幼儿园岗位职责.docx

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1、幼儿园岗位职责幼儿园各岗位职责园长职责一、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的指示和决议,贯彻执行幼儿园工作规程、幼儿园管理条例、托儿所、幼儿园卫生保健制度。二、从实际出发,深入细致做好职工的政治思想工作,关心保教人员的思想工作生活和健康。经常对全园职工进行为人师表职业道德教育,把师德教育和共产主义劳动态度教育结合起来。解决各方面矛盾调动全体职工的积极性。三、要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作,提高他们的政治觉悟,更新他们知识结构,提高业务水平和教育改革工作。四、负责主持制定全园工作计划,主持全园各种会议,定期深入一线,检查全园各项工作实施情况,协调园内外关

2、系,总结交流园(所)内各个环节的工作经验和教训,表彰先进,推广经验。五、制定人员编制,明确分工,合理组织人力资源,决定人选,任用、调离、晋升及奖惩等工作,注意改善职工劳动条件。六、负责制定招生方案,组织实施和审批。七、负责财产管理的领导工作,审查预、决算,合理使用经费。八、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作,努力改善办园条件。九、负责对每位副园长工作的督促检查,副园长重点抓好教学,科研工作,卫生保健及膳食管理工作。十、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态,吸取经验,改进工作。十一、实施科学管理,向职工进行宣传教育,组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧,不断提高工作

3、质量与教育质量。十二、不断提高职工的收入水平。十三、抓好幼儿园的各项安全工作,杜绝事故的发生。党支部书记岗位职责一、组织党员学习党的方针、政策,执行、上级组织和本组织的决议。二、搞好党的组织思想和作风建设,提高党员素质,增强党性,严格党的组织生活。三、充分发挥党、政、工会、共青团、女工等部门的作用,共同做好教职工的思想政治工作。四、加强党政团结,协调好各部门关系,支持好行政工作。五、充分发挥党员和群众的积极性、创造性,发现培养和推荐他们中的优秀人才,重视吸收教职工的优秀分子入党。六、自觉端正党风,不谋个人私利,全心全意为教职工服务,为幼儿服务,带头做社会主义精神文明建设的模范。七、努力做好交办

4、的各项工作,立志改革开放,开拓创新,做出实绩。九、负责向上级主管部门请示汇报幼儿园工作。执行园长岗位职责一、领导园所全体员工贯彻执行国家教育方针与政策,执行总园的有关规定及批示性决议,全心全意做好园所管理工作。二、负责领导制定园所管理目标,制定全园计划和管理方案,统筹全园工作,做出正确决策。三、勤俭办园,管理好全园财力、物力。四、领导教职工实现幼儿园工作目标,为幼儿园的健康稳步发展提供政策性支持和组织保障。五、定期组织园务工作会议,听取工作汇报,研究园所主要工作,并提出指导意见。六、负责指导、检查和评价干部、职工的工作,并给予奖惩。七、依法维护教职工、幼儿的合法权益,关心职工工作、生活与健康,

5、合理安排人力,发扬民主,不断改善办园条件和职工工作环境,调动全园职工工作积极性,并为职工政治、业务学习进修提供条件。八、协调本园与外部关系,争取社会各界与家庭的密切配合,组织和指导家长工作,使园所教育、家庭教育和社会教育有机统一。九、实施科学管理的过程:向职工进行宣传教育,组织职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧,不断提高工作质量与教育质量。十、抓好幼儿园的各项安全工作,杜绝事故的发生。教学主管岗位职责幼儿园教学主管在园长领导下分管教育教学、教育科研、观摩接待、教师培训等工作,并向园长负责。其主要职责如下:一、教育教学1、负责教育教学的全面管理、指导工作。2、负责每学期教育教学计划、家

6、长工作计划的制定、实施与总结,针对幼儿园的实际确定重点,保证每学期在某一方面有所突破与提高。3、认真分析幼儿园教师的教育水平与幼儿发展现状,设定合理的幼儿园教育教学课程,并在教育实验的基础上组织实施,形成特色。4、协助教师做好园外社会教学活动的联系、组织工作。二、教育科研1、认真分析幼儿园教改中的不足与难点,选择科研课题,制定研究方案,力保每年都有省(市、区)立项课题。2、负责立项课题研究小组、研究人员的组织与培训、研究资料的搜集、研究过程的管理。3、及时了解课题组研究的进展和困难,给予相应的协调与帮助。4、每学年,帮助参加教科研的教师制定小课题计划、撰写论文,并负责各课题专项档案的整理。5、

