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1、新目标英语七年级下Unit5 Why do you like pandas?预习学案 (SectionA )温馨寄语：No pains, no gains.（不劳无获）学习目标与过程1.我能用双色笔书写并翻译课题。2.掌握本部分重要词汇： (1)写出下列动物的名称：tiger_ elephant_ koala_ panda_ lion_ giraffe_ (2)翻译：吓人的；恐怖的_ 种类_ 稍微；有点儿_ 南;南方;南方的;_ 非洲_ 南非_ 澳大利亚_ 宠物_ 腿_ 猫_ 睡觉_ (3 )英汉互译 .有点儿无聊_南非_非常喜欢_ 整天_ 聪明的动物们_黑白相间_Let me see_ver
2、y interesting_ be from_ really scary_ 3.重点句型：1）Why do you like pandas? Because they are kind of cute.2)Where are they from? They are from China.知识点拨 解析1. Lets see the pandas first._ A、这是一个lets开头的祈使句，表示邀请，建议；意为“让我们吧”。lets是let us缩写，后面接动词原形。即let sb do sth肯定回答用That sounds interesting/ OK./All right./Yes
3、, lets /All right或OK。否定回答用Sorry, I 趁热打铁： Lets (play)volleyball, All right. Lets (go) to a movie. Let me (tell) you about it. B、see 在句中是及物动词，意为“_”，强调看的结果。 你能看见那只鸟儿吗？ _ _ _ the bird ？ 解析2.why do you want to see them? _. Why 是特殊疑问词，意为“_”，用来引导询问原因的特殊疑问句。常用because引导的句子来回答，表示直接的原因或理由。 你为什么喜欢音乐？因为它有趣._ _ y
4、ou like music? _ its interesting. 解析3want sth 想要某物 我想要一件蓝色毛衣。I _ _blue sweater. want to do sth . 想要做某事 她想先看大象：She _ _ _the elephants first. want sb to do sth. 想要某做某事 我父母想要要我帮助他们。My parents_ _ _ _them. 解析3.well, because shes kind of boring. kind of 是固定用法，常见口语中，意为“_”，常用来修饰形容词，相当于_也可单独使用。 例如：考拉有点害羞。 Pa
5、ndas are _ of shy. “kind”可做名词，意为“_ ”。短语what kind of._ 例如: 你喜欢哪种食品？_ _ _ food do you like? “kind”还可做形容词，意为“善良的、友好的”。 他的妈妈是一个善良的女人。Her mother is a _ _. 形近短语：all kinds of 各种各样different kinds of 不同种类的a kind of 一种 解析4she sleeps all day, her name is Lazy. _ “sleep”做动词，意为“_”后面可跟副词或介词。 Unit5 Why do you like
6、 pandas?预习学案 (SectionB)学习目标：1.识记并运用1a中的形容词来描述动物。2情感目标：培养学生对动物的喜爱之情，珍惜珍贵濒危动物。3.学习词汇（从28页到30页单词）个人根据音标试读单词,组内相互纠正读音。准备上课默写展示。学习过程：Pre-reading1.学习新单词,写出下列单词的中文意思；savesymbolflagforgetgetlostplacewaterdangerbein(great)dangercutdowncutdowntreekillivoryover（be）madeofstep2. 背景文化介绍：象与泰国大象是泰国的象征。它在泰国人的心目中有极为重
7、要的地位在泰国大象的形象随处可见，上至国王下至4百姓几乎人人爱象。在古代，泰国人作战时，大象就如同战马一样，战士们以大象为坐骑冲锋陷阵，君主以白象作为御骑以增神威。在宗教方面，泰国以佛教为国教，相传佛主释迦牟尼是在其母亲梦见白象后诞生，因而古往今来白象成为泰国的镇国瑞兽，象征昌盛吉兆。While-ReadingStep1.仔细默读文章，找出每一段落的主题句及文章的中心句。第一段主题句：_. 第二段主题句：_. 第三段主题句：_. 请根据段落主题句在文章右上角的候选项中为本文选出最佳标题：_Step2.再读文章，根据2c要求，完成思维导图。Step3.教师讲解知识点。Step4教师讲解知识点后，
8、学生跟录音齐读，注意语音语调。After-readingStep1.翻译下列句子：1.大象在泰国是祥瑞之兆.2. 大象是一种聪明的动物，它们能长途跋涉却从不迷路.3. 大象还能记得住有食物和水的地方，这有助于它们生存。4. 人们大肆伐木，大象们无家可归5. 人们为牟利象牙杀害大象，大象濒临灭绝的危险。6.不要买象牙做的东西，停止砍伐树木，让我们行动起来拯救大象吧！Step2.根据文章完形填空。Hello,wearestudentsf_Thailand,andwewanttos_theelephants,Theelephantsiso_o_Thailandss_.ourfirstf_hadawhiteelephantonit.thisisas_ofgoodl_.Elephantsares_animals.Theycanplays_andm_.theycanalsod_verywell.peoplesaythatWritingPre-writing完成3a,然后朗读。文章中都讲了Becky的那些内容？While-writing:1.列提纲：1).Whatsher/hisname?2).Wheresshe/hefrom?3).Howoldishe/she?4).Whydoyoulikeher?5).whereisshe/henow?2.完成3b3.self-check的练习题
