育
38、技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信息飞速进展的时代。我校图书室依据区教技室的要求，逐步走上现代化管理模式，使图书室在素养教育中发挥更大的作用。着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富同学的阅读活动，培育同学的阅读爱好。二、图书室工作的基本任务指导同学课外阅读，开展文献检索与利用学问的教育活动;培育同学收集、整理资料，利用信息的力量和终身学习的力量，促进同学德、智、体、美等全方面进展。三、详细工作支配：1、乐观参与上级组织的专业培训I,不断提高自身的业务水平。2、开学初做好图书室、同学阅览室开放前的预备工作，制定好班级借还书
39、、阅览的轮番支配表，并发至各班级，第一周起同学开头借阅图书。图书室全天候开放。3、图书工作进行现代化管理，在同学中培育一批新的图书管理员。4、阅览室每天开放，同学订阅的报刊杂志做到准时精确地发放到同学手中。5、同学图书室每天开放。下午4：30-5：OO为各班级轮借时间，每班每周轮借一次;其余下课时间为各班同学自由借阅时间。仔细做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。6、同学人均每学期借书不少于12本。7、同学进阅览室每周不少于一次。8、老师图书室全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。9、老师进阅览室阅览上课每人每周不少于一课时，每天做好记录。
40、10、图书室将协作学校开展教育教学活动，准时为师生供应所需材料。11、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。12、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。总之，依据学校图书室的实际状况，结合学校相关目标，仔细制定有关工作方案，并准时总结阅历，发觉存在的问题，以更好的为教育教学工作服务。2023图书室工作总结篇11一、指导思想：本学期，图书室将紧紧围绕学校工作方案、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。以中学校图书馆（室）规程为依据，依据学校工作的要求，进一步熟悉新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的熟悉，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教育中的作用，提高图
41、书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。二、工作目标:进一步科学化、规范化管理图书室工作。三、详细工作：（一）、加快建设，提高标准。1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。要仔细学习中学校图书室（室）规程和各类业务书籍，按时参与区组织的图书管理员培训，确保图书室工作人员业务素养的不断提高。2、进一步推动学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善，提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。（二）、规范管理，仔细服务。实行多种形式对老师和同学开展外借、阅览、宣扬推举工作。本学期调整同学借还
42、书的周期，增加借阅量，保证让同学能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时，规定每天中午为阅览时间，下午其次节课后为全校师生借书时间。（三）、加强指导，开展活动。要建立固定的宣扬阵地，组织形式多样的读书活动，对同学进行文献学问和图书室学问的教育;对同学进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书，向同学推举有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。（四）、加强讨论，科研管理。在加强学习的基础上要加强讨论，把握科学管理的方法和策略,提高管理力量水平。四、每月工作支配：二月份：1、制订图书室工作方案，布置本学期图书室工作。2
43、、做好假期出借图书的还书工作。3、开放同学阅览室，进行课外阅读的指导，组织好同学的午间阅读。4、小图书管理员培训。三月份：1、对老师和同学开展外借、阅览、宣扬推举工作。2、开展新书简介，推举书目。3、缅怀先烈，读革命书籍，讲革命故事。4、协作学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。四月份：1、参与图书管理员培训。2、对小图书管理员进行培训。3、读书节活动：好书推举，班级故事会，读书小报竞赛，读书贺卡征集赛。4、更新同学阅览室图书。五月份：1、读书节活动：读书体会征文竞赛，十佳读书之星、十佳故事大王评比。2、毕业班同学为母校捐书。3、各班读书笔记展览，阅读学问竞赛。六月份：1、清理图书、资料（收回）
44、。2、图书室工作总结。3、做好假期借阅支配。2023图书室工作总结篇12一年来，在上级部门的指导下，经过大家的共同努力，乡图书馆的各项工作有了明显的提高，现将一年来的工作状况总结如下：一、基本状况乡图书馆自开馆成立，配有兼职图书管理员2名，现图书馆有图书3200册。图书馆图书分为：农业有用技术、政治理论、科学学问、语言文学、历史地理、医疗卫生、综合学问、报刊杂志8大类,图书馆配有电子阅览室，有4台计算机，都连接了互联网，用于群众在网上看书和下载所需资料。一年来，阅览人数达300人次，外借图书50多册。二、规范管理，提高管理水平图书馆实行了较规范的措施，首先是加强组织领导，分工明确。乡党委、政府
45、支配文化站负责图书馆管理工作，图书管理员根据读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念，规范化管理图书馆。1、加强理论学习。每周充分利用半天时间开展政治学习，实行集中学习、自学等方式，仔细学习上级关于切实加强文化工作的会议精神。利用业务学习时间和业余时间，组织馆内人员系统学习图书管理学等方面的专业学问。2、健全各种管理制度。正常开展借书、阅览活动，对新进的图书进行分类、整理，建立了图书借阅登记表，做好图书和资料的出借工作。3、仔细学习图书馆规程。增加了服务意识，使工作达到规范化、制度化。全心全意为群众服务。图书馆管理工作赢得了广阔群众的全都好评。4、培育图书管理员。加强了爱惜书籍的教育
46、，指导借阅者合理地保管书籍：留意防潮、防折、不涂划、不污损，一年来，图书室的图书完好无损。三、存在的问题一年来，图书馆虽然发挥了它应有的功能,但同时也存在不足,各村群众借阅量参差不齐，成人借阅少、同学借阅多，有的借阅者不能够准时还书，图书破损现象时有发生，我们将在今后的工作中克服不足，进一步发挥图书馆的育人功能，把图书馆的工作做得更精彩,使之在新农村建设中发挥更大的作用。2023图书室工作总结篇13本年度，我校图书馆规范管理，增加服务意识，充分发挥了图书馆应有的作用。第一、开放同学图书馆，组织开架借阅。三六班级各班由四名图书管理员负责组织本班同学借阅，同学自行选取图书，然后由图书管理员登记日期
47、、书名、价格。大多数同学都能仔细阅读所借图书，并且保管好。同学生均借书达到10册以上，图书的流通率比较抱负。其次、对各班的同学图书管理员进行多次培训。主要内容包括:介绍馆藏结构、图书分面体系，做分类卡，贴图书标签，开拓书报栏，流通过程中的登记与索赔、查重等。第三、乐观协作教育教学工作，对新购图书科学、合理地进行分类、编目、登记、上架工作。并做好图书的介绍、宣扬工作，向广阔师生推举介绍好书、新书。第四、切实发挥图书馆教育教学其次课堂的作用，热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。仔细制订借阅支配表，保证服务时间。第五、对新到的报刊准时上架，让广阔师生准时看到最新的报刊内容，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。第六、留意边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践力量。仔细探讨指导同学阅读的方法，在同学阅读过程中，乐观对同学进行阅读指导。第七、在做好报刊征订的同时，注意搞好服务，力求精确无误地分发到师生手中，在放假前开头回收已借出的图书。完成了图书剔旧换新的任务。第八、为有效引导同学广泛阅读书籍，增长学问。关心他们从小树立终生学习的观念，努力养成主动学习、不断学习的良好习惯。我校德育处和图书馆举办了以弘扬“爱国主义I为主题的读书节活