7、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。三、日常工作1、每周组织一次业务学习,传达学习教育新信息、新观念、新方法。2、每周一检查教师的备课本、计划本、观察本、教学笔记本,并根据情况及时反馈意见。3、每学期听课40节以上,了解教师的教学水平及幼儿发展情况,并及时评价。4、每月末对全园1/3幼儿抽查测评,并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。5、每天及时将教育教学、教科研基本情况输入电脑。6、负责督查所分管教职人员的日常工作及计划、目标完成情况并据此对其进行业绩考核、评定、提出奖惩意见。7、全力配合园长做好园所有关行政事务工作。8、完成园长交办的其它工作。后勤副园长(主任)

8、岗位职责幼儿园后勤副园长在园长的领导下分管后勤管理工作,并向园长负责。其主要职责如下:一、协助园长认真贯彻执行国家有关法律法规、方针政策和上级主管部门的规定。二、分管卫生保健、安全综治、固定资产管理、设施维修、食堂及相应后勤、保育人员的管理等工作及相应的档案资料整理工作。三、组织制定后勤工作计划并组织实施。四、负责督查园所后勤、保育人员日常工作计划、目标完成情况并据此对其进行业绩考核、评定、提出奖惩意见。五、负责督促医务人员,执行“预防为主”的方针,认真做好卫生保健工作,把好防病治病和实物、用品消毒关。六、组织人员定期检查房屋、设施、设备的安全状况,发现问题,及时处理。七、负责定期组织后勤人员

9、工作会议,抓好后勤人员的思想和业务工作,合理安排后勤人员工作,不断改善服务质量。八、负责制定基建、维修计划,并协调有关部门支持计划的实施。九、接待各项检查,准备相应的资料和汇报材料。十、及时向园长汇报分管工作进展情况。十一、完成园长交办的其它工作。办公室人员岗位职责办公室人员在园长直接领导下工作,其具体职责为:一、负责全园档案管理工作及幼儿园行政档案收存整理工作,包括各级各部门文件、通知、本单位各类文件、证件等。整存各种规章制度、会议记录、来信来访、园内大事记录及幼儿园荣誉、发展资料等。二、协助园长做好职称评定、年度聘任、年终考核等材料的整理工作及人事、工资、晋升职称等相关的工作。三、协助各分

10、管副园长做好各业务口员工的业绩考核工作。五、负责文件传阅、会议记录、会议通知、催办等上传下达工作。六、负责园所宣传、统计工作,会议接待及善后处理等工作。做好对内横向联系,上下协调等工作。七、在园长领导下开拓幼教市场、开展校外教育等工作。八、及时向领导汇报工作进展情况。九、完成领导交办的其它工作。校外培训主任岗位职责校外培训主任受园长直接领导,履行以下职责:一、对幼儿园园长负责,执行园长办公会的决议。二、主持校外培训全面工作,对校外培训的工作进行决策和领导。构架校外培训发展方向和重大的活动决策、把握培训教学质量,组织教学研究,拓展培训工作的空间和市场。三、积极协调联系儿童活动中心幼儿园分园事项。

11、四、制定校外培训年度计划,做好年度总结,完成校外培训经营指标。五、制定每学期招生计划,并负责校外培训的招生工作,做好广告宣传工作,协调好与之有关单位的关系,积极提升幼儿园及校外培训的社会知名度及美誉度。六、负责新的培训项目的开发。根据校外培训市场变化情况及时调整办学方向及思路,做好相关专业教师的招聘选用及与有关单位、人员的洽商合作事宜;负责校外培训教师的管理、联系与沟通;收集、指导专兼职教师的教学计划和教学大纲。七、关心教职员工(含兼职教师)的工作和生活,加强思想教育。八、处理好与幼儿园其它部门之间的关系,加强团结协作。九、制定校外培训的各项管理制度,并检查各有关制度的落实和完成情况。十、校外

