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1、“揭示寓意”漫画题型解题思路初探 漫画题是“图文转换”题型的一种，是近年各地高考语文试卷中出现的一种新题型，在高考命题形式中大致有六种，其中尤以“揭示寓意”的命题形式最为常见。在解答这类题型时，应从关注关键细节、联系生活实际、规范表达方式等三个角度入手，从而提高正确率。 2012年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）语文，在一卷语言文字运用部分，出其不意地考了一道漫画题，让不少考生措手不及。尽管在平时训练时，此种类型的题目也有所涉及，但由于缺乏系统的解题思路和方法，导致失分不少，笔者结合多年带高三的经验，对这一类型题目的解题思路进行一点探讨，希望能引起同仁们的关注与回应。 漫画题是图文转换题
2、型的一种。漫画是一种具有讽刺性或幽默性的图画。多从生活现象和政治事件中取材，通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。 漫画一般有标题、主体和注解三个部分构成。 标题即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想；“主体”是每一幅漫画中不可或缺的部分，是画面各“因素”构成的情景。“注解”一般是对画面情景的提示与注释，便于读者理解漫画主题。 在高考命题中，漫画题大致有这样六种命题形式：1.描述画面；2.揭示寓意；3.拟写标题；4.拟写漫画读后感；5.编拟公益广告；6.评价漫画的特点、好处。 2012年高考题第4题，请同学们阅读漫画，回答“这幅漫画形
3、象地提醒人们”，这显然是属于第二种题型，即“揭示寓意”题型。下面我们即以历年高考中出现的此类题型为例，来探讨一下“揭示寓意”题型的解法，并尝试摸索一些规律性的思路。 题1：请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。（ 05天津卷，4分） 第一步：看标题。标题是漫画的眼睛，看标题可洞察整幅漫画的主题。若没有标题，则可以忽略。 第二步：观察画面，关注细节，尤其注意画面的夸张之处。夸张处往往是漫画的弦外之音，是其所要表达的寓意之所在。 漫画是由上下两个部分组成上，图中有四只小狗，一个窨井；下图是一只小狗、一个窨井。通过思考，发现这上下两幅图是连续的两张图。 观察到漫画中的主要的人物、事物是远远不够的
4、，我们还需要关注画面中的细节。只有把握了细节，才能更深入地理解漫画，弄懂它的寓意。 我们再从细节上仔细看图。上图中有三个细节不容忽视：1.第一只狗戴着望远镜；2.前三只小狗都抬头看天，不看地；3.第四只狗戴墨镜，拄拐杖。它应该是一只盲狗。下图中有两个细节也需要注意：1.窨井前有一串杂乱的脚印。窨井一侧是盲狗的脚印；2.盲狗已经绕过了窨井。而下图中两串脚印的不同恰恰正是此漫画的夸张之处。 第三步：看画注。要仔细品味画中的语言文字，要认真思考其中所包含的观点。若无，可以忽略。 这个题目的第一问，描述画面内容，本文忽略，主要看第二问揭示寓意。 第一步：关注最关键的细节（夸张之处）。在分析图的过程中，
5、我们其实已经初步理解了漫画的主要意思。但是要探究出它的寓意，必须把目光锁定关键的细节。在本图中，最关键的细节应该是下图中两串脚印的不同。 第二步：合理想象。“想象”是探究出寓意的很重要的一个方法。脚印的不同，让我们想到，上图中的三只狗应该都掉到井里了，但是那只盲狗却绕过了窨井。 第三步：由果推因。为什么眼睛好的狗都掉到井里去了，而眼睛不好的狗反倒成功地绕过了井了呢？因为那三只狗眼睛只望着天不看地，而盲狗恰恰相反，它每一步都是用拐杖敲出来的，所以它没有掉到井里去。 第四步： 联系现实。那三只狗的行为可以引申为好高骛远不脚踏实地；而盲狗则代表着关注脚下，踏踏实实。 所以该画面的寓意可以认为是：1.
6、作者借此批判那种一味好高骛远而不脚踏实地的人；2.告诫人们要踏踏实实，关注眼前，关注脚下，不要好高骛远。 我们总结一下解答“寓意题型”的方法：1.从关注关键细节（夸张之处）入手，由表及里，合理想象，由果推因，揭示事件的本质。2.由图画联系生活实际，找出讽刺或赞颂的人或行为。3.在表达的时候，千万不可用说明性的语言，要使用议论性语言表述：比如批评了、讽刺了、揭露了或者我们应该、要 我们用上述“揭示寓意题”总结的方法来分析一下2012年江苏省高考题第4题：阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。（5分） 这幅漫画形象地提醒人们：? _ 我们先来观察漫画：标题忽略，直接看画面：一个父亲、一个孩子、还有一
7、个印成一个圆盘一样的地面，白色的一半写着“是”，黑色的一半写着“非”。 关注细节：1.一个是孩子在哇哇大哭；2.一个是父亲的一只脚在“是”这一边，另一只脚在“非”这一面。其中儿子哇哇大哭正是夸张的细节。 关注注解：1.一个是父亲的话；2.一个是儿子的话。 这道题目相比上一道天津卷的题目要简单一些。因为它是直接以人为主体，所以我们联系生活实际稍加想象，就会明白该漫画是批判了那些溺爱孩子，对孩子的要求没有原则的家长。 “图文转换”是一种综合性强、技巧性强，并且具有创新特色的题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多个考点，综合考查考生的语言表达运用能力，其中的“揭示寓意题”又是常见并且较难的题型。所以在今后的的高考复习备考当中，我们不得不做好充足的应考准备，希望笔者的思考能对复习该题型的老师有些帮助。 （魏梅 江苏省无锡市第三高级中学 204128）
