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1、我们的团队,第三组：指导老师：胡春芝组员：闫艳宏 刘阳 刘丽凡说课人：,小组设计选题：,班主任发现，部分学生“大错没有，小错不断”，还不以为然。怎么通过班会课教育引导他们？,活动背景,我们学校大部分同学身上存在着一些小错误和不良习惯，如迟到、不交作业和不按时完成值日任务等，而他们并没有意识到自身的错误。,班会主题：态度决定高度,活动目标,1、端正学生对“小错”的认识态度2、引导学生进行自我反省，自我教育3、培养学生正确的是非观，形成正确的班级舆论导向,一、案例展示，引入主题。,案例：上个月，我校出现了几起偷盗事件，偷盗财物金额已达上万元之多。从监控录像上看，此人的偷窃手法娴熟。针对这个案例，请
2、同学们思考：此人为什么会成为偷窃者呢？,二、现实情景重现,情景1：本班李 经常迟到，而且不打报告就进班级，老师问原因，他总是不耐烦地回答：我就只迟到了一分钟而已。,各抒己见,现实情景重现,情景2：有些题老师讲过多次，甚至不下十次，但我们班有部分同学还会经常就这个题目反复问老师答案。,各抒己见,现实情景重现,情景三3：我们班 经常有乱扔垃圾的习惯，老师提醒他不要把水瓶扔到地上，他说我就只扔了一个水瓶而已。,各抒己见,三、审视自我,以上展示的情景只是冰山一角，俗话说：“人无完人。”每个人身上都存在类似的缺点和不足，请同学们把自己认为不足的地方写在便签上，再认真思考它给你带来了那些麻烦或危害,认识自
3、己,我们可以改变吗？,自曝家丑,小错放大镜,忘带饭卡踩草地乱扔垃圾、乱扔饭菜迟到违反午休纪律离开教室不关灯（门窗）桌面摆放不整齐,做事丢三落四,工作不严谨,投机取巧,工作不踏实,不懂得珍惜,不守时,不按规章制度办事,责任心不强,做事欠条理,.,没有信用,自曝家丑,四、新的起点,人最大的敌人不是别人，而是自己，认识自己，最主要的是不断提升改进自己，大家在便签上些处了自己长犯的小错误和小习惯，接下来请大家写出自己的改进措施贴在学习园地，让其他人看到新的你。一个月后，全班再进行对比。,适合自己的才是最好的！,凤凰涅槃,面对困难要有勇气,尝试的勇气是成功的第一步,凤凰涅槃,五、班主任总结,认识自我，改正自我，就是最大的进步。,行动是通向成功的桥梁,请大家记住,播种一种思想，收获一种行为，播种一种行为收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种命运,