12、培训各项经营支出及收入统一纳入幼儿园财务管理,由校外培训主任负责本部门经营指标的落实情况,每月向园长汇报学员动态、财务收支情况;配合幼儿园财务与有关合作单位、人员做好成本及盈利核算工作,报园长审核确认后实施合作项目结算。十一、负责本部门各专兼职人员的考勤、考核工作及校外培训各文档、资料的管理工作,保证各项工作能顺利开展。十二、负责各培训项目教师、教学的评估工作,定期组织听课等工作,保证教学的高质量。十三、负责校外培训各项资产的登记、管理和维护。十四、注意总结,广泛听取学员家长对教学的意见及时与专业教师沟通处理,对各专业提出培训的要求和建议,及时改进教学方法,提高培训水平。十五、完成领导交办的其

13、它工作。教研主任岗位职责一、协助做好教育教学的管理、指导、严格落实,实绩效考评细则。二、组织教师学习指南或幼儿园课程标准,明确教育目的、任务,依据园务计划和教研组实际,确定分阶段的具体要求。三、开学时定好教研工作计划,每学期有明确的研究重点,认真组织实施,期末做好工作总结,定期向教学副园长和教师汇报。四、协助教师制定教育计划,组织教师在认真钻研教材、研究教育对象的基础上设计教育活动,强化教法和学法研究,重视反馈调控。五、组织开展教科研活动,根据教育实际,确定教研组和教师个人的重点研究课题,有计划地开展课题研究,有针对性地通过探讨解决问题,不断总结经验,探索教育规律.六、做好教师的指导工作,特别

14、注意帮助青年骨干教师尽快地提高业务水平。有计划地组织教帅开展观摩、评析活动,相互促进,共同提高。七、根据教学计划,组织大型教育观摩活动、参观活动、节日活动、家长会、主题活动、举办儿童作品展览等。发动教师共同研究、献计献策。八、注重教研材料积累和保管,力求规范、及时、有效。九、有较强的管理和协调能力业务上带头探索、实践、积极创新、不断进取,发挥表率作用。十、定期进入各班进行听课活动,确保每周不少于一个半日活动,做好相关的记录和反馈指导工作。十一、指导教师科学有效地开展家长工作。十二、协同业务园长开展教师培训工作。年级部主任岗位职责在业务园长的直接领导下工作,其主要职责是:一、加强自身的学习和发展

15、,能大胆有效地开展本年级部的各项工作。二、根据幼儿园教学工作计划和教师的专业发展需求,认真制定切合本年级部实际的教研工作计划,学期结束前进行小结。三、针对本年级部教师存在的教育教学中的问题和困惑,积极利用资源,开展多种形式的教研活动,提升教师的专业化成长。四、督促、检查本部教师落实教学常规情况,认真对本年级部教师定期进行师德、日常工作及教学工作的检查,并作好记录和反馈。五、做好年级活动的资料积累工作及收集本年级部教师的成长业务资料。六、组织好年级部的各项大活动,做到有活动方案、有总结,并及时将信息提供给网管员。班主任岗位职责一、及时传达和贯彻园领导的决定,了解本班保教人员对园内各方面工作的意见

16、、要求,及时向领导反映。二、关心本班保教人员的思想工作、生活、要求,并协助予以解决。三、带领班级人员布置环境,布置的环境要吸引孩子,要有创意,积极带领本班成员制作教具、布置配合与主题互动的区域。配合主题每个月更换、增添一些。四、管理班内的各项工作记录属实,月底按时上交考勤。五、监督班级成员坚守岗位,搞好幼儿安全工作,教育活动应将孩子组织在自己视线范围内,严格遵守交接班制度,及时记录幼儿出勤人数和进餐数,幼儿健康和服药等情况,及时消除隐患,避免安全事故的发生。六、以班级为主线,带领全班教师积极开展与家长的沟通工作。七、本班的一切设施和教具实行班长负责制,有情况及时报修报损,除正常磨损外,出现严重

