人教版初中语文课件《大道之行也》 .ppt

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1、大道之行也,本文选自礼记礼运。礼记,儒家经典之一。礼运,礼记篇名,大约是儒家学者托名孔子答问的著作。,礼记简介:,请说说“四书”、“五经”是指哪几部儒家经典著作。,“四书”:大学、中庸 论语、孟子,“五经”:诗经、尚书、礼记、周易和春秋,检查预习:给下列划线字注音选贤与能()讲信修睦()矜寡孤独()男有分()货恶其弃于地也()门闩(),j,m,gun,fn,w,shun,注音,1、找出能概括大同社会的句子。,天下为公,选贤举能,讲信修睦。,自主探究:,2.在文中找出能和下面各项相对应的句子:(1)人人都能受到社会关爱,货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。,(3)货尽其用,人

2、尽其力,故人不独亲其亲,不独子其子,废疾者皆有所养。,(2)人人都能安居乐业,男有分,女有归。,(1)人人都能受到社会关爱,(3)货尽其用,人尽其力,(2)人人都能安居乐业,大同社会的基本特征,社会,相似点,天下为公、政治清明,没有战争、人民安居 乐业,老有所养、幼有所长、男有分、女有归、安定团结,黄发垂髫并怡然自乐、往来种作男女各得其所,人们有爱心、不贪婪、不欺诈、诚信和睦、夜不闭户、道不拾遗,人们热情好客、“咸来问讯”邀请渔人、“皆出酒食”,“世外桃源”的境界是根据“大同”社会的体制构想出来的,是艺术地再现“大同”社会的生活风貌。,合作探究:2、“大同”社会跟陶渊明描绘的“世外桃源”有无相

3、似点?,尽管这样的理想社会在当时的社会条件下不可能成为现实,但它却成为我国社会思想史上的一份宝贵财富,两千多年来一直成为许多思想家和改革家所追求的理想“桃源”。其思想意义极为深远。,小结,根据译文背诵原文,在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把有贤德、有才能的人选出来(给大家办事),(人人)讲求诚信,崇尚和睦。因此人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女,要使矜、寡、孤、独、残疾人都能得到供养。男子要有职业,女子能及时婚配。(人们)憎恶财货被抛弃在地上的现象(而要去收贮它),却不是为了独自享用;(也)憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,总要不为私利而劳动。这样一来,就不会有人搞阴谋,不会有人盗窃财物和兴兵作乱,(家家户户)都不用关大门了,这就叫做“大同”社会。,参考译文:,

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