17、损害、丢失等情况由班主任负责。八、每周组织召开一次班务会,对存在的问题及时沟通并解决。九、负责组织制定班级工作计划、调控实施过程、做好总结,上交书面材料。教师岗位职责一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作,使幼儿在体、智.德、美几方面得到发展。把幼儿的生命安全放在首位二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,按照幼儿园的教育内容制定班级教育工作计划,并有计划、有秩序地组织实施,开展各类教育活动。三、做好各项活动的记载和效果记录。积累经睑,找出差距,研究改进措施,不断提高保教质量。四、树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变

18、相体罚。五、积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的各种教育计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。六、积极创设与教育相适应的良好环境,自制玩教具,给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”,八、与班内配班老师、保育老师配合管理本班幼儿生活,做到教中有保、保教并重,培养幼儿良好的进餐和睡眠习惯,注意幼儿的衣着整洁卫生,减少各种疾病的发生九、与家长保持经常联系了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施,有目的有计划地做好家访工作,搞好家长开放活动,共同配

19、合完成教育任务。生活教师岗位职责一、热爱本职工作,贯彻教育法规,遵守教工行为规范,执行幼儿园和本部门工作计划,全心全意为幼儿服务,接受分管园长、主任、保健医生的检查、指导,定期汇报工作。二、定期做好本班及包干区房舍、设备、环境的卫生工作。定时清洗、消毒幼儿生活用具,保持环境整洁,室内空气流通妥善保管幼儿衣物和相关的设备、用具。三、按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、碟的消毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作,每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。四、在保健医生和教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。夏天做好防暑降温和防蚊、蝇工作,冬季做好防寒保暖工作

20、,定期洁洗、消毒餐具,保持睡具、玩具清洁卫生。五、熟悉本班幼儿的基本情况,初步掌握保育的基础知识。在教师指导下,组织好幼儿一日生活。做好保中有教,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。六、在教师指导下,管理本班幼儿生活,根据气温变化及时为幼儿增减衣、被褥,对体弱儿童给予更好的照顾,根据幼儿个体进食量及生长、发育需要提供适量的饮食,协助保健医生做好本班疾病预防工作。七、负责每日为本班幼儿服药工作,不能漏服、错服。八、配合教师组织户外活动及外出活动,作好活动前的准备和活动后的收拾整理工作,活动过程中关注幼儿的生活保育工作,给予幼儿适宜的指导。九、爱护财物做到轻拿轻放,延

21、长物品使用寿命。十、参加业务学习和培训,适当参与保教研究任务。定期总结保育、教育经验,逐步提高业务水平。专业教师岗位职责一、忠于职守,严于律己,严格执行幼儿园各项规章制度,负责排练厅的管理和使用。三、严格遵守专业教师职责,对于活动室的器械、音响等设施随时检查,避免因摆放不当等造成学员意外伤害。四、在训练工作中不擅离工作岗位,及时清点人数并到各班接送学员,从而避免学员自己离开活动室,在楼梯上发生意外或走失。五、严格管理学员,避免学员在活动或休息时嬉戏,彼此伤害,做到安全第一。六、注意训练的科学性运动量和动作幅度符合不同年龄学员的生理特点,对学员进行某一局部动作过多的重复练习时应避免损伤学员身体。

22、七、学期初制定教学大纲及教学计划,上好专业课,充分发挥各专业的教学作用。八、学习和钻研专业业务和技术,不断提高自身专业技术和教学水平。九、保证专业课教学质量,并充分利用相应功能室的资源,创造更大的利润空间,合理使用现有资源。十、爱护幼儿园财产,做好经常性的防尘、防潮、防霉等维护工作,保证各种器材性能良好。十一、各专业归属口为幼儿园培训部。保健医生岗位职责一、负责制定幼儿园卫生保健工作计划和制度,指导、督促、检查班级卫生保健工作。建立健全卫生保健类档案。二、与卫生保健机构密切联系,全面完成儿童计划免疫工作,并管理好各种计划免疫资料。三、掌握不同季节流行疾病发展趋势,提前做好疾病预防工作。园内发现

23、传染病要及时采取隔离、消毒措施,防止传染病蔓延。四、按照幼儿园卫生保健工作制度,定期做好师生体检工作,并建立健全幼儿健康档案,对幼儿身体发育和健康状况定期分析、评价,并把情况及时反馈家长。五、负责全园计划生育管理和班级卫生、督查工作。六、负责班级晨午巡视工作,每天负责掌握幼儿带、服药情况,及时了解幼儿身体状况,监督、指导班级消毒、隔离卫生保健制度的贯彻执行,定期进行全园性消毒工作。七、研究调配幼儿膳食结构,合理调整食谱,定期公布食谱。检查食品、饮水和环境卫生,及时发现幼儿包含卫生保健等方面的问题,并提出合理化整改建议。八、监督检查食堂对食品卫生法的贯彻执行情况,制定卫生检查评比制度及标准,定期

24、检查饮食和环境卫生。九、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。十、利用多种形式向全园工作人员、幼儿家长及幼儿宣传卫生保健知识。十一、负责大型活动医疗跟踪服务。十二、完成领导交办的其它工作。物资管理员岗位职责一、负责全园物资管理、发放、保管工作。二、负责对全园固定资产、低值易耗品、图书资料等物资建帐、注册、编号工作,并制定有关管理制度,督查其制度的落实情况。三、负责把好园内物资的进出口关,并制定相应的管理制度。发放、领、借用要严格按有关规定办理手续,杜绝浪费现象。四、每年按规定时间清仓查库一次,做到帐证相符、帐实相符。完成各种统计报表工作。五、负责落实各班组物资使用、保管责任,定期检查情况,发现使用

25、不当、丢失、损坏等问题,要及时纠正,并按规定处罚。六、完成领导交办的其它工作。食堂工作人员岗位职责一、食堂工作人员要认真学习政治理论,积极参加各项活动,不断提高思想政治觉悟。树立全心全意为幼儿、为教职工服务的思想,做到待人和气,服务周到,团结协作,顾全大局。二、食堂工作人员要认真学习专业知识,刻苦钻研技术,不断提高业务能力和专业技术水平。三、全体食堂工作人员要以“保证幼儿健康”为第一要务,千方百计调整好食品结构,增加花色品种,以促进幼儿食欲。四、严格遵守单位各项规章制度,上班时间不得在操作间接待客人。五、模范执行食堂卫生“五四”制度。搞好个人卫生和环境卫生,把好食品卫生关,坚决杜绝过期、变质食

26、品进入食堂。六、工作时间要穿工作装,戴工作帽。不得在食堂内吸烟。七、食堂工作人员不得带饭回家,不得以任何理由开小灶。八、食堂不得以盈利为目的,不得随意更改食谱,不得随意降低幼儿伙食标准。炊事员岗位职责一、自觉学习业务,不断提高专业技术水平,做到业务熟练,努力提高食品质量。根据儿童年龄特点,制作各种营养丰富、可口多样、易于消化的幼儿饭菜。主食做到多花样化,副食做到细、小、碎、色、香、味符合要求,营养搭配合理。二、配合保健医制定幼儿食谱,努力提高烹调技术。虚心听取家长、教师、幼儿对伙食的意见,不断改进工作,提高伙食标准及服务质量。三、根据幼儿生活作息制度,按时开饭,做好保暖和降温工作。四、严格执行

27、食堂卫生“五四”制和本园卫生消毒制度,确保幼儿食品卫生,并坚持餐具消毒制度,杜绝肠胃传染病的发生,严防食物中毒。五、及时听取各方意见,以提高饭菜质量。保管好厨房炊具,爱惜使用,不浪费,不丢失,不损坏。六、注意个人卫生,工作时间必须穿工作服,戴工作帽。七、搞好环境卫生。八、正确使用厨房炊具,避免事故发生。九、服从分配,听从指导。十、完成领导交办的其它工作。炊事班长岗位职责一、负责食堂全面工作。保证全园一日二餐二点供给和开水的供应。二、制定业务学习计划,组织本班人员按时参加园内政治学习和活动。三、负责对食堂工作人员进行分工,使各项工作责任到人;负责监督、检查其履行岗位职责情况,及时向有关领导汇报。

28、四、负责落实食堂设备使用、保管责任,制定相应制度,及时组织保养、维修,对损坏、丢失设备、用具等问题,要有记录和查处措施。五、负责督促全班人员严格执行“五-四”制度。搞好饮食卫生、环境卫生和个人卫生,把住病从口入关。定期组织扫除,保持管区内环境卫生清洁。六、加强食堂管理,完善食堂出入库手续,并带头监督执行。掌握成本核算,平衡每月盈亏不超2%。七、参与每周食谱制定,做到主食多样化、副食营养化。认真钻研幼儿营养学,不断提高饮食的科学性。八、定期向后勤园长汇报食堂工作,及时了解、主动征求师生对伙食的意见和要求,不断改善伙食质量,增强服务意见,争创优质服务。九、完成领导交办的其它工作。食堂采购员岗位职责

29、由于本单位的实际情况,一般情况下采取客户送货到门的采购方式,特殊情况下,安排人员临时采购。望所有参与采购的人员,履行以下职责:一、认真学习业务知识,了解各类食品原料的名称、特性、品质和本期菜单及配料标准和消耗量。二、根据食谱和就餐人数,保证适时、适量、适质、适价完成采购任务。特殊情况应及时反馈信息,以便调整。三、严格执行食品卫生法,不得购买不新鲜的食品。四、采购货物未验入库前出现缺斤少两、丢失、质量等问题,其损失由采购员负责。五、采购时要严格验收,票物相符,货物入库时,必须凭发票与验收员当面点清地秤,如实填写材料入库单,并经验收人签字确认后方能有效。六、完成各项本职工作,积极配合其它工作人员的

30、工作。七、完成领导交办的其它工作。食堂质量验收员岗位职责一、食堂购进的任何原料,必须经质量验收员验收后,方可入库。二、质量验收员负责食堂原料入库前的睑收工作,每天对送来或买来的原料,逐面仔细睑收,有权拒绝接收不合格产品。三、质量验收员负责向送货人员索要健康证、经营许可证、原料出产合格及相关证件,杜绝“三无”产品进入食堂。四、质量验收员要按检验的实有重量,填写入库单据,以防送货人虚报,杜绝短斤少两,以次充好。五、质量验收员应具备较高的政治觉悟和丰富的原料知识,无论是什么人的原料,发现不合格,一律予以退货。要勇敢抵制和制止不合格的原料进入食堂。食堂仓库保管员岗位职责一、了解幼儿每日就餐情况,根据食

31、谱需要和库存情况与采购人员共同制定采购计划。二、认真学习业务知识,不断提高管理水平。严格遵守食品“五四”制,对数量、质量不符合物品、食品有权拒收。三、负责对库存物分类保管,防止火、盗、虫蛀、鼠咬、霉变等情况发生。四、负责物品入库验收及保管工作。货物到时,应校明货单是否相符,该货是否办理采购手续,根据发票严格计量验收,验收后填写验收单,做到货物相符。五、负责原材料出库工作。严格把好领料关,做到帐、物符合,每月盘点库存物品一次。六、负责出入库记帐工作。根据本食堂具体情况,记帐核算不确定具体时间,责任人根据情况,分清主次,灵活安排,确保食堂工作的顺利进行。七、完成好本职工作,积极配合其它人员工作。八

32、、完成领导交办的其它工作。幼儿园门卫的岗位职责一、遵守作息制度,按时开关大门,值班做好记录。二、锁好大门,严防幼儿从大门走失。三、负责接待来访,非本园人员进入必须填写来宾登记表,经与有关部门联系后允许进园,会客完毕,接待人员要在会客单上签字,出门时由门卫收回。四、不允许闲杂人员入园。五、礼貌接待家长或相关来园客人。六、积极做好园外家长车辆的疏导工作。七、保护园内财产,严防园内物资未经批准带出园外。八、注意防盗,每天晚上检查一遍全园门窗,重点部门要检查二次,写出检查记录,发现一般事故及时报告园领导,重大险情立即报警。九、熟记火警(119)、盗警(IIo)及单位领导电话,有事立即报告;如遇突发事件,会竭力阻止事态的发展并及时报警,掌握防火技能。十、收发工作做到及时准确,无差错。十一、搞好传达室内外卫生,保持园内卫生整洁无死角,定期维护草坪绿地,清理垃圾,冬天无积雪无积水,磴土当天清理。

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